Título: Desarrollo de un Sistema de Control de Asistencia Automático basado en

Inteligencia Artificial para Ambientes Educativos y Empresariales

Brayan Raul Navarro Ruth, brnavarror@unadvirtual.edu.co

Fundamentos y generalidades de investigación.

Unidad 2 - Fase 3 - Formulación de la propuesta de investigación

Docente: Viviana Paola Tovar Sánchez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria VIDER
Fundamentos y generalidades de investigación – FGI
Zona (colocar la zona de la UNAD)
2023
 Presente la pregunta de investigación sobre la cual gira su iniciativa de
propuesta de investigación (fase 2 sin modificar)

Profesión de estudio: Ingeniería de sistemas

Pregunta de Investigación a construir

Unidad pregunta base:

Desarrollo de un Sistema de Control de Asistencia Automático basado en Inteligencia

Artificial para Ambientes Educativos y Empresariales.

Unidad de análisis:

• Individuos dentro de entornos educativos y empresariales.

• Datos generados por el sistema de control de asistencia automático.

Variables de estudio:
Claro, desglosemos los elementos que has mencionado para la iniciativa de
investigación:

Unidad Pregunta Base:

"Desarrollo de un Sistema de Control de Asistencia Automático basado en Inteligencia
Artificial para Ambientes Educativos y Empresariales."

Unidad de Análisis:

• Individuos dentro de entornos educativos y empresariales.

• Datos generados por el sistema de control de asistencia automático.

Variables de Estudio:

1. Variable Independiente:
Implementación del sistema de control de asistencia automático basado en inteligencia
artificial.

2. Variables Dependientes:

• Precisión del reconocimiento facial.

• Eficiencia en la toma de asistencia.
 • Nivel de aceptación por parte de los usuarios.
• Factores de privacidad y seguridad de los datos.

Dimensión temporal:

• La investigación se llevará a cabo durante el período de curso, desde la fase de

desarrollo hasta la implementación y evaluación en entornos educativos y
empresariales.

Dimensión espacial:

• La investigación se centrará en entornos educativos y empresariales específicos, en este

caso mi enfoque esta hacia la empresa para la cual trabajo.

Pregunta completa:

¿Cómo se puede desarrollar un sistema de control de asistencia automático basado en

inteligencia artificial que garantice una precisión adecuada, salvaguardando la privacidad de los
usuarios y siendo adaptable a entornos educativos y empresariales?
 Objetivos General y específicos.

Objetivo general

(determinar el verbo acorde a la taxonomía de Bloom correspondiente)

Verbo en infinitivo:

• Diseñar: Implica la creación y planificación del Sistema de Control de Asistencia

Automático.
• Desarrollar: Se refiere a la implementación técnica del sistema propuesto.
• Implementar: Indica la ejecución práctica del sistema en entornos educativos y
empresariales.
• Garantizar: Sugiere la certeza de lograr resultados específicos.
• Asegurar: Destaca la importancia de mantener la privacidad de los datos y la aceptación
de los usuarios.

Unidad de análisis:

• Individuos dentro de entornos educativos y empresariales.

• Datos generados por el sistema de control de asistencia automático.

Variables de estudio:

• Implementación del sistema de control de asistencia automático basado en inteligencia

artificial.
• Precisión del reconocimiento facial.
• Eficiencia en la toma de asistencia.
• Nivel de aceptación por parte de los usuarios.
• Factores de privacidad y seguridad de los datos.

Dimensión temporal:

• La investigación se llevará a cabo durante el período del curso, desde la fase de

desarrollo hasta la implementación y evaluación en entornos educativos y
empresariales.

Dimensión espacial:

• La investigación se centrará en entornos educativos y empresariales específicos, en este

caso mi enfoque esta hacia la empresa para la cual trabajo.
 Objetivo general completo:

Diseñar, desarrollar e implementar un Sistema de Control de Asistencia Automático basado en

Inteligencia Artificial, orientado a entornos educativos y empresariales, que garantice una toma
de asistencia precisa y eficiente mediante el empleo de algoritmos de reconocimiento facial,
asegurando al mismo tiempo la privacidad de los datos y la aceptación por parte de los usuarios.

Objetivos específicos

• Analizar y comparar las arquitecturas de modelos de aprendizaje profundo

existentes en términos de rendimiento y escalabilidad.
• Desarrollar técnicas de optimización específicas para mejorar la velocidad de
entrenamiento y la precisión en grandes conjuntos de datos.
• Investigar métodos para mejorar la interpretabilidad de los modelos de aprendizaje
profundo, facilitando la comprensión de las decisiones tomadas por el algoritmo.
• Aplicar los hallazgos de la investigación a casos de estudio prácticos, como el
reconocimiento de imágenes, el procesamiento del lenguaje natural u otras
aplicaciones relevantes.
 Referencias consultadas

Buscar mínimo 3 y máximo 6 artículos relacionados con su investigación utilizando

principalmente las variables de estudio y unidad de análisis (o sinónimos) en base de datos
científicas.
Las bases de datos recomendadas son:
Redalyc
Scielo
Dialnet
DOAJ
PubMed
Base Search.
Biblioteca UNAD

Referencia en formato APA 7 edición Cita en parafraseo Base de

datos
Vélez Torres, I., Rátiva Gaona, S., & Varela Corredor, D. (Vélez Torres et al., 2012) Redalyc
(2012). Cartografía social como metodología
participativa y colaborativa de investigación en el
territorio afrodescendiente de la cuenca alta del río
Cauca. Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana
de Geografía, 21(2), 59-73
https://www.redalyc.org/pdf/2818/281823592005.pdf
 Planteamiento del problema

La investigación se centrará en abordar los desafíos asociados con la aplicación de

modelos de aprendizaje profundo en el reconocimiento de patrones en grandes conjuntos de
datos. Se explorarán técnicas de optimización avanzadas para mejorar la eficiencia y la
precisión de los modelos, considerando factores como la escalabilidad, la generalización y
el tiempo de entrenamiento. Además, se investigará la interpretabilidad de los modelos para
comprender mejor las decisiones tomadas por los algoritmos de inteligencia artificial.
 Justificación
El desarrollo de un Sistema de Control de Asistencia Automático basado en
Inteligencia Artificial surge como una respuesta necesaria para superar las limitaciones
inherentes a los métodos tradicionales de toma de asistencia en entornos educativos y
empresariales. La observación de la ineficiencia y propensión a errores de los sistemas
actuales, respaldada por datos cuantitativos recopilados a través de encuestas, destaca la
urgencia de implementar soluciones innovadoras que no solo mejoren la precisión y
eficiencia de este proceso crucial, sino que también aborden las preocupaciones de
privacidad y la aceptación por parte de los usuarios.

Además, la relevancia de este proyecto se subraya al considerar el panorama

actual, donde la adopción de tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial, ha
demostrado ser esencial para mejorar la eficiencia y la seguridad en diversos contextos.
Un sistema de control de asistencia automático basado en inteligencia artificial no solo
representa un avance tecnológico en sí mismo, sino que también contribuirá a la creación
de entornos más seguros, eficientes y adaptativos, preparando a las instituciones
educativas y empresas para los desafíos del futuro. Esta investigación no solo aborda una
necesidad práctica inmediata, sino que también se alinea con la evolución de las
tecnologías de vanguardia y su aplicación para mejorar la gestión de recursos humanos en
diversos sectores.

¿Cómo mejoraría la comunidad al terminar la investigación?

La finalización de esta investigación y la implementación exitosa del Sistema de
Control de Asistencia Automático basado en Inteligencia Artificial conlleva beneficios
significativos para la comunidad educativa y empresarial.
 En primer lugar, la mejora en la eficiencia y precisión de la toma de asistencia
optimizará el tiempo y los recursos, permitiendo a las instituciones educativas y empresas
centrarse más en actividades académicas y laborales sustantivas.

Además, la introducción de un sistema de este tipo también contribuirá a la

seguridad y privacidad de los datos. Al abordar las preocupaciones relacionadas con el
reconocimiento facial, el sistema garantizará que la información personal se maneje de
manera segura y cumpla con las regulaciones de privacidad, generando confianza tanto
entre el personal como entre los estudiantes o empleados.

¿Cuál es la pertinencia de nuestra profesión en la ejecución de la investigación?

La profesión de Ingeniería de Sistemas aporta las competencias técnicas y habilidades

esenciales para llevar a cabo con éxito la investigación, desde el diseño y desarrollo del
sistema hasta su implementación y mantenimiento continuo
 Introducción

4 párrafos (solo desarrollar los dos primeros):

En la actualidad, la toma de asistencia en entornos educativos y empresariales

continúa siendo un desafío relevante que afecta la eficiencia operativa y la gestión de
recursos humanos. Según datos recopilados en encuestas realizadas a 10 individuos en mi
área de trabajo, revelan que la mayoría de los empleados considera ineficientes los métodos
tradicionales de registro de asistencia, generando demoras y propensión a errores. Este
escenario destaca la necesidad urgente de implementar soluciones innovadoras que no solo
mejoren la precisión y eficiencia en la toma de asistencia, sino que también aborden
preocupaciones cruciales como la privacidad de los datos y la aceptación por parte de los
usuarios.

Un análisis exhaustivo de la literatura revela que investigaciones previas han

abordado aspectos específicos relacionados con la toma de asistencia automatizada y el
reconocimiento facial. En estudios como el de García, R. (2017). Desarrollo de un Sistema
de Reconocimiento Facial para el Control de Asistencia (Tesis de maestría). Universidad
Tecnológica, se exploraron técnicas avanzadas de reconocimiento facial para mejorar la
precisión, mientras que Johnson, M. (2018). Seguridad y Privacidad en Sistemas de
Reconocimiento Facial. Se centró en la optimización de algoritmos para entornos
específicos. Estos esfuerzos han demostrado avances notables, sin embargo, la integración
de estos hallazgos en un sistema completo y adaptable a las dinámicas, es una brecha que
esta investigación busca llenar. La revisión de estos artículos y sus resultados informará la
metodología y la implementación de nuestro Sistema de Control de Asistencia Automático
basado en Inteligencia Artificial, con el objetivo de ofrecer una solución integral que supere
los desafíos identificados en nuestra población objetivo.
 En el tercer párrafo enunciar brevemente la metodología (fase 4)

Cuarto párrafo una síntesis de los resultados alcanzados, con el objetivo principal
del documento (no se redactan)
 Conclusiones

Hasta el momento, el desarrollo de la investigación ha avanzado de manera

significativa, centrándose en la consecución del objetivo principal de diseñar, desarrollar e
implementar un Sistema de Control de Asistencia Automático basado en Inteligencia
Artificial. La recolección de información ha sido un proceso clave para fundamentar las
decisiones y enfoques adoptados en cada etapa del proyecto.
 Referencias bibliográficas

Pérez, L. Pérez, R. & Seca, M. V. (2020). Metodología de la investigación científica. Editorial

Maipue. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/138497

Sánchez Fontalvo, I. M. González Monroy, L. A. & Esmeral Ariza, S. J. (2020). Metodologías

cualitativas en la investigación educativa. Editorial Unimagdalena. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/170301

Tracy, S. (2021). Calidad cualitativa: ocho pilares para una investigación cualitativa de calidad.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
&db=edsdia&AN=edsdia.ART0001474352&lang=es&site=eds-live&scope=site

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (s.f). Investigación y Productividad. Escuela de

Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
https://selloeditorial.unad.edu.co/produccion/libros/administrativas-contables-economicas-y-de-
negocios

Marín, J. (18,03,2022. Pregunta de investigación y objetivos. [Archivo de video].

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/47944