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    Evaluación Matemàticas

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    Liz pamela Sebastián marchan
    La prueba evalúa conceptos matemáticos básicos como suma, resta, multiplicación y fracciones a través de 20 preguntas con alternativas múltiples. El documento proporciona instrucciones para la aplicación de la prueba.

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    La prueba evalúa conceptos matemáticos básicos como suma, resta, multiplicación y fracciones a través de 20 preguntas con alternativas múltiples. El documento proporciona instrucciones para la aplicación de la prueba.

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    EVALUACIÓN MATEMÀTICAS

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    EVALUACIÒN DIAGNOSTICA

    1º
    PRUEBA DE MATEMÀTICAS

    INSTITUCIÓN

    EDUCATIVA

    DOCENTE

    ESTUDIANTE

    FECHA

    ¿QUÉ REALIZARE EN LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA?

    INDICACIONES

    ● Lee con mucha atención el problema, puedes volver a leerlo si lo necesitas.

    ● Resuelve cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta.

    ● Si te equivocas, puedes borrar con cuidado y volver a marcar.

    ● Puedes preguntar a tu maestro (a) si tienes dudas durante


    el desarrollo de la evaluación.
    ● Empieza a resolver la evaluación cuando el/la docente te indique, recuerda resolverla en silencio.
    1. Si se colocan 4 manzanas en la canasta. ¿Cuántas manzanas habría en total?

    a
    10 manzanas

    b
    4 manzanas

    c
    11vmanzanas

    2. A 18 quítale 5 ¿Cuánto queda?


    a
    10

    b
    12

    c 13
    3. María tiene 6 muñecas y Lili tiene la mitad de muñecas que María

    Entonces, ¿cuántas muñecas tiene Lili?

    a
    Tiene 6 muñecas

    b Tiene 3 muñecas

    c Tiene 5 muñecas

    4. Observa y responde: ¿De cuál de los siguientes frascos se puede sacar 41 galletas?

    5. Observa:

    a 2 decenas de huevos

    10 decenas de huevos
    b
    20 decenas de huevos
    c
    ¿Cuántos huevos hay en el envase?

    6. Marca la alternativa que tenga forma de rectángulo.

    a c

    a b c

    7. Juliana coloca en un recipiente bolitas blancas y negras. Observa.

    Ella juega a sacar una bolita sin mirar. ¿Cuál de estas bolitas nunca saldrá?

    a b c
    8. Observa la imagen y responde, ¿cuál de los estudiantes está en quinto lugar?

    a Pepe b Manolo c Carlos

    9. El gráfico muestra la cantidad de horas que estudia cada niño.

    ¿Cuántas horas dedica Patricia al estudio?


    a
    4 horas

    b
    6 horas
    c
    2 horas

    10. ¿Qué figuras geométricas continúan en la secuencia?

    a c b

    11. ¿Cuál es la figura geométrica que más se ha utilizado en el siguiente


    dibujo?

    c
    12. Une los puntos e indica: ¿Qué recorrido debe seguir el pirata para llegar al
    tesoro?

    a b c

    13. Observa el cartel:


    14. Según la imagen. ¿Cuántos borradores mide el lapicero?

    a 4 borradores

    3 borradores
    b
    2 borradores

    15. Observa el siguiente patrón de números


    a Aumenta de 3 en 3

    Disminuye de 2 en 2
    b
    Aumenta de 2 en 2

    16. Mariana quiere comprar esta muñeca:

    ¿Cuál es
    el grupo de
    monedas que
    utilizará
    Mariana para
    comprar la
    muñeca?

    a
    17. Carlos fue a visitar a su abuelita el lunes , si se quedó 3 días ¿Hasta que día estuvo
    en casa de su abuelita?

    a Miércoles b Domingo
    c Lunes

    18. Carlos está armando escaleras con los bloques

    ¿Cuántos bloques necesita para armar la última escalera?

    a 12 bloques

    7 bloques
    b
    10 bloques

    c
    19. Dina tiene estos cubos:

    a b 1 torre c 2 torres
    4 torres

    20.La atención en la posta médica es por orden de llegada: Si Silvia tiene el 3er lugar
    para la atención, ¿quién va después de ella?

    a Luis

    Andrés
    b
    María

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