Matematica II Anexo 1

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Matemática II / Anexo N°1

ANEXO N°1
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE SISTEMAS DE
ECUACIONES LINEALES Y NO LINEALES
Objetivos:

Al finalizar este anexo el estudiante deberá ser capaz de:


✓ Reconocer una ecuación lineal y no lineal con 𝑛 variables.
✓ Distinguir diferentes tipos de sistemas de ecuaciones.
✓ Identificar sistemas de ecuaciones lineales de 𝑛 variables.
✓ Resolver por distintos métodos algebraicos sistemas de
ecuaciones lineales y no lineales.
✓ Hallar una representación paramétrica de un conjunto solución a un
sistema de ecuaciones lineales.
✓ Determinar cuándo un sistema de ecuaciones lineales presenta
solución.

Contenidos:
A1. Introducción al Estudio de Sistemas de Ecuaciones Lineales y No
Lineales ..................................................................................................... 2
A1.1 Ecuaciones Lineales Con 𝒏 Variables ............................................ 2
A1.1.1 Solución Particular y Conjunto Solución de una Ecuación
Lineal .................................................................................................... 4
A1.1.1.1 Representación Paramétrica de un Conjunto Solución ..... 5
A1.1.1.2 Soluciones Particulares a una Ecuación Lineal ................. 6
A1.2 Sistema de Ecuaciones Lineales .................................................... 6
A1.2.1 Sistema de Dos Ecuaciones Lineales con Dos Variables .... 8
A1.2.2 Resolución de Sistemas de Ecuaciones Lineales de Mayor
Tamaño .............................................................................................. 10
A1.2.2.1 Sustitución Hacia Atrás para Resolver un Sistema de
Forma Escalonada por Renglón ....................................................... 11
A1.2.2.2 Método de Reducción por Operaciones Elementales por
Renglón .............................................................................................. 12
A1.3 Sistemas de Ecuaciones Lineales Homogéneos ........................ 16
A1.3.1 Solución de un Sistema de Ecuaciones Lineales Homogéneo
............................................................................................................ 16
A1.3.1.1 Conjunto Solución de un Sistema de Ecuaciones Lineales
Homogéneo ....................................................................................... 17
A1.4 Sistemas de Ecuaciones No Lineales .......................................... 18
A1.5 Resolución de Actividades............................................................ 22

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Matemática II / Anexo N°1

A1. Introducción al Estudio de Sistemas de


Ecuaciones Lineales y No Lineales
Los sistemas de
El objetivo principal de este anexo es generalizar el estudio de ecuaciones nos
sistemas de ecuaciones lineales y no lineales, analizando los diferentes permiten resolver
métodos necesarios para su resolución. diversos problemas,
desde los que se
Para alcanzar el objetivo planteado es prioritario recurrir a las presentan en nuestra
definiciones de ecuaciones lineales y no lineales con 𝑛 variables, abordar vida diaria hasta
la definición de conjunto solución para ecuaciones y de solución problemas que se
presentan en
particular de un sistema. Por último, plantear el estudio de sistemas de
disciplinas como la
ecuaciones particulares tales como los sistemas lineales homogéneos y matemática, la
los sistemas de ecuaciones no lineales. economía, entre otras
Como podrás apreciar, muchos de estos temas te resultarán ciencias. El interés de
su estudio radica en la
familiares ya que fueron abordados en el Ciclo Introductorio (Curso de
posibilidad de
Ingreso) de la carrera que estás cursando y los hemos profundizado a encontrar el conjunto
través de diferentes contenidos de la asignatura en Matemática I. de todas las
Como objetivo específico, este anexo pretende brindarte las soluciones que lo
verifican.
herramientas para que puedas, encontrar óptimos no condicionados y
condicionados en funciones de dos o más variables independientes.
Además, logres comprender la modelización de fenómenos cuando se
utiliza el álgebra matricial, en situaciones asociadas a la resolución de
sistemas de ecuaciones.
En esta primera sección se aborda la terminología básica y se
analizan diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones
lineales. En la última sección estudiaremos los denominados sistemas
de ecuaciones no lineales.

A1.1 Ecuaciones Lineales Con 𝒏 Variables


En Matemática I, se ha estudiado que una recta no vertical en el
plano 𝑥𝑦 se puede representar algebraicamente a través de la ecuación
𝑦 = 𝑚. 𝑥 + 𝑏, siendo 𝑚 y 𝑏 constantes y donde, 𝑚 recibe el nombre de
pendiente y 𝑏 ordenada al origen.
Como recordarás, dicha ecuación recibe el nombre de
PENDIENTE-INTERSERCCIÓN de la Recta, o también conocida como
ecuación explícita de la recta, aunque no es la única manera de
representarla.

¿Recuerdas alguna otra manera de representar la


ecuación de una recta en el plano?
…………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2

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Matemática II / Anexo N°1

A los efectos de este anexo, desarrollaremos otra forma de


representar una recta en el plano 𝑥𝑦 , conocida como ECUACIÓN
GENERAL o ECUACIÓN IMPLÍCITA DE LA RECTA.
DEFINICIÓN DE ECUACIÓN GENERAL DE LA RECTA:

La ecuación general de la recta es una expresión de la forma:


Los subíndices
𝑎1 . 𝑥 + 𝑎2 . 𝑦 − 𝑏 = 0 ubicados a la derecha
Donde, los coeficientes 𝑎1 , 𝑎2 y 𝑏 son constantes reales. de los coeficientes o
las variables indican la
Dicha expresión también suele ser representada:
posición en la que se
𝐴. 𝑥 + 𝐵. 𝑦 + 𝐶 = 0 encuentra el término.
En donde, los coeficientes 𝐴, 𝐵 y 𝐶 son constantes Reales.

La ecuación general de la recta es una ecuación lineal con dos


variables 𝑥 e 𝑦, donde es posible comprobar que despejando la variable
𝑦 , se obtiene de manera explícita la expresión PENDIENTE-
INTERSERCCIÓN de la Recta. Así:
𝑎1 𝑏
𝑎1 . 𝑥 + 𝑎2 . 𝑦 − 𝑏 = 0 ⇔ 𝑎2 . 𝑦 = −𝑎1 . 𝑥 + 𝑏 ⇔ 𝑦 = − . 𝑥 +
𝑎2 𝑎2
𝑎
Observa que el cociente − 𝑎1 , es otra forma de calcular la
2
𝑏
pendiente de la recta y que 𝑎 , corresponde a la ordenada al origen.
2

De manera análoga, la ecuación de una plano en un espacio de tres


dimensiones tiene la forma:
𝑎1 . 𝑥 + 𝑎2 . 𝑦 + 𝑎3 . 𝑧 = 𝑏 donde 𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 y 𝑏 son constantes.
La ecuación presentada, se denomina ecuación lineal en tres
variables 𝑥, 𝑦 y 𝑧.
En general, una ecuación lineal de 𝑛 variables se define como:
DEFINICIÓN DE ECUACIÓN LINEAL CON 𝒏 VARIABLES:

Una ecuación lineal con 𝑛 variables 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , … , 𝑥𝑛 se


expresa:
𝑎1 . 𝑥1 + 𝑎2 . 𝑥2 + 𝑎3 . 𝑥3 + ⋯ + 𝑎𝑛 . 𝑥𝑛 = 𝑏
Donde, los coeficientes 𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 , … , 𝑎𝑛 y el término constante
(o independiente) 𝑏 son números reales. El coeficiente 𝑎1 es el
coeficiente principal y 𝑥1 la variable principal.

Observa que la expresión algebraica del primer miembro de una


ecuación lineal no tiene productos o raíces entre sus variables; tampoco
variables que aparezcan como argumento de funciones exponenciales o
logarítmicas. Sólo estas aparecen elevadas a la primera potencia.

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A continuación, se presentan ecuaciones, algunas de las


cuales son lineales y otras no. Para cada caso, indica el tipo de ecuación
y justifica porqué la clasificas de esa manera:
Tipo de
Ecuación Ecuación (Lineal Justificación
o No Lineal)

𝒂) 𝟓𝒙𝟏 + 𝟑𝒙𝟐 = 𝟏𝟓

𝟏
𝒃) 𝒙 − 𝟒𝒚 + 𝒛 = 𝟖
𝟐

𝒄) 𝒙𝟏/𝟐 − 𝒚𝟒 + 𝒛 = 𝟖

𝒅) 𝒆. 𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟒

𝒆) 𝒆𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟒

𝒇) 𝝅. 𝒙𝟏 − 𝟒. 𝒙𝟐 = 𝟎

𝒈) 𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + ⋯ + 𝒙𝒏 = 𝟏

A1.1.1 Solución Particular y Conjunto Solución de una


Ecuación Lineal
Como ya conoces, cualquier combinación de valores para las
variables que integran una ecuación, no necesariamente la verifican. El
objetivo en este caso se centra en hallar aquella combinación de valores
que evaluados en la ecuación verifican la igualdad. A dicha combinación
se la conoce como solución particular de una ecuación.
DEFINICIÓN DE SOLUCIÓN PARTICULAR A UNA ECUACIÓN LINEAL CON
𝒏 VARIABLES:

Una solución particular a una ecuación lineal con 𝑛 variables


es una sucesión de 𝑛 números reales 𝑠1 , 𝑠2 , 𝑠3 , … , 𝑠𝑛 ordenados de
modo que la ecuación se cumple cuando las variables asumen los
valores:
𝑥1 = 𝑠1 ; 𝑥2 = 𝑠2 ; 𝑥3 = 𝑠3 ; … ; 𝑥𝑛 = 𝑠𝑛

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Por ejemplo, la ecuación 5𝑥1 + 3𝑥2 = 15 se cumple cuando


𝑥1 = 0 y 𝑥2 = 5, aunque también otras soluciones son:

𝑥1 = 3 y 𝑥2 = 0 ; 𝑥1 = −9 y 𝑥2 = 20

Pero también la ecuación se verifica para 𝑥1 = 9 y 𝑥2 = −10.

Es importante
destacar que las
El conjunto de todas las soluciones de la ecuación lineal se soluciones
presentadas para
denomina conjunto solución y cuando se lo determina, se dice que se 5𝑥1 + 3𝑥2 = 15 son
ha resuelto la ecuación. algunas de las
infinitas soluciones
A1.1.1.1 Representación Paramétrica de un Conjunto que contiene el
conjunto solución de
Solución
la ecuación lineal.
Para describir todas las posibles soluciones que componen el
conjunto solución de una ecuación lineal, es conveniente representarlas
en función a uno o más parámetros. A esta representación se la
denomina forma paramétrica de un conjunto solución. En los siguientes
ejemplos se presenta la solución paramétrica asociada a cada ecuación
lineal.
Retomando el ejemplo previamente presentado, la expresión
5𝑥1 + 3𝑥2 = 15 es una ecuación lineal con dos variables. Para determinar
su conjunto solución, simplemente despejamos de la igualdad una de las
variables y la dejamos expresada en términos de la otra. Así, despejando
𝑥1 obtenemos:
3
𝑥1 = 3 − 𝑥2
5
De esta manera, la variable 𝑥2 es libre, lo cual significa que puede
tomar cualquier valor real. La variable 𝑥1 no es libre, ya que su valor está
condicionado al valor que asuma la variable 𝑥2 . Para representar las Por conveniencia,
infinitas soluciones de esta ecuación es conveniente introducir una elegiremos como
variables libres
tercera variable 𝑡 , denominada parámetro. Así, si 𝑥2 = 𝑡 , se puede
3 aquellas que aparecen
representar al conjunto solución como 𝑥1 = 3 − 5 . 𝑡 donde 𝑡 puede al final en la ecuación.
asumir cualquier valor real (𝑡 ∈ ℝ).
El conjunto solución de 5𝑥1 + 3𝑥2 = 15 es:
3
𝑥1 = 3 − . 𝑡 ; 𝑥2 = 𝑡
5
Asimismo, el conjunto solución de una ecuación lineal puede
representarse paramétricamente en más de una forma. Si en el ejemplo
presentado, se hubiese elegido a 𝒙𝟏 como la variable Libre. , la
representación paramétrica del conjunto solución respondería a la forma:
5

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5
𝑥1 = 𝑠 ; 𝑥2 = 5 − . 𝑠
3
Siendo 𝑠 cualquier valor real ∈ ℝ).
(𝑠

A1.1.1.2 Soluciones Particulares a una Ecuación Lineal


Se pueden obtener soluciones particulares a una ecuación lineal
al asignar valores al parámetro 𝑡 . Por ejemplo, si 𝑡 = 1 produce la
12 3
solución 𝑥1 = 5 y 𝑥2 = 1 y cuando 𝑡 = 4 genera la solución 𝑥1 = 5 y 𝑥2 =
4.
En la ecuación lineal 6𝑥 + 4𝑦 − 2𝑧 = 6, puedes observar que la
misma presenta 3 variables. Pero a diferencia de lo que ocurrió en el
ejemplo anterior, para representar paramétricamente al conjunto
solución, deberemos despejar una de las variables y condicionarla al valor
que asuman las otras dos. Si elegimos a “𝑦” y “𝑧” como variables libres,
la variable “𝑥” queda definida como,
2 1
𝑥 =1− 𝑦+ 𝑧
3 3
Haciendo 𝑦 = 𝑡 y 𝑧 = 𝑠, obtenemos la representación paramétrica
del conjunto solución:
2 1
𝑥 =1− 𝑡+ 𝑠; 𝑦 =𝑡; 𝑧 =𝑠
3 3
Donde 𝑡 y 𝑠 pueden asumir cualquier valor real (𝑡 ∈ ℝ ∧ 𝑠 ∈ ℝ)
Así, dos soluciones particulares de la ecuación 6𝑥 + 4𝑦 − 2𝑧 = 6
son:
𝑥 = 1; 𝑦 = 0;𝑧 = 0 y 𝑥 =1; 𝑦 =1; 𝑧 =2
Como puedes observar, la ecuación lineal 6𝑥 + 4𝑦 − 2𝑧 = 6
presenta 3 variables y para representar su conjunto solución es necesario
parametrizar un total de 2 variables libres. De manera general, para una
ecuación lineal con 𝑛 variables, es válida la siguiente conclusión.

Para expresar al conjunto solución de una ecuación lineal con


𝑛 variables
𝑎1 . 𝑥1 + 𝑎2 . 𝑥2 + 𝑎3 . 𝑥3 + ⋯ + 𝑎𝑛 . 𝑥𝑛 = 𝑏
Es necesario utilizar 𝑛 − 1 parámetros y despejar alguna de las
𝑛 variables en término de las otras. De esta manera, las 𝑛 − 1 variables
restantes serán las variables libres.

A1.2 Sistema de Ecuaciones Lineales


6

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En esta sección nos centraremos en generalizar los contenidos


sobre sistemas de ecuaciones lineales con dos ecuaciones y dos
incógnitas, enfocando el estudio en sistemas de ecuaciones con 𝑚
ecuaciones y 𝑛 incógnitas, con 𝑚 y 𝑛 son números reales.
DEFINICIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON 𝒎
ECUACIONES Y 𝒏 VARIABLES

Un sistema de 𝑚 ecuaciones lineales con 𝑛 variables es un


conjunto de 𝑚 ecuaciones expresadas como:
𝑎11 𝑥1 + 𝑎12 𝑥2 + 𝑎13 𝑥3 + ⋯ + 𝑎1𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏1
𝑎 𝑥 + 𝑎22 𝑥2 + 𝑎23 𝑥3 + ⋯ + 𝑎2𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏2
{ 21 1

𝑎𝑚1 𝑥1 + 𝑎𝑚2 𝑥2 + 𝑎𝑚3 𝑥3 + ⋯ + 𝑎𝑚𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏𝑚
Donde, los coeficientes 𝑎𝑖𝑗 y 𝑏𝑖 para 𝑖 = 1, … , 𝑚 y 𝑗 = 1, … , 𝑛
son números reales.

Como recordarás del Curso de Ingreso, un sistema de ecuaciones


lineales puede tener o no solución. Se denominan compatibles aquellos
sistemas que tienen al menos una solución e incompatible si no la tienen.
La solución de un sistema de ecuaciones lineales es una sucesión
de números 𝒔𝟏 , 𝒔𝟐 , 𝒔𝟑 , … , 𝒔𝒏 que verifica, al mismo tiempo, a cada una de
las ecuaciones lineales del sistema. Es importante
destacar que no
forman parte de la
¿Recuerdas cómo se clasifican los sistemas de solución del sistema
ecuaciones lineales que tienen solución? Ejemplifica y resuelve un caso aquellos valores que
solo satisfacen una de
de estos sistemas. Indica el tipo de conjunto solución hallado. . las ecuaciones
………………………………………………………………………………………………………………………… lineales y no las otras.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Ejemplo: ……………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

A continuación, realizaremos un breve abordaje de los sistemas


de dos ecuaciones lineales con dos ecuaciones y dos variables, para
luego centraremos el estudio en sistemas de mayor tamaño.

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A1.2.1 Sistema de Dos Ecuaciones Lineales con Dos


Variables
Un sistema de ecuaciones lineales con dos ecuaciones y dos
variables puede tener exactamente una única solución, un número infinito
de soluciones o ninguna solución. Ello depende del valor que asumen los Puedes consultar
parámetros de las rectas que lo conforman. estes tema en el libro
Módulo de
Matemática. Autores:
S. Butigué, N.
Un sistema de dos ecuaciones lineales con dos variables Scattolini, S. Cabrera,
S. Curti, M. Lardone, S.
representa gráficamente un conjunto de dos rectas. Su resolución
Mussolini y J. M.
consiste en hallar, al menos, un punto en común entre ellas. Es decir, Gallardo.
encontrar al menos un valor de cada incógnita que verifique el sistema.

Para hallar la solución de un sistema de dos ecuaciones lineales


con dos incógnitas, se pueden aplicar distintos procedimientos. Dentro
de los más comunes y también empleados en Matemática I son Método
de Igualación, Método por Sustitución y Método Gráfico.
Las rectas que representan las ecuaciones de un sistema lineal,
geométricamente, pueden intersecarse en un punto, en infinitos puntos o
ser paralelas. A continuación, resumimos los tres casos:

Clase de
Gráfico Interpretación
Sistema

Las rectas se cortan en un punto,


Compatible
es decir que tienen pendientes
Determinado
distintas.

Las dos ecuaciones representan


la misma recta, es decir que Compatible
tienen la misma pendiente y Indeterminado
ordenada al origen.

Las rectas son paralelas, es decir


que tienen igual pendiente y Incompatible
distinta ordenada al origen.

A continuación, te presentamos tres sistemas de


ecuaciones con dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Para cada
uno de los sistemas propuestos, encuentra algebraicamente el conjunto

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solución utilizando algunos de los métodos que conoces (método de


sustitución o igualación).
Sistema de Clase de Sistema indicando Representación
Ecuaciones Lineales el Conjunto Solución Gráfica

𝟑𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟑
𝒂) {
−𝒙 + 𝒚 = 𝟒

𝒙+𝒚=𝟑
𝒃) {
𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟔

𝟐𝒙 + 𝒚 = 𝟑
𝒄) {
𝟒𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟏𝟐

Luego de resolver los tres sistemas de ecuaciones , se establecen


las siguientes conclusiones sobre los sistemas antes planteados.
El sistema de ecuaciones propuesto en el apartado 𝒂) , es
COMPATIBLE DETERMINADO, su conjunto solución es 𝑥 = −1 e 𝑦 = 3.
Geométricamente, la gráfica de este sistema se representa mediante dos
rectas que se intersecan en un único punto. Es posible advertir que, para
el sistema bajo estudio, la combinación 𝑥 = 1 e 𝑦 = 0 si bien verifica la
primera ecuación no es una solución para el sistema en su conjunto.
El sistema de ecuaciones propuesto en el apartado 𝒃) , es
COMPATIBLE INDETERMINADO, por lo que tiene infinitas soluciones.
Esto puede observarse al analizar los coeficientes constantes de cada
una de las ecuaciones que conforman el sistema lineal. Es fácil advertir
que los coeficientes constantes de la segunda ecuación surgen de
multiplicar por 2 a los coeficientes de la primera ecuación. Esto implica
geométricamente que ambas rectas son coincidentes (Rectas
superpuestas en el plano 𝑥𝑦).
1𝑥 + 1𝑦 = 3
↓ ↓ ↓
𝟐 𝟐 𝟐
↓ ↓ ↓
2𝑥 + 2𝑦 = 6
9

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Puedes comprobar que ambas rectas son coincidentes si


despejas la variable "𝑦" de ambas ecuaciones y observas que tienen la
misma ecuación.
Al poseer el sistema infinitas soluciones, una representación
paramétrica del conjunto de solución del sistema bajo estudio es:
𝑥 = 3 − 𝑡, 𝑦 = 𝑡 , 𝑡 𝑒𝑠 𝑐𝑢𝑎𝑙𝑞𝑢𝑖𝑒𝑟 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙
El sistema de ecuaciones propuesto en el apartado 𝒄) , es
INCOMPATIBLE, por no existir una combinación de valores para las
variables 𝑥 e 𝑦 que verifiquen ambas ecuaciones al mismo tiempo.
Además, puedes observar que geométricamente ambas rectas son
paralelas (tienen idéntica pendiente pero diferente ordenada al origen), si
despejas la variable "𝑦" y luego graficas ambas rectas.

A1.2.2 Resolución de Sistemas de Ecuaciones Lineales


de Mayor Tamaño
Previo a abordar diferentes métodos para resolver sistemas de
ecuaciones lineales de mayor tamaño (más de dos ecuaciones, más de
dos variables o combinaciones de ellas) te proponemos que analices los
sistemas de ecuaciones que se presentan.

¿Cuál consideras que es el sistema de ecuaciones más


sencillo de resolver? Justifica tu respuesta.
𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9
𝒂) { 𝑦 + 3𝑧 = 5 𝒃) { −𝑥 + 3𝑦 = −4
𝑧=2 2𝑥 − 5𝑦 + 5𝑧 = 17
𝑦−𝑧 =0 𝑥 − 3𝑦 + 3𝑧 = 1
𝒄) { 𝑥 − 3𝑧 = −1 𝒅) { 2𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = 2
−𝑥 + 3𝑦 = 1 −𝑥 + 3𝑦 − 3𝑧 = 0
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

Todos estos sistemas de ecuaciones lineales comparten la


misma cantidad de ecuaciones y variables, pero es posible advertir que,
el primer sistema explicita el valor para la variable "𝑧" al imponer la
condición "𝑧 = 2”. No obstante, en vez de tener tres variables con su valor
desconocido, en realidad, para hallar el conjunto solución, solamente
debemos hallar los valores de dos variables. Además, es posible advertir
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que los coeficientes constantes del primer sistema siguen un patrón


escalonado -conforman un triángulo- dado que el resto de los
coeficientes del sistema son cero.
Para resolver estos sistemas abordaremos dos procedimientos,
el primero denominado Método de Sustitución Hacia Atrás (Un caso
particular del método de sustitución) y el segundo Método de Reducción
por Operaciones Elementales por Renglón.

A1.2.2.1 Sustitución Hacia Atrás para Resolver un


Sistema de Forma Escalonada por Renglón
Cuando los sistemas lineales presentan ecuaciones donde el
número de variables disminuye a medida que se incorpora una nueva
ecuación, se puede decir que se encuentra en forma escalonada.
DEFINICIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES EN FORMA
ESCALONADA

Un sistema de 𝑚 ecuaciones lineales con 𝑛 variables se


encuentra en forma escalonada si cada ecuación hacia abajo tiene Un sistema de
una variable menos que su ecuación anterior: ecuaciones lineales se
𝑎11 𝑥1 + 𝑎12 𝑥2 + 𝑎13 𝑥3 + ⋯ + 𝑎1𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏1 encuentra en forma
𝑎22 𝑥2 + 𝑎23 𝑥3 + ⋯ + 𝑎2𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏2 escalonada si el
𝑎33 𝑥3 + ⋯ + 𝑎3𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏3 número de variables
⋮ se incrementa o
{ 𝑎𝑚𝑛 𝑥𝑛 = 𝑏𝑚 disminuye a medida
Donde, los coeficientes 𝑎𝑖𝑗 y 𝑏𝑖 para 𝑖 = 1, … , 𝑚 y que se incorpora una
nueva ecuación.
𝑗 = 1, … , 𝑛 son números reales.
Particularmente es fácil observar que los coeficientes diferentes
de cero del primer miembro conforman un triángulo rectángulo. La última
ecuación lineal únicamente depende de 𝑥𝑛 , su solución es trivial
𝑏
(𝑥𝑛 = 𝑎 𝑚 ).
𝑚𝑛

El método de sustitución hacia atrás se basa en hallar la solución


para la última variable. Luego reemplazar sucesivamente el último valor
en las ecuaciones que se encuentran por encima, a fin de que sus
soluciones se vuelvan también triviales.
Particularmente, ya hemos dicho que el sistema de ecuaciones
lineales ejemplificado en 𝒂) se verifica para 𝑧 = 2, pero no conocemos
los valores de las variables 𝑥 e 𝑦.
𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9
{ 𝑦 + 3𝑧 = 5
𝑧=2
Para resolver 𝑦, se sustituye 𝑧 = 2 en la ecuación 2 y se despeja el
valor de 𝑦:
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𝑦 + 3. 2 = 5 ⇔ 𝑦 = −1
Obtenemos el valor para 𝑥 , sustituyendo en la ecuación 1 a
𝑦 = −1 y 𝑧 = 2:
𝑥 − 2. (−1) + 3. (2) = 9 ⇔ 𝑥 = 1
Finalmente, el conjunto solución es 𝑥 = 1, 𝑦 = −1 𝑦 𝑧 = 2.

A1.2.2.2 Método de Reducción por Operaciones


Elementales por Renglón
Previo a abordar este método, te solicitamos que des respuesta al
siguiente interrogante.

¿Crees que el conjunto solución del sistema de ecuaciones


del inciso 𝒂) se modificará si dividimos ambos miembros por 3 en la
primera ecuación?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

Como habrás podido comprobar, el conjunto solución es el mismo


aun cuando las ecuaciones que los representan puedan parecer
diferentes. Esto nos lleva a definir cuándo dos sistemas de ecuaciones
lineales son equivalente.
DEFINICIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES EQUIVALENTES

Dos sistemas de ecuaciones son EQUIVALENTES si tienen el


mismo conjunto solución.
Para resolver un sistema que no se encuentra en la forma
escalonada por renglón, se intentará transformarlo a un sistema
equivalente que este en la forma escalonada mediante las siguientes
operaciones elementales:

Las operaciones
elementales sobre una
ecuación
OPERACIONES POR RENGLÓN QUE CONDUCEN A UN SISTEMA DE corresponden a las
ECUACIONES EQUIVALENTES tres operaciones
Cada una de las siguientes operaciones, aplicadas a un sistema de elementales que se
ecuaciones lineales, produce un sistema equivalente: utilizan en el método
algebraico de
1. Intercambiar dos ecuaciones.
eliminación que
2. Multiplicar una ecuación por una constante diferente de cero. abordaremos al
3. Sumar a una ecuación, el múltiplo de ecuación. trabajar la unidad de
matrices.

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Cuando se utilizan las operaciones elementales por renglones, por


conveniencia utilizaremos la siguiente notación:

Notación Operación Por Renglón

𝑅𝑖 ⟷ 𝑅𝑗 Intercambiar la ecuación 𝑖 por la ecuación 𝑗 En la tercera


operación elemental,
Multiplicar una ecuación 𝑖 por una constante 𝑘
𝑘. 𝑅𝑖 la ecuación sobre la
(diferente de cero) que trabaja es la
Sumar el producto de 𝑘 veces la ecuación 𝑖 al renglón ubicada en la posición
𝑘. 𝑅𝑖 + 𝑅𝑗 𝑗.
𝑗
Al reescribir un sistema de ecuaciones lineales en la forma
escalonada por renglones, a menudo, implica la obtención de una cadena
de sistemas equivalentes, cada uno de estos se obtiene mediante la
aplicación de una de las tres operaciones básicas. Este proceso es
denominado Eliminación Gaussiana, en honor del matemático alemán
Carl Friedrich Gauss (1755-1855).
A continuación, abordaremos la resolución del inciso 𝒃) de los
sistemas planteados
𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9
{ −𝑥 + 3𝑦 = −4
2𝑥 − 5𝑦 + 5𝑧 = 17
Si bien, existen diferentes maneras de comenzar a resolver el
sistema, es recomendable utilizar un procedimiento sistemático que
pueda aplicarse fácilmente a sistemas de mayor tamaño. Consiste en
trabajar a partir de la esquina superior izquierda del sistema, mantener a
la variable 𝑥 en la posición superior izquierda y luego eliminarla de las
demás ecuaciones que se encuentran por debajo.
Sistema
Sistema Original Operación Elemental
Equivalente
𝑹𝟏 + 𝑹𝟐
𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9 Sumando la primera
𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9
{ −𝑥 + 3𝑦 = −4 ecuación a la segunda { 𝑦 + 3𝑧 = 5
2𝑥 − 5𝑦 + 5𝑧 = 17 obtenemos una nueva 2𝑥 − 5𝑦 + 5𝑧 = 17
segunda ecuación.
(−𝟐). 𝑹𝟏 + 𝑹𝟑
𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9 Sumando (−2) veces 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9
{ 𝑦 + 3𝑧 = 5 la primera ecuación a { 𝑦 + 3𝑧 = 5
2𝑥 − 5𝑦 + 5𝑧 = 17 la tercera, obtenemos −𝑦 − 𝑧 = −1
una nueva tercera
ecuación.
Ahora la variable 𝑥 se ha eliminado de la primera columna,
excepto en la primera ecuación. De manera similar para 𝑦:

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Sistema
Sistema Original Operación Elemental
Equivalente
𝑹𝟐 + 𝑹𝟑
𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9 Sumamos la segunda 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9
{ 𝑦 + 3𝑧 = 5 ecuación a la tercera, { 𝑦 + 3𝑧 = 5
−𝑦 − 𝑧 = −1 generamos una nueva 2𝑧 = 4
tercera ecuación.
𝟏
( ) 𝑹𝟑
𝟐
𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9 Multiplicando la 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 9
{ 𝑦 + 3𝑧 = 5 tercera ecuación por { 𝑦 + 3𝑧 = 5
2𝑧 = 4 1/2, obtenemos una 𝑧=2
nueva tercera
ecuación.
Como podrás observar el ultimo sistema que hemos obtenido,
luego de haber aplicado el método de reducción, coincide con el primer
sistema (sistema 𝑎)) abordado en la Pág. 11. Como ambos sistemas son
equivalentes, 𝑎) y 𝑏) , tienen el mismo conjunto solución, es decir
𝑥 = 1, 𝑦 = −1 𝑦 𝑧 = 2. Además, al poseer una única solución se clasifican
como Compatibles Determinados.
Adicionalmente, se adjunta el proceso para resolver los sistemas
de ecuaciones lineales 𝑐) y 𝑑), lo que permitirá profundizar el estudio del
Método de Reducción por Operaciones Elementales.
Para resolver del sistema:
𝑦−𝑧 =0
𝒄) { 𝑥 − 3𝑧 = −1
−𝑥 + 3𝑦 = 1
Se realizan las siguientes operaciones elementales.
Sistema Sistema
Operación Elemental
Original Equivalente
𝑦−𝑧 =0 𝑹𝟏 ↔ 𝑹𝟐 𝑥 − 3𝑧 = −1
{ 𝑥 − 3𝑧 = −1 Intercambiamos las dos { 𝑦−𝑧 =0
−𝑥 + 3𝑦 = 1 primeras ecuaciones −𝑥 + 3𝑦 = 1
𝑹𝟏 + 𝑹𝟑
𝑥 − 3𝑧 = −1 Sumando la primera 𝑥 − 3𝑧 = −1
{ 𝑦−𝑧 =0 ecuación a la tercera { 𝑦−𝑧 =0
−𝑥 + 3𝑦 = 1 ecuación, se genera una 3𝑦 − 3𝑧 = 0
nueva tercera ecuación
(−𝟑)𝑹𝟐 + 𝑹𝟑
𝑥 − 3𝑧 = −1 Sumando (−3) veces la 𝑥 − 3𝑧 = −1
{ 𝑦−𝑧 =0 segunda ecuación a la { 𝑦−𝑧 =0
tercera ecuación para 0=0
3𝑦 − 3𝑧 = 0
eliminar la tercera
ecuación
Debido a que en la tercera igualdad se observa una expresión
trivial , la eliminamos obteniendo un sistema de dos ecuaciones con tres
incógnitas.
𝑥 − 3𝑧 = −1
{
𝑦−𝑧 = 0
14

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Matemática II / Anexo N°1

Es válido observar que este sistema no puede poseer un único


conjunto solución por cuanto tiene más variables que ecuaciones. Es por
esto que, para representar las soluciones se parametriza a 𝑧 = 𝑡 como la
variable libre, queda el conjunto solución definido como:
𝑥 = 3𝑡 − 1 ; 𝑦 = 𝑡 ; 𝑧 = 𝑡
Donde 𝑡 puede asumir cualquier valor real (𝑡 ∈ ℝ).
Esta forma paramétrica permite concluir que el sistema tiene
infinitas soluciones, entonces se lo clasifica como Compatible
Indeterminado.
Por último, resolvemos el sistema de ecuaciones lineales inciso
𝒅), para el que es válido aclarar que, si en algún punto del proceso de
eliminación se obtiene un resultado sin sentido como, por ejemplo, 0 = 1
automáticamente se puede concluir que el sistema no tiene solución.
Para resolver el siguiente sistema:
𝑥 − 3𝑦 + 3𝑧 = 1
𝒅) { 2𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = 2
−𝑥 + 3𝑦 − 3𝑧 = 0
Se realizan las siguientes operaciones elementales.
Sistema
Sistema Original Operación Elemental
Equivalente
(−𝟐)𝑹𝟏 + 𝑹𝟐
Sumando (−2) veces
𝑥 − 3𝑦 + 3𝑧 = 1 la primera ecuación a
𝑥 − 3𝑦 + 3𝑧 = 1
{ 2𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = 2 la segunda ecuación, { 5𝑦 − 8𝑧 = 0
−𝑥 + 3𝑦 − 3𝑧 = 0 generamos una −𝑥 + 3𝑦 − 3𝑧 = 0
nueva segunda
ecuación.
𝑹𝟏 + 𝑹𝟑
𝑥 − 3𝑦 + 3𝑧 = 1 Sumando 1 vez la 𝑥 − 3𝑦 + 3𝑧 = 1
{ 5𝑦 − 8𝑧 = 0 primera ecuación a la { 5𝑦 − 8𝑧 = 0
tercera, obtenemos 0=1
−𝑥 + 3𝑦 − 3𝑧 = 0
una nueva tercera
ecuación.
Ya que la tercera igualdad del último sistema obtenido es falsa,
este sistema no tiene solución. Además, debido a que es equivalente al
sistema original, podemos concluir que este tampoco tiene solución y lo
clasificamos como un sistema INCOMPATIBLE.

15

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Matemática II / Anexo N°1

A1.3 Sistemas de Ecuaciones Lineales


Homogéneos
En esta sección estudiaremos un tipo especial de sistemas de
ecuaciones lineales denominado sistemas homogéneos, éstos tienen la
particularidad de presentar los términos constantes iguales a cero.
DEFINICIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES HOMOGÉNEOS:

Un sistema de ecuaciones lineales se denomina homogéneo


si el término constante de cada ecuación del sistema es cero. En
general, un Sistema Lineal Homogéneo de 𝑚 ecuaciones en 𝑛
variables se expresa como:
𝑎11 𝑥1 + 𝑎12 𝑥2 + 𝑎13 𝑥3 + ⋯ + 𝑎1𝑛 𝑥𝑛 = 0
𝑎21 𝑥1 + 𝑎22 𝑥2 + 𝑎23 𝑥3 + ⋯ + 𝑎2𝑛 𝑥𝑛 = 0
{

𝑎𝑚1 𝑥1 + 𝑎𝑚2 𝑥2 + 𝑎𝑚3 𝑥3 + ⋯ + 𝑎𝑚𝑛 𝑥𝑛 = 0
Donde, los coeficientes 𝑎𝑖𝑗 para 𝑖 = 1, … , 𝑚 y 𝑗 = 1, … , 𝑛 son
números reales y el término independiente de cada ecuación es igual
a 0.
Es fácil observar que un sistema homogéneo debe tener por lo
menos una solución. Específicamente, si todas las variables de un
sistema homogéneo son iguales a cero, entonces satisfacen cada una de
las ecuaciones. Tal solución se denomina trivial (u obvia).

A1.3.1 Solución de un Sistema de Ecuaciones Lineales


Homogéneo

Consideremos el siguiente sistema de ecuaciones lineales


homogéneo con 2 ecuaciones y 3 incógnitas:
𝑥 − 𝑥2 + 3𝑥3 = 0
{ 1
2𝑥1 + 𝑥2 + 3𝑥3 = 0
Dicho sistema tiene solución trivial (𝑥1 = 0; 𝑥2 = 0; 𝑥3 = 0) dado
que, si todas las variables se anulan, cada ecuación se verifica en el
sistema. El objetivo en este caso es determinar si existen otras
soluciones que también lo verifiquen. Para ello, utilizaremos las
operaciones elementales por renglón para reducir al sistema y poder
encontrar su conjunto solución:
Operación Sistema Equivalente
Sistema Original
Elemental
𝑥1 − 𝑥2 + 3𝑥3 = 0 𝑥1 − 𝑥2 + 3𝑥3 = 0
{ (− 𝟐)𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 {
2𝑥1 + 𝑥2 + 3𝑥3 = 0 3𝑥2 − 3𝑥3 = 0

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Matemática II / Anexo N°1

Operación Sistema Equivalente


Sistema Original
Elemental

𝑥1 − 𝑥2 + 3𝑥3 = 0 𝟏 𝑥1 − 𝑥2 + 3𝑥3 = 0
{ ( ) 𝑹𝟐 {
3𝑥2 − 3𝑥3 = 0 𝟑 𝑥2 − 𝑥3 = 0

𝑥1 − 𝑥2 + 3𝑥3 = 0 𝑥 + 2𝑥3 = 0
{ 𝑹𝟐 + 𝑹𝟏 { 1
𝑥2 − 𝑥3 = 0 𝑥2 − 𝑥3 = 0

El sistema de ecuaciones lineales homogéneo que es equivalente


al original es:
𝑥 + 2𝑥3 = 0
{ 1
𝑥2 − 𝑥3 = 0 En general, todo
Utilizando el parámetro 𝑥3 = 𝑡 , el conjunto solución queda sistema homogéneo
de tres variables
definido como:
𝑥1, 𝑥2, 𝑦 𝑥3, tiene
𝑥1 = − 2𝑡 ; 𝑥2 = 𝑡 ; 𝑥3 = 𝑡 como solución trivial
Donde 𝑡 puede asumir cualquier valor real (𝑡 ∈ ℝ), definiendo así 𝑥1 = 0 , 𝑥2 = 0 y
𝑥3 = 0.
que el sistema tiene infinitas soluciones.
Por tanto, el sistema que analizamos posee un número infinito de
soluciones, una de las cuales es la solución trivial (dada por 𝑡 = 0).

A1.3.1.1 Conjunto Solución de un Sistema de Ecuaciones


Lineales Homogéneo
Los sistemas de ecuaciones lineales homogéneos tienen la
particularidad de ser siempre sistemas compatibles. Como hemos visto,
un sistema de ecuaciones lineales homogéneo puede tener una única
solución (trivial) o infinitas soluciones. La solución trivial 𝑥1 =
0, 𝑥2 = 0, …, 𝑥𝑛 = 0 siempre es solución de un sistema homogéneo.

Todo sistema de ecuaciones lineales homogéneo es


compatible. Además, si el sistema homogéneo tiene menos
ecuaciones que variables (𝑚 < 𝑛), entonces el sistema tiene infinitas
soluciones.

A continuación, se presentan cuatro sistemas de ecuaciones


lineales homogéneos. En cada caso, halla el conjunto solución y
clasifícalo:
Sistema de Ecuaciones
Conjunto Solución Tipo de Solución
Lineales

𝟓𝒙 + 𝟑𝒚 = 𝟎
𝒂) {
𝟏𝟎𝒙 + 𝟔𝒚 = 𝟎

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Matemática II / Anexo N°1

Sistema de Ecuaciones
Conjunto Solución Tipo de Solución
Lineales

𝒙𝟏 = 𝟎
𝒃) {
𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 = 𝟎

𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 = 𝟎
𝒄) {
𝒚+𝒛=𝟎

−𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝒛 = 𝟎
𝒅) { 𝟐𝒙 + 𝒚 − 𝟐𝒛 = 𝟎
𝒙 + 𝟑𝒚 − 𝟑𝒛 = 𝟎

A1.4 Sistemas de Ecuaciones No Lineales


Centraremos ahora el análisis en el estudio de sistemas de
ecuaciones no lineales. El término no lineal implica que la relación que
existe entre las variables que lo integran no responde a la estructura
A efecto del contenido
presentada previamente. abordado en esta
DEFINICIÓN DE ECUACIÓN NO LINEAL CON 𝒏 VARIABLES: asignatura, los
sistemas de
ecuaciones no
lineales estarán
Una ecuación no lineal con 𝑛 variables 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , … , 𝑥𝑛 se
conformados, a lo
expresa como: sumo, por 3
𝑓(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , … , 𝑥𝑛 ) = 𝑏 ecuaciones con 3
Donde el término constante (o independiente) 𝑏 es un número incógnitas.
real.

Por ejemplo, las ecuaciones 5. 𝑙𝑜𝑔(𝑥1 + 3𝑥2 ) − 2𝑥 = 15 y


𝑥 2 + 2𝑦 = 8 son ecuaciones no lineales.
DEFINICIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES:

Llamamos sistema no lineal a un sistema de ecuaciones en el


que al menos una de las ecuaciones que lo forman es una ecuación
no lineal.
𝑓1 (𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , … , 𝑥𝑛 ) = 𝑏1
𝑓 (𝑥 , 𝑥 , 𝑥 , … , 𝑥𝑛 ) = 𝑏2
{ 2 1 2 3

𝑓𝑚 (𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , … , 𝑥𝑛 ) = 𝑏𝑚
Donde las 𝑓𝑖 son funciones reales con 𝑛 variables.
En este tipo de sistemas, al menos en una de sus ecuaciones, la
relación entre las variables que lo integran no es lineal. Esto significa que
es posible encontrar polinomios de segundo grado o grados superiores,
18

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Matemática II / Anexo N°1

términos con raíces en sus variables, funciones exponenciales o


logarítmicas e incluso productos y cocientes entre variables.
La mayor parte de estos sistemas se resolverán empleando el
método de sustitución, aunque en algunos casos puede ocurrir que no
sea el procedimiento más conveniente para hallar el conjunto solución.
En general, es posible aplicar el método de igualación, utilizar el método
de reducción o aplicar métodos numéricos.
De manera similar a lo que ocurre con los sistemas de ecuaciones
lineales, el conjunto solución de un sistema de ecuaciones no lineales
puede tener un número finito de soluciones (una o varias soluciones),
infinitas soluciones o ninguna. Al referirnos a “varias soluciones”,
estamos indicando que, en los sistemas de ecuaciones no lineales, es
posible hallar un conjunto finito de soluciones que lo satisfagan. Los métodos
numéricos son series
También es importante advertir que el conjunto solución de un
de operaciones
sistema de ecuaciones lineales con coeficientes reales son números matemáticas que se
reales, mientras que un sistema de ecuaciones no lineales puede utilizan para encontrar
contener soluciones complejas. una solución numérica
aproximada a un
problema
A continuación, presentamos algunos sistemas de determinado. Es decir,
ecuaciones lineales con su correspondiente procedimiento para hallar el se conforman por un
conjunto de pasos
conjunto solución: necesarios para
Ejemplo N°1: aproximar lo máximo
2𝑥 2 + 2𝑦 2 = 50 posible a la solución
{ numérica con un
2𝑥 + 2𝑦 = 14
determinado nivel de
Este ejemplo tenemos un sistema de ecuaciones no lineales con
presión.
dos ecuaciones y dos incógnitas donde la primera ecuación es no lineal
y la otra es lineal. En este caso, el método más sencillo para encontrar su
solución es aplicar es el método de sustitución.
Despejando alguna de las variables de la segunda ecuación y
sustituyéndola en la primera, se obtiene:
2𝑥 2 + 2𝑦 2 = 50 2𝑥 2 + 2𝑦 2 = 50
{ ⟺{ ⇒ 2(7 − 𝑦)2 + 2𝑦 2 = 50
2𝑥 + 2𝑦 = 14 𝑥 =7−𝑦
Realizada la sustitución, la ecuación a resolver es cuadrática y es
posible aplicar la fórmula resolvente.
2(7 − 𝑦)2 + 2𝑦 2 = 50 ⟺ 4𝑦 2 − 28𝑦 + 98 = 50 ⟺ 4𝑦 2 − 28𝑦 + 48 = 0
Esta ecuación cuadrática posee ∆> 0 , por lo tanto, tiene dos
raíces reales y distintas:
28 ± √(−28)2 − 4 .4.48
𝑦𝑖 = ⇒ 𝑦1 = 3 ; 𝑦2 = 4
2.4
Luego para hallar las dos soluciones que componen el conjunto
solución de este sistema no lineal, debemos sustituir la variable 𝑦 por los
19

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Matemática II / Anexo N°1

valores hallados y determinar los valores para la variable 𝑥. Si bien es


posible hacerlo en cualquiera de las ecuaciones, lo más sencillo es que
identifiques aquella ecuación en la que 𝑥 ya se encuentre despejada. En
este caso, 𝑥 = 7 − 𝑦.
De aquí, las dos soluciones son:
𝑦1 = 3 ⇒ 𝑥1 = 7 − 3 = 4 ⇒ (𝑥1 ; 𝑦1 ) = (4; 3)
𝑦2 = 4 ⇒ 𝑥2 = 7 − 4 = 3 ⇒ (𝑥1 ; 𝑦1 ) = (3; 4)

Ejemplo N°2:

3 − 3𝑥 2 = 0
{
12 − 3𝑦 2 = 0
En este ejemplo, el sistema de ecuaciones no lineales con dos
ecuaciones y dos incógnitas posee ambas ecuaciones no lineales. Tiene
como característica que la primera ecuación depende de una variable y la
segunda de otra, por lo que, en este caso, no es posible despejar una
variable de una ecuación y sustituirla en la otra.
Dado que las soluciones particulares del conjunto solución deben
verificar conjuntamente ambas ecuaciones, lo correcto es hallar los
posibles valores que verifican cada ecuación y luego combinarlos para
determinar todas las soluciones del sistema. Además, se advierte que
ambas ecuaciones son cuadráticas por lo que se aplica la fórmula
resolvente en cada una de ellas.
La ecuación cuadrática 3 − 3𝑥 2 = 0 posee ∆> 0, por lo que tiene
dos raíces reales y distintas:
0 ± √02 − 4 . (−3). 3
𝑥𝑖 = ⇒ 𝑥1 = −1 ; 𝑥2 = 1
2. (−3)
Por su parte, la ecuación cuadrática 12 − 3𝑦 2 = 0 posee
∆> 0 por lo que tiene dos raíces reales y distintas:
0 ± √02 − 4 . (−3).12
𝑦𝑖 = ⇒ 𝑦1 = −2 ; 𝑦2 = 2
2. (−3)

De esta manera el conjunto solución queda definido por 4


soluciones particulares:

Conjunto Solución 𝒚𝟏 = −𝟐 𝒚𝟐 = 𝟐

𝒙𝟏 = −𝟏 (−𝟏; −𝟐) (−𝟏; 𝟐)

𝒙𝟐 = 𝟏 (𝟏; −𝟐) (𝟏; 𝟐)

20

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Matemática II / Anexo N°1

Ejemplo N°3:

𝑥 2 + 𝑦 2 = 41
{ 2
𝑥 − 𝑦2 = 9
En este ejemplo tenemos un sistema de ecuaciones no lineales
con dos ecuaciones y dos incógnitas donde ambas ecuaciones son no
lineales. En este caso, es posible despejar 𝑥 2 en las dos ecuaciones y
luego aplicar el método de igualación, igualando los segundos miembros
de ambas ecuaciones.

𝑥 2 + 𝑦 2 = 41 𝑥 2 = 41 − 𝑦 2
{ ⇔ { ⇒ 41 − 𝑦 2 = 9 + 𝑦 2 ⇔ −2𝑦 2 + 32 = 0
𝑥2 − 𝑦2 = 9 𝑥2 = 9 + 𝑦2
La ecuación cuadrática tiene por solución 𝑦1 = −4 e 𝑦2 = 4 .
Reemplazando ambos valores en algunas de las dos ecuaciones
hallaremos los valores correspondientes a la variable 𝑥. Si consideramos
a 𝑥 2 = 9 + 𝑦 2 obtenemos:
𝑥 = ± √9 + 𝑦 2
Observa que para cada valor de 𝑦 que verifica el sistema, existen
dos posibles valores para 𝑥.
De esta manera el conjunto solución queda definido por 4
soluciones particulares:

Conjunto Solución 𝒙𝟏 = √𝟗 + 𝒚𝟐 𝒙𝟐 = − √𝟗 + 𝒚𝟐

𝒚𝟏 = −𝟒 (𝟓; −𝟒) (−𝟓; −𝟒)

𝒚𝟐 = 𝟒 (𝟓; 𝟒) (−𝟓; 𝟒)

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Matemática II / Anexo N°1

A1.5 Resolución de Actividades


A1.1 Ecuaciones Lineales Con 𝒏 Variables

Tipo de
Ecuación Ecuación (Lineal Justificación
o No Lineal)

𝒂) 𝟓𝒙𝟏 + 𝟑𝒙𝟐 = 𝟏𝟓 Lineal Justificación 1


𝟏
𝒃) 𝒙 − 𝟒𝒚 + 𝒛 = 𝟖 Lineal Justificación 1
𝟐
𝒄)𝒙𝟏/𝟐 − 𝒚𝟒 + 𝒛 = 𝟖 No Lineal Justificación 2

𝒅) 𝒆. 𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟒 Lineal Justificación 1

𝒆) 𝒆𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟒 No Lineal Justificación 2

𝒇) 𝝅. 𝒙𝟏 − 𝟒. 𝒙𝟐 = 𝟎 Lineal Justificación 1

𝒈) 𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + ⋯ + 𝒙𝒏 = 𝟏 Lineal Justificación 1

Justificación 1: Las ecuaciones clasificadas como lineales se


caracterizan así debido a que son igualdades donde sus variables están
elevadas a la primera potencia y no contiene productos o raíces entre sus
variables, es decir, las ecuaciones aquí consideradas, involucran
únicamente sumas y restas de una variable a la primera potencia.
Justificación 2: Las ecuaciones clasificadas como no lineales se
caracterizan por tener al menos una variable elevada diferente de 1, tal el
es caso de la ecuación del inciso 𝒄) donde la variable 𝑥 tiene exponente
fraccionario y la variable 𝑦, exponente 4. Por su parte, la ecuación del
inciso 𝒆) presenta a la variable 𝑥 como exponente de la potencia 𝑒 𝑥 .

A1.2 Sistema de Ecuaciones Lineales


A1.2.1 Sistema de dos Ecuaciones Lineales con Dos Variables

Sistema de Clase de Sistema indicando Representación


Ecuaciones Lineales el Conjunto Solución Gráfica

SISTEMA COMPATIBLE
𝟑𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟑
𝒂) { DETERMINADO
−𝒙 + 𝒚 = 𝟒 𝑥 = −1, 𝑦 = 3

SISTEMA COMPATIBLE
INDETERMINADO
𝒙+𝒚=𝟑 𝑥 = 3 − 𝑡, 𝑦 = 𝑡
𝒃) {
𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟔
Donde 𝑡 es cualquier
número real.

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Matemática II / Anexo N°1

Sistema de Clase de Sistema indicando Representación


Ecuaciones Lineales el Conjunto Solución Gráfica

SISTEMA
𝟐𝒙 + 𝒚 = 𝟑
𝒄) { INCOMPATIBLE
𝟒𝒙 + 𝟐𝒚 = 𝟏𝟐
𝑺= { }= ∅

A1.3 Sistemas de Ecuaciones Lineales Homogéneos


A1.3.1.1 Conjuntos Solución de un Sistema de Ecuaciones Lineales
Homogéneo

Sistema de Ecuaciones
Conjunto Solución Tipo de Solución
Lineales

3𝑦
𝑥=− , 𝑦=𝑡 SISTEMA
𝟓𝒙 + 𝟑𝒚 = 𝟎 5
𝒂) { COMPATIBLE
𝟏𝟎𝒙 + 𝟔𝒚 = 𝟎 Donde 𝑡 es cualquier INDETERMINADO
número real.
𝑥 = 0, 𝑦 = 𝑡 , 𝑧 = −𝑡 SISTEMA
𝒙𝟏 = 𝟎
𝒃) { Donde 𝑡 es cualquier COMPATIBLE
𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 = 𝟎 INDETERMINADO
número real.
3𝑡
𝑥 = − ,𝑦 = 𝑡
2 SISTEMA
𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 = 𝟎
𝒄) { 𝑧 = −𝑡 COMPATIBLE
𝒚+𝒛 = 𝟎 INDETERMINADO
Donde 𝑡 es cualquier
número real.
−𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝒛 = 𝟎 SISTEMA
𝒅) {𝟐𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝟐𝒛 = 𝟎 𝑥 = 0, 𝑦 = 0, 𝑧 = 0 COMPATIBLE
𝒙 + 𝟑𝒚 − 𝟑𝒛 = 𝟎 DETERMINADO

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