El documento presenta una rúbrica para evaluar un trabajo sobre las regiones de Chile realizado por estudiantes de 2° básico. La rúbrica contiene categorías como instrucciones, puntos cardinales, elementos fundamentales y actitud; y evalúa aspectos como la ubicación de zonas, regiones y capitales en el mapa de Chile.
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FUNDACIÓN SANDERS DE GROOT
COLEGIO ADVENTISTA DE VALPARAÍSO
UNIDAD TÉCNICO-PEDAGÓGICA
RÚBRICA: “Regiones de Chile”
NOMBRE ESTUDIANTE Excelente Regular Deficiente (5 pts.) (3 pts. ) (0 pts.) NOMBRE DEL DOCENTE Noemí Meléndez López CURSO 2° básico ASIGNATURA Historia y Geografía OBJETIVOS OA 07 Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en A EVALUAR mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales. EXIGENCIA PUNTAJE MÍNIMO (60%) : PUNTAJE MÁXIMO: PUNTAJE OBTENIDO: 18 30 Categoría Instrucciones Arma correctamente el Arma el mapa de Chile No arma la brújula ni el mapa mapa de Chile ubicando las ubicando correctamente sólo de Chile. Tampoco ubica 3 zonas de nuestro país y la 2 zonas de nuestro país y la ninguna zona de nuestro país. brújula. brújula. Reconoce los puntos Ubica correctamente todos Ubica correctamente al menos No ubica correctamente cardinales. los puntos cardinales en la 2 puntos cardinales en la ninguno de los puntos brújula. (Norte – Sur – Este brújula. (Norte – Sur – Este – cardinales en la brújula. (Norte – Oeste) Oeste) – Sur – Este – Oeste) Identifica elementos Escribe y pinta Escribe y pinta correctamente No escribe y tampoco pinta fundamentales (vértices, correctamente (según los (según los colores indicados) correctamente (según los aristas). colores indicados) las entre 1 - 2 de los siguientes colores indicados) los siguientes partes del mapa de Chile ítems en el mapa de Chile: ítems en el mapa de Chile: (Zonas - región dónde vive Zonas - región dónde vive – Zonas - región dónde vive – – Capital del país) Capital del país. Capital del país. Actitud Muestra buena disposición Muestra buena disposición, en No muestra buena disposición, en la elaboración de todo la mayoría del trabajo. frente al trabajo realizado. el trabajo. Calidad de construcción Presenta un trabajo limpio Se observan algunas El trabajo no muestra ni y ordenado al término de imperfecciones al término de limpieza ni orden en su la actividad. la actividad. totalidad. Responsabilidad Cumple con todos los Cumple con algunos de los No cumple con los materiales materiales solicitados materiales solicitados solicitados (cartulina – tijera y (cartulina – tijera y (cartulina – tijera y pegamento pegamento – 1 chinche pegamento – 1 chinche – 1 chinche mariposa – lápices mariposa – lápices de colores). mariposa – lápices de de colores). colores). TOTAL PUNTAJE: