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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LARA

    MARTIN LUTHER KING

    VICE – RECTORADO PARA LA FORMACIÓN PERMANENTE Y TRANSFORMADORA

    PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL

    CUADRO COMPARATIVO
    DE LOS ENFOQUES
    CUANTITATIVO – CUALITATIVO - MIXTOS

    PROYECTISTA:

    Francisco Baldayo 19.571.111

    Barquisimeto, 19 de mayo de 2024


    CUADRO COMPARATIVO DE LOS ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
    ASPECTOS ENFOQUE CUALITATIVO ENFOQUE CUANTITATIVO ENFOQUE MIXTO
    DEFINICIÓN Este enfoque permite comprender Este enfoque permite medir la Este enfoque permite la comprensión y la
    la realidad que se investiga. realidad que se investiga. medición de la realidad que se investiga.

    Se enfoca en comprender Se centra en la medición numérica y Combina elementos de ambos enfoques,


    fenómenos desde la perspectiva el análisis estadístico para integrando la profundidad de la
    FILOSOFIA de los participantes, explorando establecer patrones y relaciones comprensión cualitativa con la objetividad
    significados y contextos. causales. cuantitativa.

    Utiliza métodos como entrevistas, Emplea encuestas, experimentos, Combina entrevistas con encuestas por
    DISEÑO observación participante, análisis análisis estadístico. ejemplo.
    de contenido.
    Tamaño reducido pero Muestra grande, representativa y Tiende a variar según el énfasis de cada
    MUESTRA representativo, seleccionado aleatoria. enfoque, combinando muestras con casos
    intencionalmente. específicos.
    ANÁLISIS Interpretativo, busca patrones, Estadístico, busca correlaciones, Puede utilizar ambas para enriquecer la
    temas emergentes. significancia. comprensión.
    Descriptivos, ricos en detalles, Numéricos, generalizables, Suelen ser mistos ofreciendo una versión
    RESULTADOS contextuales. precisos. holística que combine la profundidad
    cualitativa con la validez cuantitativa.
    No se prueban hipótesis. Busca probar hipótesis.
    Analiza lo subjetivo. Analiza lo Objetivo.
    Técnicas de recolección de datos Técnicas de recolección de datos Utiliza las características de ambos
    CARACTERÍSTICAS no estandarizados. estandarizados. enfoques.
    No usa cantidades Utiliza cantidades y Estadísticas.
    Los resultados no se generan de Los resultados se pueden
    forma probabilística. generalizar.

    Referencias Bibliográficas:

    Barrantes, R. (2014). Investigación: Un camino al conocimiento, Un enfoque Cualitativo, cuantitativo y mixto. San José, Costa Rica: EUNED.

    Hernández Sampieri, R, Fernández, C & Baptista, P. (2010). Metodología de la Investigación. (Quinta Edición). México D.F, México: McGraw-Hill.

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