Geografía

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Geografía

1.¿Estamos en un mundo desigual?


Clasificación de países por desarrollo
* Los países desarrollados: tienen economías avanzadas y altamente
desarrolladas. Se caracterizan por un alto nivel de vida, una economía
avanzada, estructuras sociales cada vez más urbanas y una buena atención
sanitaria. La esperanza de vida también es alta, lo que provoca un
envejecimiento de la población. A pesar de sus altos ingresos, los países
desarrollados sufren problemas como el alcoholismo, las drogas y la violencia.
* Los países en desarrollo están en el proceso de alcanzar los niveles de riqueza,
infraestructura y servicios asociados con los países desarrollados. Su
infraestructura y servicios actuales no son suficientes.
* Los países menos desarrollados tienen economías subdesarrolladas: la
mayoría de la población no tiene cubiertas sus necesidades básicas. Estos
incluyen alimentos, vivienda, ropa, atención médica, acceso a agua potable y
electricidad. Los países menos desarrollados

El índice de desarrollo humano (IDH)


Uno de los métodos más utilizados para determinar la riqueza de un país es el
PIB (Producto Interno Bruto). Hay indicadores distintos a los datos puramente
económicos que muestran la desigualdad entre los diferentes países. El más
común es el Índice de Desarrollo Humano (IDH), Fue establecido por las
Naciones Unidas en 1990 como un estándar para medir los niveles de
desarrollo. Para medir las desigualdades, el IDH utiliza un indicador
económico, el PIB per cápita PPA (Poder Adquisitivo). Paridad)', y diversos
indicadores sociales. Estos incluyen la esperanza de vida al nacer, el
analfabetismo de adultos, el número de personas que reciben educación y el
número de años de educación compulsiva Combinando estos criterios, los
países que están más cerca del valor. El PNUD prepara una lista en de 1 son
aquellos en los que las personas tienen altos ingresos, un buen nivel de
educación y una alta esperanza de vida en nacimiento. Esto no siempre coincide
con los países. con un PIB elevado.

2. Las causas de la desigualdad


Acontecimientos históricos: a finales del siglo XIX y principios del XX, gran
parte de África, Asia y Oceanía fue colonizada por potencias europeas, Estados
Unidos y Japón. Esto ayudó a la industrialización de las potencias coloniales.
Estos pueblos vieron cómo les arrebataban sus riquezas naturales y sus
materias primas sin recibir a cambio una compensación justa. Posteriormente, la
descolonización condujo a la independencia de la mayoría de las colonias. Pero
la metrópoli no permitió que se desarrollaran infraestructuras e industrias en
estas colonias.
* Razones sociopolíticas: muchas antiguas colonias se encontraron librando
guerras civiles debido a diferencias religiosas e ideológicas. Muchos conflictos
armados también surgieron debido a la creación de fronteras artificiales. Estos
dividieron grupos tribales y unieron diferentes etnias en un mismo país.
* Razones culturales y tecnológicas: el analfabetismo y la dependencia
tecnológica de los países menos desarrollados los sitúa en una situación
inferior.

¿Cómo nos afecta hoy la deuda externa?


Los países menos desarrollados a menudo carecen de ingresos suficientes para
financiar sus gastos y por eso solicitan préstamos del Banco Mundial, del Fondo
Monetario Internacional

3.Desigualdad económica
El Producto Interno Bruto (PIB) per cápita es el valor total de los bienes. y
servicios producidos en un año. Se utiliza para medir el nivel de un país.
desarrollo economico. Divide el PIB total por la población. dice sobre los niveles
de desigualdad económica dentro del país. El 10% de la población mundial vive
en la pobreza extrema, con un ingreso inferior a 2 dólares al día. El acceso al
agua potable es limitado y la gente suele sufrir desnutrición (una condición que
menos electricidad y su acceso a bienes y servicios es muy limitado.
De hecho, en los países desarrollados el consumo suele ser excesivo e
innecesario. Esto conduce al consumismo, impulsado por publicidad. Hace que
la gente piense que las cosas que solían ser un lujo son una necesidad básica.
También anima a las personas a tirar elementos que podrían reutilizarse o
reciclarse sin tener en cuenta el impacto Medio ambiental Daños que esta acción
puede causa.
El Índice de Pobreza Multidimensional (IPM) mide los niveles de pobreza en
todo el mundo. Fue creado por la Universidad de Oxford. La pobreza tiene una
dimensión económica, pero según el IPM, la pobreza también incluye
privaciones sociales y culturales. Estos factores adicionales hacen que sea difícil
para las personas que se encuentran en la pobreza escapar de ella. En este
sentido, la pobreza se vuelve crónica y muchas veces se hereda de una
generación a otra. El IPM mide tres indicadores de pobreza

 Salud
 Educación

 Estándar de vida:

El acceso al agua y a la electricidad es una brecha igualitaria


Más de 750 millones de personas no tienen acceso al agua potable y 1.100
millones de personas no tienen agua corriente en sus hogares. La escasez de
agua afecta al 40% de la población mundial. El África subsahariana es la región
más afectada. En los países desarrollados, expone a las personas a muchas
enfermedades, como diarrea, cólera y disentería. Estas enfermedades causan
cada año más de un millón de muertes evitables; más de la mitad de estas
muertes son de niños menores de cinco años. La tecnología se utiliza cada vez
más para tratar el agua. Las Naciones Unidas han destacado la necesidad de un
plan de acción para mejorar la recogida y distribución del agua. El objetivo es
universalizar el acceso al agua potable. Por ello, la ONU ha establecido el
Objetivo de Desarrollo Sostenible 6: 'Garantizar la disponibilidad y la gestión
sostenible del agua y el saneamiento para todos.

Desigualdad social
La educación es un derecho humano básico y una poderosa herramienta para el
cambio. Sin embargo, millones de niños en los países menos desarrollados no
tienen acceso a una educación de calidad. a veces, los libros están escritos en
idiomas que los niños no pueden hablar ni leer, y otras veces, tienen demasiada
hambre para concentrarse. La educación es la única manera de romper el ciclo
de la pobreza y es una herramienta esencial para promover la paz, porque nos
ayuda a aprender a resolver conflictos de forma no violenta. Aumenta la
tolerancia, el respeto por los derechos humanos y el espíritu de ciudadanía. Sólo
el 86% de la población mundial mayor de 15 años está alfabetizada. En los
países desarrollados, como Noruega y Luxemburgo, el 100% de la población
adulta está alfabetizada, pero en los países menos desarrollados, como Níger,
Chad y Sudán, menos del 30% de la población está alfabetizada.

Desarrollo sostenible
¿Qué organizaciones promueven el desarrollo?
A escala global, podemos ver cómo funciona esto con organizaciones
internacionales como la ONU. Esta organización ha impulsado iniciativas que
incluyen los Objetivos de Desarrollo del Milenio y los Objetivos de Desarrollo
Sostenible.
Hay varias organizaciones de la ONU que tienen como objetivo reducir la
desigualdad entre regiones,
La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura
(FAO).
promueve la producción sostenible de alimentos y tiene como objetivo acabar
con el hambre y la malnutrición. También promueve la seguridad alimentaria.
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO) es responsable de la educación, la ciencia y la cultura.

* El Fondo de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)


protege los derechos de los niños y sus madres en los países menos
desarrollados.
* El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) trabaja para
eliminar la pobreza y reducir la desigualdad y la exclusión social. A escala
nacional, iniciativas como la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD), que ofrece
ayuda a los países menos desarrollados. Los participantes declararon en 1980
que donarían el 0,7% del PIB al desarrollo. sólo está activo en un pequeño
número de países.. A escala local, existen ONG Cáritas, Save the Children,
Médicos sin Fronteras, Cruz Roja y Oxfam financiados mediante donaciones
privadas y que cuentan con trabajadores voluntarios.

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