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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANISTICA Y SOCIALES

MATERIA

ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL

(OCTUBRE 2023 – ENERO 2024)

TAREA INDIVIDUAL

TEMA: LOS MODELOS Y MÉTODOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

ALUMNO

SOLORZANO MACIAS EMILY VALENTINA

PARALELO

“A”

DOCENTE

LCDA. MARIA GABRIELA SALAS

ECUADOR – PORTOVIEJO
LOS MODELOS Y MÉTODOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
OBJETIVO GENERAL
Como objetivo proporcionar estructuras y estrategias para abordar los problemas
sociales, promover el cambio y mejorar el bienestar de la sociedad. La diversidad de
modelos, como el psicodinámico, el crítico/radical y el de gestión de casos, permite
adaptar las intervenciones a diferentes contextos y necesidades para lograr un impacto
positivo en la sociedad.
Introducción
En la actualidad, al igual que ocurre en el conjunto de la sociedad, asistimos a la
extrema complejidad del Trabajo Social en todas sus facetas y ámbitos de intervención.
Para responder a estos nuevos retos son muchos los autores que rescatan del «olvido» la
importancia del conocimiento teórico y metodológico para el Trabajo Social. Son
diversos los textos que recientemente señalan y destacan la relevancia que han tenido y
tienen para el Trabajo Social las diversas teorías e ideas que han ido influyendo en la
praxis del Trabajo Social, porque proporcionan al profesional una orientación, una guía,
frente a la desorientación y caos que representan las nuevas problemáticas a las que
tiene que hacer frente.
A lo largo de la evolución histórica del Trabajo Social se han ido generando
diferentes modelos de práctica profesional, fundamentados en bases teóricas diferentes.

Además, dichos modelos han ido cambiando y evolucionando al mismo tiempo que

crecía la diversidad metodológica y epistemológica del Trabajo Social. Hay que señalar

que las distintas series de modelos no son entes aislados sí, no corresponden a «mundos

distintos», ni a diferentes formas de sentir o pensar la realidad; simplemente, son formas

diferentes de analizar los hechos o problemas sociales, diferentes formas de observarlos,

que condicionan la forma de intervenir sobre ellos. Algunos modelos no han perdurado

en el tiempo, otros han permanecido pese a los cambios sociales, otros están

emergiendo con fuerza. Este dinamismo se puede observar en la actualidad con la

aparición de nuevos modelos de intervención fundamentados en la investigación desde

el Trabajo Social. Pero para este capítulo de carácter introductorio hemos destacado

aquellos modelos que tienen mayor consistencia teórica y metodológica y que

históricamente han ejercido una mayor influencia en la práctica del Trabajo Social,

como son:
Modelo psicodinámico.
Sin duda alguna, las primeras y grandes influencias teóricas que recibió el
Trabajo Social provinieron de los, entonces, deslumbrantes progresos científicos a los
que llegaron disciplinas como la psicología y la psiquiatría. Su influencia se tradujo en
el Trabajo Social en que en lugar de conceder primordial atención a los problemas
económicos y sociológicos del cliente, se empezó a otorgar mayor importancia al
conocimiento de sus problemas psicológicos y emocionales.
Modelo de intervención en crisis.
Una crisis es “un estado temporal de trastorno y desorganización, caracterizado
principalmente, por la incapacidad del individuo para abordar situaciones particulares
utilizando métodos acostumbrados para la solución de problemas, y por el potencial
para
obtener un resultado radicalmente positivo o negativo

Modelo crítico/radical
Expone que los usuarios no son responsables de las circunstancias personales y sociales
a las que se enfrentan, ni siquiera parcialmente. Por ello, el trabajo social debe realizar
una intervención liberadora donde la base del cambio es la misma persona.
Requiere el compromiso con los sectores populares, transformándolos en actores activos
de la práctica profesional y en protagonistas del proceso de liberación. Los marginados,
los sin voz, se vuelven la clave en este modelo de intervención social.
¿Cuál es el sentido de la investigación social hoy?
Está es una pregunta, a la cual se le intentará dar respuesta, o por lo menos descubrir
algunas pistas que permitan elaborar una aproximación al problema o fenómeno que se
pretende estudiar. Para dicho fin, se identificarán algunos de los factores que intervienen
en el estudio, visualizando su influencia, como el peso relativo que cada uno de estos
factores tiene en los procesos de investigación; y la importancia que la investigación
tiene en el diseño y elaboración de modelos de intervención en el marco de las ciencias
sociales

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