El documento describe las características típicas de los niños en diferentes edades, incluyendo entre 1 y 6 años. Detalla aspectos físicos, mentales, sociales y emocionales en cada etapa. El documento provee información sobre el desarrollo general esperado en los niños.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
12 vistas5 páginas
El documento describe las características típicas de los niños en diferentes edades, incluyendo entre 1 y 6 años. Detalla aspectos físicos, mentales, sociales y emocionales en cada etapa. El documento provee información sobre el desarrollo general esperado en los niños.
El documento describe las características típicas de los niños en diferentes edades, incluyendo entre 1 y 6 años. Detalla aspectos físicos, mentales, sociales y emocionales en cada etapa. El documento provee información sobre el desarrollo general esperado en los niños.
El documento describe las características típicas de los niños en diferentes edades, incluyendo entre 1 y 6 años. Detalla aspectos físicos, mentales, sociales y emocionales en cada etapa. El documento provee información sobre el desarrollo general esperado en los niños.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 5
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS EN BASE A SUS EDADES
Los niños siempre están cambiando física, mental, social, emocional y
espiritualmente. Siguen una norma general de crecimiento y desarrollo. Los padres y maestros que están al tanto de las características comunes de los diferentes grupos de acuerdo con sus edades, podrán encarar más apropiadamente el comportamiento de los niños y enseñarles con mayor eficacia. Los niños de dieciocho meses de edad Características naturales del niño Camina, trepa, gatea y corre. Le agrada empujar y tirar de las cosas. Es más fácil desarmar algo que armarlo. Carece de buena coordinación. Se fatiga con facilidad. Por lo general, no sabe contener sus necesidades físicas.
Produce muchos sonidos. Está desarrollando su capacidad lingüística. Se
expresa con frases de una sola palabra, principalmente “mío” y “no”. Acumula conocimiento por medio de la vista, el oído, el tacto, el olfato y el gusto. Entiende más de lo que puede expresar.
Disfruta mucho de jugar con otros niños, pero suele no relacionarse mucho con ellos. Tiene dificultad para compartir sus cosas.
Llora con facilidad, pero sus emociones cambian súbitamente
El niño de dos años de edad
Características naturales del niño
Es muy activo. Salta, camina y corre. Puede aplaudir y patear una pelota. Puede agarrar pequeños objetos, pero no sabe cómo abotonarse la ropa o cuidar de sí mismo de otras maneras. Se irrita y se exaspera cuando está cansado.
Es capaz de usar dos o tres palabras en una frase. Dice “no” con frecuencia, aun cuando no es lo que quiere decir. Tiene pensamientos sencillos y directos. No puede razonar. Puede tomar decisiones simples. Le agrada la repetición. Su atención es de breve alcance (dos o tres minutos). Es curioso. Se mueve de una actividad a otra. Le agradan los juguetes sencillos, materiales para dibujar, libros, cuentos breves y actividades musicales.
Le gusta jugar solo. Está desarrollando el interés de jugar con otros, pero generalmente prefiere jugar cerca de ellos y no con ellos. Con frecuencia discute por los juguetes; tiene dificultad para compartir y cooperar, y pide a las personas adultas cosas que otra criatura tiene.
Es amoroso y cariñoso. Le agrada sentarse en la falda de algún adulto o
tomarlo de la mano. Le encanta estar junto a su madre. Tiene arranques emocionales para expresar sus emociones, obtener lo que desea y demostrar sus enojos o frustraciones. Tiende a cambiar súbitamente su temperamento. Le agrada ser independiente.
Le agrada orar. Comprende que nuestro Padre Celestial y Jesucristo nos aman, pero tiene dificultad en entender la mayoría de los conceptos espirituales.
El niño de tres años de edad
Características naturales del niño Camina y corre, pero todavía carece de coordinación.
Le gusta hacer cosas con sus propias manos pero lo hace con cierta torpeza.
Tiene una mayor capacidad para el lenguaje. Le agrada hablar y aprender
nuevas palabras. Su atención es de corto alcance. Es curioso e inquisitivo. Con frecuencia no entiende bien y suele hacer comentarios aparentemente ajenos al tema. Le agrada usar su imaginación. Le gustan los juegos con los dedos y las manos, los cuentos y las actividades musicales. No alcanza a diferenciar la fantasía de la realidad.
Le agrada trabajar a solas. No le interesa jugar en cooperación con otros, pero
le gusta tener amigos a su alrededor. Es egocéntrico. Tiene dificultad en compartir. Prefiere estar cerca de personas adultas, particularmente familiares, porque se siente así protegido.
Le agrada complacer a las personas adultas. Necesita de su aprobación, su
amor y sus elogios. Reacciona emocionalmente cuando siente temor o ansiedad. Llora con facilidad. Es sensible a los sentimientos de otras personas. Está desarrollando cierta independencia. Experimenta emociones intensas, aunque breves.
Se interesa por los principios sencillos del Evangelio, tales como la oración y la obediencia. Tiene una mayor conciencia de nuestro Padre Celestial y de Jesucristo, y tiene una fe sencilla en Ellos.
El niño de cuatro años de edad
Características naturales del niño
Es muy activo. Se mueve con rapidez. Le gusta brincar, saltar, correr, trepar y arrojar cosas.
Le agrada conversar y aprender nuevas palabras. Hace muchas preguntas.
Alcanza a razonar un poco, pero todavía tiene muchas ideas equivocadas. Tiene dificultad en diferenciar la realidad de la fantasía. Su atención es de corto alcance. Emplea dibujos para expresar sus sentimientos. Disfruta de usar su imaginación y de las representaciones dramáticas.
Juega con mayor espíritu de cooperación con otros.
Suele ser físicamente agresivo, dominador, grosero y obstinado, pero puede
asimismo ser amigable. Está aprendiendo a compartir, a aceptar las reglas y a tomar su turno. Reacciona ante todo elogio sincero. Con frecuencia, trata de ver hasta dónde podrá salirse con la suya. Es jactancioso, especialmente en cuanto a sí mismo y a su familia. Podría ser complaciente en un momento y pendenciero en el siguiente. Tiene más confianza en sí mismo. Podría tener ciertos temores y sentimientos de inseguridad.
Está comenzando a entender lo bueno y lo malo, y generalmente desea hacer
lo bueno. Suele culpar a otros por sus propios errores. Siente un amor y respeto naturales por nuestro Padre Celestial y por Jesucristo, y hace muchas preguntas en cuanto a Ellos. Le agrada orar y quiere ser bueno. Está interesándose más en los principios del Evangelio.
El niño de seis años de edad
Características naturales del niño
Es muy activo. Suele ser ruidoso, inquieto y vivaz. Le agrada participar en
actividades y llevar a cabo pequeñas tareas, aun cuando pudieran ser difíciles de realizar. Le desagrada ser simplemente un espectador.
Necesita que se le enseñen conceptos en maneras específicas. Está mejorando
su memoria. Es conversador y hace muchas preguntas. Está aprendiendo a tomar decisiones, pero suele ser indeciso. Está incrementando su tendencia a prestar atención. Le gusta leer, escribir, cantar, escuchar cuentos y usar su imaginación.
Está más interesado en actividades en grupo y en relacionarse con compañeros
de juego, pero continúa siendo un tanto egoísta. En ocasiones suele ser dominador, agresivo o descortés con sus compañeros. Tiene amistades inestables. Se preocupa por la forma en que otros lo tratan. Anhela ser aprobado socialmente. Es jactancioso. Exagera y critica. Se emociona, se hace el chistoso y se ríe por todo fácilmente. Puede ser generoso, afectuoso y compatible, pero su ánimo puede cambiar fácilmente.
Se preocupa por el buen y el mal comportamiento, particularmente si afecta a
su familia o a sus amigos. A veces culpa a los demás por sus errores. Le agradan los relatos de las Escrituras, en especial los que se refieren a Jesús.
