Evaluacion de Razonamiento Verbal
Evaluacion de Razonamiento Verbal
Evaluacion de Razonamiento Verbal
m o nte
s im a
in a c ti vo p a c ífic o
á g il a c t ivo
a g o b ia r
g e m id o
a d o ra c ió n o dio
a b o rre c im ie n to
e n e m ig o b la n d o
03. Enero, Marzo, Mayo, ... 04. ceviche, escabeche, ají de gallina,
...
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lab o r
c u m b re
p e re z o s o
c o n fl i c t o t ra n q u i l i d a d
re g a lo s
o b s e q uio s lim o s na
a nc ian o c e rt e ro
s o ld ad o
3.- Indica que relación hay entre las palabras de la serie y agrega un elemento a cada serie:
1. lapicero - borrador - lápiz - __________________ ( )
2. camisa - chompa - falda - __________________ ( )
3. silla - sillón - taburete - __________________ ( )
4. rock - salsa - cumbia - __________________ ( )
5. papá - hermanos - tíos - __________________ ( )
2.- Busca y agrupa los tres sinónimos que aparecen en cada ejercicio.
h o lga zá n
d e c e n te
cie rvo ju m e n t o
b u rro b a tra c i o
a c a ri c i a r
pe que ño
p lá ti c a te a t ro
C o n ve rs a c i ó n
Á fri c a d e s ie rto
i m p a rc i apara
3.- Escribe una serie de tres palabras l i d a dcada una de las relaciones propuestas:
1. Danzas típicas del Perú ju e z
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o pac o
17
c e nte lla apa gado
2. Huesos de la mano
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o pac o
tra n q u i lo
lim pio
3. Deportes
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4. Océanos del mundo
e s tí o a u ro ra
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h e ri d o
5. Presidentes del Perú
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6. Equipos de fútbol
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4.- Busca, escribe y aprende el significado de las siguientes palabras:
– Alba ______________________________________________________
– Aversión ______________________________________________________
– Centella______________________________________________________
– Clima ______________________________________________________
– Dádivas ______________________________________________________
5.- ¿Entiendes el mensaje?
EVALUACION DE RAZONAMIENTO VERBAL
_ Diáfano ______________________________________________________
– Egregio ______________________________________________________
– Estío ______________________________________________________
– Garbo ______________________________________________________
– Gélido ______________________________________________________
3.- Indica que relación hay entre las palabras de la serie y agrega un elemento a cada serie:
1. lapicero - borrador - lápiz - __________________ ( )
2. camisa - chompa - falda - __________________ ( )
3. silla - sillón - taburete - __________________ ( )
4. rock - salsa - cumbia - __________________ ( )
5. papá - hermanos - tíos - __________________ ( )
4.- Busca y agrupa los tres sinónimos que aparecen en cada ejercicio.
Á fri c a d e s ie rto
i m p a rc i a l i d a d
ju e z
o pac o
17
c e nte lla apa gado
o pac o
tra n q u i lo lim pio
e s tí o a u ro ra
h e ri d o