Cuadernillo 3° P2 P15 PARES

Actividades para iniciar el día
Lunes *Recorta las flores y guárdalas para hacer un ramo para mamá.
¡Coloréalas!
Campo Anexo
Lenguajes Cuentos
Saberes y P. C. El Sol y la Luna
De lo Hum. y lo La violencia
Com.
El Sol y la Luna
1. Lee le información de las 2. Dibuja la posición del Sol en cada momento del día.
páginas 146-147 del libro
Nuestros saberes y contesta las Mañana
preguntas.
¿Cuándo se da el movimiento de
rotación?
____________________________
____________________________
____________________________
¿Qué genera el movimiento de rotación Medio día
en la Tierra?
____________________________
____________________________
____________________________
¿Cuánto dura exactamente el
movimiento de rotación?
____________________________
____________________________ Atardecer
¿A qué se le llama solsticio de verano?
____________________________
____________________________
¿A qué se le llama solsticio de invierno?
____________________________
____________________________
*Recorta los corazones y guárdalos para hacer un ramo para
Martes mamá. ¡Coloréalos!
Campo Anexo
Lenguajes Cuentos
Saberes y P. C. La Luna
Com.
La Luna
1. Lee la información sobre la 2. Con base en la información del punto 1 colorea las afirmaciones correctas
Luna. con relación a la Luna.
La Luna es la compañera de la
Tierra, es un satélite natural y gira La Luna tiene
alrededor de ésta en un periodo movimientos de La Luna se traslada
La Luna es un
de 29 días. rotación y alrededor de la
planeta.
traslación. Tierra.
La Luna también tiene
movimientos de rotación y de
traslación: se traslada alrededor
de la Tierra y rota sobre sí misma.
Al girar sobre su eje, lo hace Gira sobre su eje en La Luna gira La Luna rota sobre
aproximadamente en 29 días, aproximadamente alrededor del Sol. sí misma.
mismo tiempo que tarda en 28 días.
completar su órbita alrededor de
la Tierra. Por eso siempre
observamos la misma cara de
este satélite.
En la superficie Siempre
La Luna es responsable de las lunar hay valles con observamos la La Luna tiene luz
mareas en un ciclo de 28 días, en cráteres, llanuras, misma cara de la propia.
el que cada siete días cambian montañas y grietas. Luna.
sus fases.
*Recorta las flores y guárdalas para hacer un ramo para mamá.
Miércoles ¡Coloréalas!
Campo Anexo
Lenguajes Cuentos
Saberes y P. C. La Luna
Com.
La Luna
1. Lee la información de la página 153 del libro Nuestros saberes y 3. Con ayuda de tu maestro(a) escribe el nombre de
responde las preguntas. cada fase de la Luna y colorea la parte de la Luna
que corresponda.
¿Qué es un mapa ¿Para qué se ¿Cómo se le llama
celeste? utilizan los mapas a los lugares para el Cuarto menguante
________________ celestes? estudio de las Luna llena
________________ ________________ constelaciones Cuarto creciente
________________ ________________ formadas por las Luna nueva
________________ ________________ estrellas? ___________
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
2. Inventa una constelación coloreando algunas de las estrellas.
___________ ___________
___________
*Recorta las flores y guárdalas para hacer un ramo para mamá.
Jueves ¡Coloréalas!
Campo Anexo
Lenguajes Cuentos
Saberes y P. C. La luz solar
Com.
La luz solar
1. Lee le información de la 2. Lee la información de la página 149 del libro Nuestros saberes y escribe ideas
página 149 del libro Nuestros principales de cada tipo de eclipse.
saberes y contesta las
preguntas.
Eclipse lunar
¿Cuándo se producen los
_______________________________________________________________________
eclipses?
_________________________ _______________________________________________________________________
_________________________ _______________________________________________________________________
¿Cuáles son los dos tipos de
_______________________________________________________________________
eclipses que se experimentan
en la Tierra? _______________________________________________________________________
_________________________ _______________________________________________________________________
_________________________
¿Cuándo se forma un eclipse Eclipse solar
lunar?
_________________________ _______________________________________________________________________
_________________________ _______________________________________________________________________
_________________________ _______________________________________________________________________
_________________________
¿Cuándo ocurre un eclipse _______________________________________________________________________
solar? _______________________________________________________________________
_________________________ _______________________________________________________________________
_________________________
_______________________________________________________________________
_________________________
Viernes *Recorta las frases para pegarlas en el ramo. Decóralas.
Campo Anexo
Lenguajes
Saberes y P. C.
Cuentos
El Sol, la Tierra y la
¡Te quiero ¡Eres muy ¡Eres
De lo Hum. y lo
Luna
La violencia
mucho! fuerte! divina!
Com.
¡Eres ¡Eres la ¡Eres ¡Eres una

maravillosa! mejor! única! guerrera!
*Elabora un ramo para pegar las flores, las frases y los corazones.
Paso 4
Materiales: un cuadro grande de cartulina o cartón (de 40 cm de cada lado). Presiona para que se forme
el ramo. Pega adentro las
Paso 3 flores y frases y por fuera
Paso 1 Paso 2 Dobla hacia adentro hasta los corazones.
Recorta el cuadro. Gira el cuadro. que se unan las puntas
señaladas.
El tesoro La ardilla
perdido mágica
La bruja El bosque
malvada encantado
La violencia
1. Lee el siguiente texto. 2. Responde las preguntas.

La historia de Laura
-¿Cuántos años tiene Laura?
Laura tiene 7 años, tiene _______________________________________
dos hermanos mayores -¿Cómo se llaman sus hermanos?
llamados Pedro y Daniel. _______________________________________
-¿Por qué la molestan sus hermanos?
Sus hermanos la molestan
todo el tiempo por ser
_______________________________________
menor que ellos. -¿Te parece justo o injusto que no la dejen salir
a jugar? ¿Por qué?
Sus papás no la dejan salir a jugar y a sus _______________________________________
hermanos sí. Esto pone muy triste a Laura. -¿Por qué la molestan en la escuela?
_______________________________________
En la escuela también la molestan por su -¿A quién le contó lo que estaba pasando en la
estatura, sus compañeros se burlan de ella escuela?
porque es muy chaparrita. _______________________________________
-¿Qué les dijo la maestra a sus compañeros?
Laura le contó a su maestra y regañó a sus _______________________________________
compañeros. Les dijo que no debían _______________________________________
burlarse de nadie y que debían respetarse. -¿Qué emociones crees que siente Laura?
_______________________________________
Desde ese día los compañeros ya no la
molestaron.
_______________________________________

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Actividades para iniciar el día

2. Inventa una constelación coloreando algunas de las estrellas.

Viernes *Recorta las frases para pegarlas en el ramo. Decóralas.

¡Eres ¡Eres la ¡Eres ¡Eres una

1. Lee el siguiente texto. 2. Responde las preguntas.

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