DE: GABO <3 PARA: EMITA XOXO

Lectura No. 1 COVID-19 y Sociología política

Sociología: para describir el estudio de las leyes que rigen los fenómenos sociales.
Etimológicamente la palabra Sociología proviene del latín socius, que significa
“socio o compañero”, y del griego logos, que quiere decir “estudio o tratado”.

Ejemplo de Hechos Sociales son: Las normas jurídicas, religiosas, sociales y

lenguaje que prevalecen en la sociedad.

Para Durkheim: Sociología son los Hechos Sociales, es decir, como hechos
sociales considera, las reglas y conductas impuestas en la sociedad en la que
vivimos.

Georg Simmel: considera que el objeto de estudio de la Sociología son las

relaciones sociales, por ejemplo, como actuamos en función de lo que esperamos
de la otra persona.

perspectiva de Max Weber: el objeto de estudio es la acción social y la descripción

de ésta, así como el sentido que le damos a nuestra forma de actuar.

El objeto de estudio de la Sociología: es el estudio de la sociedad y de sus

componentes, así como las instituciones sociales: familia, religión, política,
asociaciones y grupos sociales, para determinar la forma en que se relacionan entre
sí para poder explicar los cambios y las consecuencias de los procesos sociales.

Elementos del objeto de estudio de la sociología: En la teoría de los efectos

perversos de Raymond Boudon, los elementos que componen a
una sociedad son los individuos y sus actividades particulares.
Por otra parte, se plantea que los principales elementos que componen a la
sociedad son los “procesos estructurales y sistémicos”

Ejemplo de ello es Karl Marx, quien sostiene que la sociedad puede explicarse a
partir de las “relaciones de producción y por la división de la sociedad en clases
sociales”. Dichos elementos determinan los comportamientos individuales, es decir,
quien nace en una clase obrera es difícil que se convierta a una clase empresarial.

También la teoría de Talcott Parsons: plantea que la sociedad funciona como un

todo, pero primero cada uno debe asumir su rol social, como docente, Esto se logra,
por medio de la socialización médico, alumno, obrero, empresario, etc. Al cumplir
donde nos apropiamos de valores y se crean con el rol social, se garantiza que la
sociedad expectativa de nuestra acción. Funcione.

LECTURA NO. 2 RAMAS DE LA SOCIOLOGÍA

La sociología es una disciplina que estudia los procesos, las relaciones y

transformaciones que tienen lugar en la sociedad. Es el estudio de las distintas
asociaciones, grupos e instituciones sociales que los hombres conforman.

La sociología es la rama del conocimiento social que se enfoca en la dimensión

social de lo humano, pues mientras las otras ciencias estudian tan solo aspectos
parciales de la sociedad, el sociólogo estudia la estructura, los procesos y la
naturaleza humana en general. El campo de estudio de la sociología es muy amplio,
porque se puede abordar cualquier

Niklas Luhmman: afirma que “la sociedad no está compuesta de individuos”

pareciera contradictorio, pero se refiere a que el individuo es impredecible y por
tanto requieren sistemas reguladores que contribuyan a la sociedad a funcionar
independiente de las conciencias subjetivas.
espacio de la vida social desde enfoques diferentes. A continuación de describen
algunos campos de la sociología.

Sociología Urbana: Estudia las relaciones sociales establecidas y las diferentes

formas de socialización en las áreas metropolitanas y, como su nombre lo indica, se
interesa por estudiar el papel de las ciudades en el proceso sociológico de la historia
humana.

Sociología rural: El objeto de investigación de esta rama de la sociología es esta

posición en la relación que se establece entre los diferentes grupos que componen
la sociedad en el medio rural. Está particularmente interesado en el desarrollo de
las actividades agrícolas, especialmente en todos los temas relacionados con el
proceso de producción de alimentos. También estudia el fenómeno de la
inmigración, el cuidado del medio ambiente, la organización de la propiedad de la
tierra, el desarrollo económico, la salud, educación rural, la relación entre los
recursos naturales y la vida comunitaria.

Generalmente se cree que las áreas rurales tienen ciertas características:

a) Ventajas de las relaciones comunitarias.
b) El nivel de densidad poblacional de la zona rural es diferente al de la urbana.
c) Los tipos de actividades también son diferentes. La producción agrícola es una
de las principales formas de actividad económica.
d) El número de servicios en las zonas rurales suele ser diferente al de las ciudades.
No hay un gran hospital ni el mismo sistema de alumbrado público o de distribución
de agua potable. La cantidad o variedad de productos básicos también es
relativamente pequeña.

Sociología de la cultura: El objeto de interés de esta rama de la sociología es

estudiar un conjunto de estructuras simbólicas producidas por la sociedad, es decir,
estudia la cultura y sus manifestaciones: normas de símbolos, lenguaje, valores,
creencias y comportamientos. La sociología cultural también analiza la relación
entre cultura y nuevas tecnologías.

Sociología política: Los sociólogos que estudian estos fenómenos prestan

atención a la relación de poder entre el gobernante, los gobernados y el
comportamiento de los grupos sociales.

Los cuatro temas principales de la investigación en ciencias políticas son: el Estado,

el sistema electoral y los métodos de votación, los partidos políticos y las políticas
públicas.
crisis de legitimidad de los partidos políticos: es decir, la gente no confía en ningún
partido político, creyendo que todos obedecen a sus propios intereses, y no
consideran las demandas y problemas de la población.

LECTURA NO. 3 LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA

Definición de ciencia: La ciencia tiene como objetivo descubrir las leyes que rigen
los fenómenos de la realidad, comprenderlos y explicarlos. Tiene como función
describir, explicar y predecir tales fenómenos a fin de mejorar la vida de los seres
humanos.

Características de la ciencia: abajo

Utiliza el método científico: La ciencia aplica normas y criterios verificables para

estudiar los fenómenos, los cuales se denominan método científico. El método
científico se basa en:
• Observación
• Proposición
• Formulación de hipótesis
• Experimentación
• Demostración
• Conclusiones

Busca leyes generales. Pretende entender las leyes o principios generales que
rigen a los fenómenos. Algunas ciencias, como las matemáticas, persiguen que
estas leyes tengan grado de certeza.

Un ejemplo de ley general en la ciencia es la Ley de la Gravedad de Newton.

Es acumulativa y sistemática: La ciencia valora el conocimiento acumulado de

investigaciones anteriores.
Tiene utilidad: El conocimiento que produce la ciencia es provechoso.

Tipos de ciencias: abajo

Ciencias formales: Son aquellas que tienen como objetivo las abstracciones
mentales, Las ciencias formales son: Lógica, Matemática.

Ciencias fácticas: Son las que estudian hechos naturales, sociales o humanos.
También son llamadas ciencias empíricas y experimentales porque se pueden
verificar en la realidad, ya sea por medio de la observación o la experimentación.
Se subdividen en dos tipos: ciencias naturales y ciencias sociales y humanas.

Ciencias naturales: Describen, ordenan y comparan los fenómenos naturales, es

decir, los objetos de la naturaleza y los procesos que tienen lugar en ella, de las
cuales se pueden, incluso, formular leyes y reglas, El campo de acción de las
ciencias naturales está conformado principalmente por la investigación sin una
aplicación específica.

Ciencias sociales y humanas: Se considera ciencias sociales y humanas a

aquellas que tienen como objeto de estudio al ser humano y la sociedad. Es decir,
analizan de forma sistemática los fenómenos y procesos socioculturales. Son
ciencias sociales y humanas las siguientes: Sociología, Economía, Historia,
Geografía, Lingüística, Antropología, Psicología.

Factores que consideran a la Sociología como ciencia: Se puede considerar a la

Sociología como una ciencia porque hace uso del método científico para estudiar
los fenómenos sociales.
LECTURA NO. 4
LA SOCIOLOGÍA EN SU CONDICIÓN TRANSVERSAL CON OTRAS

Antecedentes: Karl Marx y Max Weber fueron científicos sociales que estudiaron
la sociedad tomando en cuenta al mismo tiempo diversas disciplinas como:
Economía, Historia, Filosofía y la Política.

Immanuel Wallerstein: es un científico contemporáneo que se preocupó por

estudiar como surgieron las divisiones de las ciencias sociales.
transversalidad de la Sociología: es una corriente ideológica que defiende la
renuncia a identificar sus ideas con el espectro político clásico basado en la
distinción izquierda-derecha.

HISTORIA: Su objetivo de estudio son los acontecimientos pasados del hombre y

la sociedad a partir de testimonios escritos. Investiga sobre hechos ocurridos en el
pasado, es el estudio de las sociedades humanas, destacando las diferencias y los
cambios que se han producido a lo largo del tiempo.
• PSICOLOGÍA: La Psicología estudia el comportamiento del ser humano. Es el
estudio del comportamiento individual humano, en sus aspectos consciente e
inconsciente, adquiere el carácter de social cuando se refiere a la relación de los
procesos mentales del individuo con el medio social en el que convive y se
desarrolla.

Principios teóricos de la Psicología social:

✓ Establece que hay entre sujeto y sociedad.

✓ Las manifestaciones y el comportamiento de los sujetos en grupos

específicos.

✓ Considera los sentidos, los estados de ánimo, los deseos y los entornos
sociales
colectivos.

✓ Observa las organizaciones sociales, su origen, perspectivas,

aspiraciones, las formas
de comunicarse, su identidad y conflictos que se presentan en ellas.

ANTROPOLOGÍA: Su objetivo de estudio es el hombre, a partir de sus

características biológicas y socioculturales.
Se define como ciencia que estudia al hombre y su evolución, es decir, estudia toda
forma de producción humana, el hacer del hombre en su conjunto y las
características culturales que lo definen en un momento histórico determinado.
FILOSOFÍA: La Filosofía es la ciencia que estudia todas las cosas en cuanto a sus
causas últimas con la luz natural de la razón. Es el estudio de problemas
relacionados con cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la
belleza, la mente y el lenguaje.

LECTURA NO. 5 LA INTERVENCIÓN DE LA SOCIOLOGÍA EN

PROBLEMÁTICAS ACTUALES

Discriminación: ocurre cuando se le trata de manera menos favorable en

comparación con otros o si se lo acosa por la forma en como se ve, de dónde viene,
lo que cree o por otras razones.

Tipos de discriminación:
En México existe el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación
(CONAPRED) y considera que “La discriminación consiste en dar un trato
desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona o grupo, que a
veces no percibimos, pero que en algún momento la hemos causado o recibido.

Algunos ejemplos claros de conductas discriminatorias son:

1.- Impedir el acceso a la educación pública o privada por tener una discapacidad,
otra nacionalidad o credo religioso.
2.- Prohibir la libre elección de empleo o restringir las oportunidades de acceso,
permanencia y ascenso en el mismo, por ejemplo, a consecuencia de la corta o
avanzada edad.
3.- Establecer diferencias en los salarios, las prestaciones y las condiciones
laborales para trabajos iguales, como puede ocurrir con las mujeres.
4.- Negar o limitar información sobre derechos reproductivos o impedir la libre
determinación del número y espaciamiento de los hijos e hijas.
5.- Negar o condicionar los servicios de atención médica o impedir la participación
en las decisiones sobre su tratamiento médico o terapéutico dentro de sus
posibilidades y medios. 6.- Impedir la participación, en condiciones equitativas, en
asociaciones civiles, políticas o de cualquier otra índole a causa de una
discapacidad.
7.- Negar o condicionar el acceso a cargos públicos por el sexo o por el origen
étnico.

Pobreza: una persona se encuentra en situación de pobreza multidimensional

cuando no tiene garantizado el ejercicio de al menos uno de sus derechos para el
desarrollo social, y sus ingresos son insuficientes para adquirir los bienes y servicios
que requiere
para satisfacer sus necesidades”.

Nos referimos a los indicadores como: pobreza, pobreza extrema, desigualdad

y la exclusión social.

Existen dos formas metodológicas para identificar la pobreza a través del

análisis sociológico. La primera se refiere al ingreso económico mínimo necesario
para cubrir las necesidades básicas, tales como alimentación, vivienda, vestimenta,
etc.

La segunda forma es la metodología multidimensional creada por el Coneval la

cual sostiene que una persona se encuentra en situación de pobreza extrema
“cuando tiene al menos una carencia social (educativo, acceso a servicios de salud,
acceso a la seguridad social, calidad y espacios de vivienda, servicios básicos en la
vivienda y a la alimentación) y tu ingreso no es suficiente para adquirir los bienes y
los servicios que se requiere para satisfacer tus necesidades alimentarias y no
alimentarias.

Pobreza extrema: Se refiere a las personas que tienen tres o más carencias
sociales y no tiene las posibilidades de comprar alimentos que componen la canasta
básica. Cuando una persona no tiene servicio de drenaje, no cuenta con acceso a
la salud, y con pisos de tierra en su vivienda y con lo poco que ganan no les alcanza
para comer, entonces nos referimos que esta persona vive en extrema pobreza.

Desigualdad social: La desigualdad social es una situación socioeconómica que

se presenta cuando una comunidad, grupo social o colectivo recibe un trato
desfavorable con respecto al resto de miembros del entorno al que pertenecen,
como resultado de la mal distribución de la riqueza.
La exclusión social: La exclusión social se refiere a que población que vive en
pobreza son aislados, sin mantener contactos con el resto de la población. Por decir,
los niños que estudian en colegios privados pertenecen a sectores sociales de
mayor poder adquisitivo, que seguramente cursaran toda su educación en colegios
privados o universidades en el extranjero.
Un ejemplo claro de esta situación, son los lujosos fraccionamientos de la ciudad
bardeados con caseta de vigilancia las veinticuatro horas, que se ubican en los
lugares más cotizados y actualmente en lugares fuera de inundaciones, mientras
que decenas de ciudadanos viven en casas de cartón o láminas al margen de los
ríos o en colonias populares de alta inseguridad y marginación, que las actualidades
autoridades, no han podido combatir.

Desempleo: Desempleo o paro significa falta de empleo. Se trata de un desajuste

en el mercado laboral, donde la oferta de trabajo por parte de los trabajadores es
superior a la demanda de trabajo por parte de las empresas.

La falta de empleo ha sido, por muchos años, el problema social más grave de
México. La carencia de empleo es una de las expresiones más agudas de la
pobreza.

Grupos vulnerables Grupos vulnerables. Son aquellas agrupaciones o

colectividades de personas, o grupos sociales en condición de desventaja que se
encuentran en una situación de riesgo por su situación económica, condición física,
nivel educativo, género, edad, entre otras condiciones y que necesitan hacer un
esfuerzo adicional para integrarse a la sociedad y desarrollarse adecuadamente.
Desafíos del crecimiento demográfico: El crecimiento poblacional o crecimiento
demográfico es el cambio en la población en un cierto plazo, y puede ser
cuantificado como el cambio en el número de individuos en una población por
unidad de tiempo para su medición.

Urbanización de la vida social: En la época feudal, tanto la familia como la Iglesia

controlaban la vida privada de los individuos. Estos indicaban cómo comportarse y
que reglas debían obedecer. Este control se fue debilitando profundamente gracias
a las migraciones masivas de campesinos y artesanos a las grandes ciudades.