Amod Amod-515 Cuaderno de Informes 202410 1

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
CASM
___________________________
_
FORMACIÓN PROFESIONAL
Moyobamba/Mecánica Automotriz
CFP/UCP/ESCUELA: ___________________________________________________
Fernández Asunción Francisco

ESTUDIANTE: ________________________________________________________
xxxxxxxx 25AMODE501
ID: _____________________ BLOQUE:___________________________________
Mecánico Automotriz
CARRERA: ___________________________________________________________
Francisco Segundo Fernández Asunción

INSTRUCTOR: ________________________________________________________
V 12/02/2024 01/06/2024
SEMESTRE: ______________________ DEL: _______________ AL: ______________
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Reparación de motores diésel/Automotriz Diésel el 12/02/24 01/06/24 16
Gato SAC
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Diagnosticar el motor de arranque en el vehículo

02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
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94
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97
98
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100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
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OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
114
115
116
117
118
119
120
121
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123
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126
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128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
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142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
INFORME SEMANAL
.......V......SEMESTRE SEMANA N°…01…...... DEL 12/02 AL …17/02. DEL 2024…
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
Culata: tipos, función, materiales de fabricación. -Múltiple de

admisión y escape: tipos, función. -Turbo: función, tipos,
LUNES
características. -Válvulas, guías y asientos: función, tipos. -
Empaquetadura de culata: función, tipos. MATEMÁTICAS
APLICADAS: Cálculos en el motor: aplanado de culata.
Cálculo de la variación de la relación de compresión debido al
aplanado de la culata. CIENCIAS BÁSICA: Llaves de torque. 7 h
DIBUJO TÉCNICO: Esquematizar la vista isométrica de la culata
y componentes. SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL /
AMBIENTE: Precauciones en la manipulación de fluidos para
limpieza de mecanismos.
Desmontar/limpiar/ montar tanque de combustible –
MARTES Desmontar/desarmar/reparar/armar/ montar mecanismo de
8h
embrague. - Desmontar/desarmar/reparar/armar/ montar culata

MIÉRCOLES Desmontar/desarmar/reparar/armar/ montar mecanismo de
8h

Desmontar/desarmar/reparar/armar/ montar mecanismo de embrague. -
JUEVES Desmontar/desarmar/reparar/armar/ montar culata 6 h.

VIERNES Desmontar/desarmar/reparar/armar/ montar mecanismo de
embrague. - Desmontar/desarmar/reparar/arm
8h
ar/ montar culata
Desmontar/limpiar/ montar tanque de combustible – 8h

SÁBADO Desmontar/desarmar/reparar/armar/ montar mecanismo de
TOTAL 42 h
Tarea más significativa:
_____________________________________________________________________________
Descripción del proceso:

hsfhkjdshfjkdhfjkhdsjkfhdjkshfkjdhjkshjkfhdsjkhfjksdfhsjdhfjdshfjhdjsfhdsjfhjdshfjhdsjfdhjdhfjhfjjd
jhkjhfjdhjkdhjhgjdghfjghjdfhjhkjfdfghfjghkdshkkkkgdhghkdgkgggkdgkdkdhhgkhkdhgkdhkhhkgdhh
mefennenfnmnsdnfmdnfmnsmfndmfnnsmdmfmnmsdnfmsfmnsmfnnnfmnsfmdnmnnfnmnfsmfsnmn
M HSUHFDISHFIDSHFIOSDHFIDSHVIDSHIDHFIDHFISHFIDSHFIDSHFIDHSIFHIFHIHIHIHIHIIII
NVNX,.ZVNC
FGDFGFDGADSAS
BDJFDJFHHFKDHFJKDSHFDJKHFHDJHFDJHFJDSHFJDSHFJDSHFJHSJFHSJFHDJFDHFJ
Nhabvhbfrebnñjv ñear+mw4hom+
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
ADSDFSAFAFSAFAFAS
F
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

Fernández Asunción Francisco

Francisco Segundo Fernández Asunción

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

01 Diagnosticar el motor de arranque en el vehículo

.......V......SEMESTRE SEMANA N°…01…...... DEL 12/02 AL …17/02. DEL 2024…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Culata: tipos, función, materiales de fabricación. -Múltiple de

Desmontar/limpiar/ montar tanque de combustible –

Desmontar/limpiar/ montar tanque de combustible –

Desmontar/limpiar/ montar tanque de combustible –

ar/ montar culata

Desmontar/limpiar/ montar tanque de combustible – 8h

Descripción del proceso:

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