INDICE

Indice - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
Objetivos - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2
Justificacion - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -3
Introduccion - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -4
Marco teorico - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -5
Capitulo I. Conceptualizacion de la pobreza - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7
1.1.1 Las necesidades
1.1.2 Enfoques de la pobreza
1.1.3 El enfoque de la desigualdad
1.1.4 El enfoque de privación absoluta y relativa
1.1.5 Propuesta de un concepto de pobreza
1.1.6 ¡¡Como afecta la pobreza a ala desigualdada de genero?

Capitulo II - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - 19

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 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Con esta investigación daremos a conocer a la sociedad la importancia sobre la pobreza ya

que es uno de los problemas que mas afectan a nuestro país debido a los bajos salarios y a
la falta de empleo en mexico, esto será fundamental para proponer acciones o soluciones
para disminuir este problema además será de suma importancia para conocerlo ya que nos
permitirá valorar la situación de toda la población mexicana y el tipo de atención que
requiere cada uno de los grupos, la meta de esta para recabar mas información sobre esta
problemática y tomar acciones para que disminuya

OBJETIVO ESPECIFICO

El alumno conocera acerca de la pobreza, puesto que es de suma importancia a nivel

mundial, puesto que sus cifras son realmente altas debido a diversos factores que
contribuyen a su aumento como el desempleo, la exclusión social, los bajos salarios entre
otros. Tambien nos permite conocer la situacion social de la población, conocer el tema nos
ayudara a poponer acciones para evitarla. Al analizar, el estudiante lograra dominar el tema,
conociendo todo lo que habarca la pobreza.

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 JUSTIFICACION
La pobreza en Mexico se relaciona con la nutrición, agua potable, vivienda. Necesitamos
investigar acerca de sus ingresos, empleos y cohesion social
Las categorías en que se divide: pobreza, moderada y extrema, desigualdad económica
como una de sus principales causas, la mala distribución de la riqueza, y sus
consecuencias, adicciones, abandonos familiares, embarazos adolecentes y divorcios.
Sorprende saber que nuestra economía ocupa el lugar numero 15 por volumen del P113
lastima enterarse de las condiciones de vida de casi 60 millones de connacionales en 2022
15,5 recibian ingresos por de bajo de la línea de la pobreza
Tristemente, Chiapas es el estado mas pobre del país, con el 76% de nuestra población en
algún sector de pobreza, pobreza extrema o vulnerable por algún tpo de carencia
La mala distribución de pobreza en mexico, trae problemas en el aspecto social, la
marginación de grupos étnicos y la falta de acceso a la educación en grupos y
oportunidades de trabajo los convierte en grupos deprimidos y muy vulnerables a los
vaivenes del ciclo económico,

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 INTRODUCCION
El círculo perverso de la pobreza, es vivir con capacidades mínimas y heredarlas.
Así, para tener una idea de la situación es necesario contar con una teoría que nos permita
describir, explicar y predecir las condiciones de este acuciante dilema. Es así que con la
presente investigación, se pretende exponer y analizar teóricamente el dilema de la pobreza
desde una perspectiva ricardiana tomando como referencia la línea de pobreza, con la
finalidad de que sirva de base para las estimaciones empíricas.

La pobreza es lacerante y sumamente limitante, corta las oportunidades y la visión

que sobre esas oportunidades puedan tener las personas es decir, no solo limita la
posibilidad de logro sino que hasta restringe los deseos de superarse. La salida es difícil,
pero enmarcada en soluciones efectivas, no paliativos para aliviar vidas mermadas con
fines políticos, permite el crecimiento de las personas por dos vías: a) la generación de
capacidades para que las personas enfrenten el mundo mejor equipados, para salir
adelante por sí mismas y b) la generación de oportunidades, para que las capacidades
puedan ser utilizadas; generación de capacidades sin oportunidades, sólo trae consigo la
ineficiencia en el destino de los recursos y unas vidas llenas de frustración.
La pobreza en mexico, es un gran problema para el desarrollo del país el abandono
escolar, trabajo infantil la Inseguridad ciudadana el aumento de la prostitución, migración y
corrupción y estos son solo algunos de los problemas que contrae la pobreza a nuestro
país.
La pobreza según varios investigadores, entre ellos Thomas Robert Malthus (1766-
1834) se remonta a principios del siglo XIX, cuando la pobreza de las multitudes se acentuó,
principalmente en las sociedades más adentradas en la Revolución Industrial, como
consecuencia de la aparición de nuevos factores de producción, así como de la perdida de
los medios de subsistencia y empleo. Filósofos, economistas, politólogos y sociólogos de
ese entonces, se empiezan a preguntar qué es la buena vida y como medirla. De esta
manera, los primeros científicos sociales que tematizaron la cuestión de la reproducción
masiva de la pobreza se ubican en el área de la economía política; destacaron las
aportaciones de Malthus, David Ricardo y Marx. El primero mencionaba que la pobreza era
consecuencia de un crecimiento aritmético de los alimentos y otro geométrico de la
población, en tanto que los dos últimos sostenían que la posesión de los medios de
producción y de subsistencia eran las causas del fenómeno.

A partir de la primera mitad del siglo XX en Latinoamérica, y particularmente en

México, se fueron resquebrajando las estructuras semi–serviles con los países centrales,
asimismo, se conformó un mercado interno para favorecer los incipientes procesos de
industrialización que el país requería. Ello trajo consigo que el país adoptara al Modelo de
Sustitución de Importaciones (SI) como estrategia de desarrollo el cual comenzó entre 1929
y 1980

Fue en la década de los setenta cuando se le empezó a dar mayor importancia a

este fenómeno social, no sólo en el ámbito intelectual, sino por lo que representaba en la
realidad misma. En este momento histórico se desarrollaba el Estado de Bienestar en
México, momento en el que la pobreza era definida como resultado de las deficiencias
productivas. De ahí se desprende que se consideraran pobres a los individuos u hogares
cuyos ingresos eran insuficientes para acceder a una canasta básica de alimentos y para
cubrir los gastos de vivienda, salud, educación, transporte, recreación y vestimenta. Por lo
que se puede observar, durante el Estado de Bienestar el indiciador principal que se utilizó
para medir la pobreza fue el ingreso.

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 MARCO TEORICO

LA POBREZA EN MEXICO

En esta investigación informaremos al lector

acerca de varios subtemas acerca de los que se tiene que
tener conocimiento de tal manera que adquiera
conocimiento acerca de la situación actual del país, ya
que mexico México es de los países más desiguales del
mundo debido a que el 10% más rico de la población
gana 30 veces más que el 50% del estrato más pobre del
país, detalla el informe World Inequality Report

La discusión sobre la pobreza se da en términos de cuestiones que van desde lo

positivo a lo normativo, puesto que está en juego la descripción, explicación y una condición
de posibilidad o potencia de combate a la misma por parte del planificador social o el
constructor de política social; es decir, ésta corresponde desde los hechos o datos duros y/o
situaciones empíricas hasta toda aquella recomendación acerca de lo que debe de ser
considerado o no una situación de pobreza

La pobreza se ha convertido en uno de los principales problemas a combatir por las

principales organizaciones a nivel global, así como por las distintas instituciones
gubernamentales. No obstante, no todos los lugares presentan el mismo tipo de pobreza. Y
exixten diferentes tipos de medirla una de ellas es la siguiente;

Dependiendo de la medición utilizada

 Pobreza absoluta: Se define como aquella pobreza que se encuentra por debajo de un
umbral mínimo de recursos establecido, en base a unos criterios uniformes.
 Pobreza relativa: La pobreza relativa se define como aquella pobreza que se encuentra
por debajo de un umbral relativo de pobreza.
 Pobreza estructural: La pobreza estructural, o pobreza crónica, hace referencia a un
tipo de pobreza en el que se produce una deficiencia en la sociedad de infraestructura e
ingresos.
 Pobreza coyuntural: La pobreza coyuntural, en este sentido, es aquella pobreza que
basa su medición en la medición de la pobreza monetaria y un periodo de tiempo.

Dependiendo del área geográfica

 Pobreza rural: La pobreza rural es un tipo de pobreza que se muestra con gran
frecuencia en una gran cantidad de países. Especialmente se presenta en aquellos
países que, por cuestiones distintas, presentan un menor desarrollo industrial.

 Pobreza urbana: La pobreza urbana es el tipo de pobreza que se presenta en las
ciudades (áreas urbanas). Esta se produce debido al crecimiento de las ciudades,
que abarca territorios rurales y zonas de extrarradio que presentan menores niveles
de ingreso

Dependiendo de a quien, y cómo, afecte

 Pobreza extrema: La pobreza extrema se conoce como la condición en la que se

encuentra una familia que presenta una serie de carencias que le impiden participar
en el conjunto de actividades sociales de la comunidad.

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  Pobreza infantil: La pobreza infantil se denomina así por el hecho de que hace
referencia a la pobreza que afecta a una parte del colectivo de niños y niñas. Se
considera pobreza infantil hasta que el niño o niña cumple 16 años; edad a la que
puede incorporarse al mercado laboral.
 Pobreza material: La pobreza material es un tipo de pobreza que produce cuando
las personas que la sufren no tienen acceso a una serie de elementos materiales. En
este sentido, elementos como la escolaridad, la renta, el alfabetismo, el empleo,
entre otros

La incidencia y severidad de la pobreza en mexico es de grandes dimensiones:

se estima que existen 8.5 millones de hogares que sufren de pobreza alimentaria a nivel
urbano y 2.8 millones mas a nivel rural. En consecuencia su estudio se ha convertido en un
tema crucial para efectos de la elaboración de políticas publicas

Este problema social no es un problema estatico: algunos hogares que antes

eran pobres pueden dejar de serlo, y otros cuando no lo eran pueden caer en la pobreza.
Cuando esta movilidad en el bienestar económico se analiza en el corto plazo, se le conoce
como dinámica de la pobreza, y cuando se hace un periodo de tiempo mas largo, como
movilidad económica. Para realizar estos dos tipos de estudio se debe decidir la medida de
bienestar que se utilizara ( ingreso, consumo, gasto, salud, tendencia de activos y
habilidades) asi como el horizonte temporal con respecto al cual se llevara acabo.

DIVERSIFICACION DE LAS FUENTES DE INGRESO

Krishna (2003), considera que la razón mas relevante por la que los hogares
dejan de ser pobres es por la diversificación del ingreso, esta misma opinión es compartida
por Janvry (2002), quien afirma, en un estudio enfocado al análisis de la pobreza rural que
una estrategia de desarrollo en este medio, se debe orientar a promover el acceso a fuentes
de ingreso no agrícola y aumentar la habilidad de los pobres de aprovechar esas. La
estrategia que este propone es la siguiente: en primer lugar se encuentra la inversión en
capital humano, que comprende la salud de madre e hijos, la educación, ka nutrición de
infantes, entre otros; en segundo lugar, esta la promoción del desarrollo para generar
inversión y oportunidades de empleo que asu vez comprende la elección de polos de
crecimiento regional (puertos, fronteras metrópolis etcétera)

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 CAPITULO I

1.1 CONCEPTUALIZACION DE LA POBREZA

La discusión sobre la pobreza se da en términos de cuestiones que van desde lo positivo a lo

normativo, puesto que está en juego la descripción, explicación y una condición de posibilidad o
potencia de combate a la misma por parte del planificador social o el constructor de política social;
es decir, ésta corresponde desde los hechos o datos duros y/o situaciones empíricas hasta toda
aquella recomendación acerca de lo que debe de ser considerado o no una situación de pobreza.

Puede bien ser una cuestión no deseable puesto que habla de una deficiente política
deatención de parte del Gobierno a sus electores en materia de generación de oportunidades, pero
también puede estar mediada por la desidia y la apatía por lograr algo por parte de aquellos que
sufren de tal condición de pobreza. En todo caso la cuestión redunda en: ¿existen personas en
situación de pobreza? y ¿es plausible eximirlas de tal condición? Para dar respuesta a esto es
menester precisar el significado de pobreza, para ello se requiere de discutir brevemente sobre las
necesidades

1.1.1 LAS NECESIDADES

La identificación general de las

necesidades enlaza diversos grupos de
satisfactores que pueden agruparse en dos: a)
satisfactores que satisfacen necesidades
básicas para que un individuo viva la vida y
no solo sobreviva, es decir viva una vida
digna y floreciente y b) satisfactores de
necesidades no básicas para vivir. Con ello se
apunta no sólo a la generación de condiciones
que permitan satisfacer necesidades
presentes, sino también futuras.

El estudio de las necesidades

humanas básicas para una vida digna presenta una serie de características significativas de
estudio, que van desde el carácter histórico concreto de éstas: ya sea dinámico y por ende
mutable, puesto que implica una secuencia entre eventos causales determinadas por el
entorno, es decir, condiciones que
corresponden con el devenir causa-
efecto, hasta consideraciones que
rechazan la tesis de que las
necesidades proceden del sujeto
como fuente original, a través de
nociones en las que se considera
que estas no son cuantificables o
agrupables estadísticamente porque
dependen de la propia condición
existencial de cada uno de los
individuos y en ese sentido son
subjetivas, es decir, implican no

7
sólo las necesidades materiales sino también los intereses que la persona pueda tener para con
la vida

El carácter dinámico de las necesidades, como parte fundamental de las transformaciones

sociales o del cambio social, se materializa en la generación de nuevas necesidades: las necesidades
básicas de las mujeres y los hombres en la Edad Media de Europa Occidental no eran las mismas que
las necesidades para una persona que transita en la Modernidad Tardía, pues el propio papel de
interacción y de acción de las personas, así como la apropiación de su medio y la concepción que
tienen estos sobre sí mismo se han transformado.

La percepción de las necesidades y la privación duradera se relacionan tan estrechamente que

la segunda media para una determinación de la primera. “Una persona totalmente desvalida, que
lleva una vida muy degradada, puede parecer que no está en muy mala situación en términos de
métrica mental de deseo y satisfacción, cuando acepta su privación con resignación y sin quejas.”.

Ello, dificulta la identificación bajo estas condiciones de qué deben considerar como
necesario las personas pobres para dejar de serlo, puesto que “la razón prudencial aconseja que
concentren sus deseos en aquellas cosas limitadas que quizá puedan alcanzar, en vez de aspirar
infructuosamente a lo que es inalcanzable. […] incluso si esa persona no está adecuadamente
alimentada, decentemente vestida, mínimamente educada y convenientemente alojada”.

Esto nos indica que la percepción de las necesidades no sólo puede corresponder con deseos
fallidos de satisfacción, sino que además esta percepción puede estar muy por debajo del quantum
de necesidades básicas necesarias para una vida digna. De hecho esta persona puede muy bien ser
pobre y ella manifestar por medio de un lenguaje que no se considera pobre porque logra satisfacer
sus deseos [mermados por años de privación]. De cualquier manera en la consideración de métricas
de la satisfacción de necesidades muchas veces se toma en consideración que las canastas
alimentarias obedecen a patrones conductuales.

Esto refiere a que las canastas

alimentarias están formadas por alimentos
que se consideraron como parte de una lista
inicial. Esta lista normalmente se selecciona
con base en los alimentos que representan la
mayor parte del gasto alimentario de las
familias. Sin embargo, esta manera de
proceder puede objetarse, por tomar la
realidad observada como base de la norma,
sin precisar si las familias consumen dichos
alimentos, porque así lo desean o por
limitaciones de recursos

Las limitaciones de recursos en una sociedad

en particular puede llevar a que la canasta alimentaria de la región pueda considerarse como por
debajo de una norma vinculada a otras regiones, aunque satisfactoria para la región en cuestión, es
por ello que la pobreza no sólo debe adquirir un estatus relativo sino también absoluto con base en
la población mundial.

1.1.2 ENFOQUES DE POBREZA

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Existen diferentes enfoques o formas de aproximarse al estudio conceptual de la pobreza, de los
más relevantes se tienen tres: a) biológico, b) desigualdad, y c) privación absoluta y relativa, para
nuestros fines mostraremos brevemente los primeros dos y nos ampliaremos en el más empleado
actualmente que es el enfoque de privación absoluta y relativa. I.2.1 El enfoque biológico El enfoque
biológico se fundamenta principalmente en las investigaciones de Seebohm Rowntree quien
estableció una definición para la determinación de las familias pobres o en circunstancias de pobreza
primaria, siendo aquellas “cuyos ingresos totales resultan insuficientes para cubrir las necesidades
básicas relacionadas con el mantenimiento de la simple eficiencia física”.

Este hace referencia a dos cuestiones fundamentales: la base de los intercambios en los tiempos
modernos; los ingresos o votos monetarios, y la eficiencia física; que remite a la reproducción física
de las mujeres y los hombres. Esta concepción se traduce en un acercamiento al concepto de
pobreza a través del hambre, empero, el propio parámetro de la alimentación no es suficiente para
la definición de la pobreza.

Se puede sobrevivir con una alimentación limitada y/o con patrones de consumo particulares que no
necesariamente nos permitan un mantenimiento de la eficiencia física, que mermen nuestra
capacidad productiva y/o de reproducción.

En este sentido, el problema se vuelca a la existencia de dietas monótonas, pero que permiten la
sobrevivencia de los individuos, empero los hábitos alimentarios de las personas no están
determinados por cuestiones de eficiencia alimentaria y si dependen en mucho de lo que es posible
adquirir dado cierto nivel de ingreso en referencia con los hábitos culturales de consumo de los
alimentos. Este procedimiento en términos de Martín Rein es “razonablemente cuestionable”.

Sin embargo, es un punto de partida para entender y poder definir la pobreza, pues, la inadecuada
reproducción física de las mujeres y hombres hace referencia a sólo un aspecto de la reproducción:
la desnutrición La pobreza desde las teorías… 155 y la alimentación incompleta. Se deja de largo la
interacción social y la relación contextual con su hábitat

I.2.3 El enfoque de la desigualdad

El segundo enfoque se refiere a la desigualdad.1

Este es considerado como importante en la definición de la pobreza, pues las transferencias de

ingresos de un estrato económico a otro o entre ricos y pobres puede transformar los patrones
sobre la pobreza así como reducirla; a tal grado que, la pobreza, en términos de los estándares de
una comunidad podría parecer muy similar a la desigualdad existente entre el grupo más pobre y el
resto de la comunidad (Sen, 1992: 312).

La pobreza puede traducirse, en gran medida en un problema de desigualdad, es decir, no se puede

descartar la alta plausibilidad y utilidad de este enfoque cuando se trata de distribución del ingreso.
Sin embargo, qué ocurre cuando nos enfrentamos a casos donde, en una comunidad; región o
nación, no existe desigualdad, pues, en términos de bienes, todos los individuos poseen lo mismo y
sin embargo, viven en condiciones precarias de sanidad, salud y alimentación: no existe desigualdad
pero pobreza sí.

Esto nos deja entrever la primera cuestión importante de la conceptualización de la pobreza y es la

pertinente inclusión de parámetros absolutos en la definición de la pobreza, aunado a
consideraciones relativas que permitan evaluar las condiciones culturales particulares. En este

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sentido el enfoque de la privación relativa nos permite un mayor acercamiento en la definición del
concepto de pobreza.

1.1.4 El Enfoque De Privación Absoluta Y Relativa

El ser pobre sin lugar a dudas hace referencia a una carencia, que se traduce en una privación que
impide la satisfacción de necesidades concretas: materiales y de intereses; no en términos de la
percepción de las necesidades sino de lo que es necesario.

En el caso de una privación absoluta: una persona es pobre y visiblemente para todos es pobre. Por
otra parte, la privación que limita la satisfacción de necesidades, en la interacción entre mujeres y
hombres y con su medio, conduce a identificarla como una privación relativa, es decir, la propia
interacción social influye para que los individuos consideren que están privados de una necesidad
específica: un Robinson Crusoe puede considerar que tiene una privación relativa 1 Para una
discusión más amplia véase: (Sen, 1995). 156 Caloca O., Leriche G. y Briseño M. en términos de los
habitantes de Inglaterra, sin embargo, en el momento en que este interacciona en y con su medio no
tiene una privación de necesidades, pues, satisface sus necesidades con base en los recursos
disponibles donde habita.

En este sentido, su privación relativa es únicamente una creencia subjetiva o “un sentimiento de
privación” sobre un medio-social distinto de su medio-individual donde habita y por ende, de
probables “condiciones de privación”. Es “natural que, para un animal social, el concepto de
privación sea relativo. [...]” Una distinción tiene que ver con el contraste entre “sentimientos de
privación y condiciones de privación” (Sen, 1992: 313).

Los sentimientos de privación no son equiparables con las condiciones de privación, en tanto, los
primeros nos hablan de la percepción de las necesidades y el segundo de las necesidades en sí
mismas. El concepto de pobreza en estos términos no puede desligarse de cuestiones normativas, es
decir, que es lo que consideramos justo.

Una hambruna es una situación no justa y por ende no deseable, condición que inmediatamente
identificamos como una privación absoluta. Puesto que “una hambruna, [...] se considerará de
inmediato como un caso de pobreza aguda, sin importar cuál sea el patrón relativo dentro de la
sociedad.

Ciertamente, existe un núcleo irreductible de privación absoluta en nuestra idea de la pobreza, que
traduce los informes sobre el hambre, la desnutrición y el sufrimiento visibles en un diagnóstico de
pobreza sin necesidad de conocer antes la situación relativa. Por tanto, el enfoque de la privación
relativa es complementario, y no, sustitutivo, del análisis de la pobreza en términos de desposesión
absoluta” (Sen, 1992: 313).

Este enfoque es considerado relevante, para la enunciación de un concepto de pobreza, que

considera tanto la privación absoluta como relativa, contemplando no sólo los bienes materiales de
los individuos sino también sus intereses, en la búsqueda de eliminar de sus vidas todo aquello
restrictivo que no les permita que una vida sea digna de ser vivida.

1.1.5 Propuesta de un concepto de pobreza

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El núcleo irreductible de privación absoluta permite identificar una serie de necesidades básicas que
rebasan cualquier espacio-tiempo al menos para un núcleo que se gesta en la modernidad, es decir,
que este núcleo concentra la privación de necesidades que tanto mujeres como hombres buscarían
satisfacer primero. Por otra parte las diferencias conceptuales para las mujeres y los hombres de
diferentes regiones se gestan con base en la privación relativa de necesidades: plantea la existencia
de factores como la cultura y la manera de interacción particular de mujeres y hombres en su medio-
social y ambiente natural.

Junto a estas diferencias La pobreza desde las teorías… 157 del ambiente natural y social, se refuerza
la idea de la diferencia dada por nuestras características personales: edad, capacidad física y mental,
entre otras. Por lo tanto, en términos de Amartya Sen (1992) todo concepto de pobreza debe
contemplar la integración de dos cuestiones: por un lado, debe permitir la identificación de un grupo
de personas en la categoría de pobres y por el otro la agregación de las características del conjunto
de pobres en una imagen global de pobreza, es decir, ¿quiénes son pobres? Y ¿qué se considera una
situación de pobreza? La determinación de quiénes son pobres, como primer cuestión a resolver,
depende de que se entiende por identificación:

“El camino más común hacia la identificación consiste en definir un conjunto de necesidades
‘básicas’ o ‘mínimas’ y considerar la incapacidad de satisfacer estas necesidades como prueba de
pobreza” (Sen: 1992; 316).

La segunda, tiene que ver con la noción de incapacidad o capacidad para satisfacer dichas
necesidades. Pues los individuos en general difieren entre sí y son estas diferencias las que median
sobre las oportunidades que se tienen para la satisfacción de necesidades. Puesto que “comenzamos
a vivir con diferentes dotes de riqueza y compromisos heredados.

Habitamos en diferentes ambientes naturales, algunos más hostiles que otros. Las sociedades y
comunidades de las que formamos parte nos ofrecen diversas oportunidades de lo que podemos o
no podemos hacer.” (Sen, 1995: 32). Y una situación donde las personas no cuentan con las
capacidades para satisfacer sus necesidades es una condición de pobreza.

Así, la capacidad se entiende como la factibilidad probable [aunque por un deseo personal no sea
así] de satisfacer las necesidades básicas para contar con una vida digna de vivirse.

Para ello, la vida puede considerarse “como un conjunto de funcionamientos y la realización de ésta
como una selección particular de ese conjunto de funcionamientos; entendiendo por
funcionamientos aquellas cuestiones que pueden abarcar desde cosas tan elementales como estar
suficientemente alimentado, tener buena salud, evitar posibles enfermedades y mortalidad
prematura, y demás, hasta realizaciones más complejas como el ser feliz, el tener dignidad, el
participar en la vida en la comunidad, etc.” (Sen, 1995: 53).

Así, la capacidad refleja la libertad de las mujeres y los hombres para llevar un tipo de vida u otro, es
decir, que la incapacidad de satisfacer necesidades y/o de llevar un tipo de vida elegido refleja una
falta de libertad y de justicia como equidad para que puedan alcanzar su bienestar, “si los
funcionamientos alcanzados constituyen el bienestar de una persona, entonces la capacidad para
alcanzar funcionamientos […] constituirá la libertad de esa persona, sus oportunidades reales para
obtener bienestar” (Sen, 1995: 54).

Mientras la libertad o las oportunidades de una mujer o un hombre para alcanzar el bienestar se
vean mermadas, su capacidad para alcanzar los funciona- 158 Caloca O., Leriche G. y Briseño M.
mientos elegidos que le permiten su realización estará restringida, con ello el nivel de bienestar

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alcanzado será mínimo y la privación de satisfacción de necesidades máxima, y por ende, ella o él
serán pobres.

Así, nuestro concepto de pobreza es: de no existir libertad, igualdad, equidad y no violencia [en
todas sus acepciones] en las oportunidades para que las mujeres y los hombres puedan realizarse,
tanto en el ámbito de lo privado como de lo público en su interacción con su medio y con los otros
individuos, su capacidad para alcanzar su bienestar será mermada por estos factores a grado tal que
traerá consigo la concreta privación absoluta y relativa de satisfacción de necesidades básicas e
intereses para tener una vida floreciente, y sin más, este conjunto de mujeres y hombres será pobre.

La diferencia entre la concepción de Sen radica en que principalmente habla de adquirir

funcionamientos para realizarse y en nuestro caso se incluye el rechazo en la desigualdad que sufren
las mujeres de trabajo extradoméstico peor pagado en comparación con los hombres aún cuando
realizan la misma actividad, así mismo, el marcado rechazo a interacciones violentas entre mujeres y
hombres que lleva a la exclusión de la violencia física, psicológica, económica llevada a efecto
principalmente de hombres hacia las mujeres y por ende la exclusión de la existencia de feminicidios
y feminización de la pobreza.

1.1.6 Asi es la pobreza en Mexico

Los estados con el mayor porcentaje de personas en pobreza extrema son Chiapas, Quintana Roo,
Tlaxcala y Yucatán, y las mujeres son quienes más padecen este problema.

La pobreza en México se incrementó entre 2018 y 2020 y las mujeres padecieron más este problema
con el 44.4% del total de la población, cifra mayor al 43.4% que corresponde a los hombres, de
acuerdo al Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval).

En total, 55.7 millones de mexicanos están en pobreza , lo que significó un incremento de 3.8
millones respecto a los que había en 2018.

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A continuación te presentamos las siguientes gráficas para dimensionar el impacto de este
fenómeno en el país.
1. Entre 2018 y 2020, el porcentaje de la población en situación de pobreza pasó de 41.9% a

43.9%.

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¿Cómo se mide la pobreza en México?

2. La pobreza es un fenómeno multidimensional que comprende aspectos relacionados con las

condiciones de vida que vulneran la dignidad de las personas, limitan sus derechos y libertades
fundamentales, impiden la satisfacción de sus necesidades e imposibilitan su plena integración
social, de acuerdo con el Coneval.

La pobreza moderada es cuando se considera que la persona es pobre pero no pobre extrema.

14
3. Entre 2018 y 2020, en 19 de las 32 entidades federativas tuvo un aumento en el porcentaje de la
población en situación de pobreza.

15
16
4. La población rural presentó una disminución en este indicador al pasar de 57.7% a 56.8%,
mientras que la población urbana pasó de 36.8% a 40.1%.}

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 5. Entre 2018 y 2020, el porcentaje de la población en situación de pobreza de
adolescentes y jóvenes aumentó de 42.3% a 46.1%, misma situación para los menores de 18 años y
adultos que pasaron de 50.3% a 52.6% y de 36.5% a 39.5%, respectivamente.

El único grupo que presentó una disminución en este indicador fue el de los adultos mayores al
pasar de 43.2% a 37.9%.

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¿Cómo afecta la pobreza en la desigualdad de género?
6. Tanto hombres como mujeres presentaron un aumento en el porcentaje de la población en
situación de pobreza.

¨En el caso de las mujeres, el porcentaje pasó de 42.6% a 44.4%, mientras que para los hombres
pasaron de 41.2% a 43.4% durante este periodo.

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