CIENCIAS BÁSICAS APLICADAS –

ELECTRICIDAD

Informe 6 Divisor de tensión y

corriente

Integrantes:
Aquinto Flores, Eduardo Manuel
Quispe Qquehue, Jhony Raul

Profesor:
Apaza Mamani, Víctor Alfredo

Sección:
C-19B
 CIENCIAS BÁSICAS APLICADAS

Laboratorio 6

“DIVISOR DE TENSIÓN Y DE
CORRIENTE”

Eduardo Manuel Aquinto Flores

Alumno: Jhony Raul Quispe Qquehue

Grupo : A Profesor: Nota:

Semestre : I
Fecha de entrega : 16 05 23 Hora: 11:40 pm
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DE TENSIÓN Y DE CORRIENTE
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ÍNDICE
1. CAPACIDADES........................................................................................................................ 3
2. MATERIAL Y EQUIPOS ........................................................................................................... 4
3. FUNDAMENTO TEÓRICO ....................................................................................................... 4
4. DESARROLLO ......................................................................................................................... 7
4.1. UTILIZANDO MULTISIM LIVE:.............................................................................................. 7
4.1.1. Ejercicio 1: divisor de tensión ............................................................................................. 7
4.1.2. Ejercicio 2: divisor de tensión ............................................................................................. 8
4.1.3. Ejercicio 3: divisor de corriente ........................................................................................... 9
4.1.4. Ejercicio 4: divisor de corriente ......................................................................................... 10
4.1.5. Ejercicio 5 ......................................................................................................................... 10
4.1.6. Ejercicio 6 ...................................................................................................................... 12
4.2. UTILIZANDO TINKERCAD .................................................................................................. 12
4.2.1. Ejercicio 1: divisor de tensión ........................................................................................... 12
4.2.2. Ejercicio 2: divisor de tensión ........................................................................................... 13
4.2.3. Ejercicio 3: divisor de corriente ......................................................................................... 16
4.2.4. Ejercicio 4: divisor de corriente ......................................................................................... 17
4.2.5. Ejercicio 5 ......................................................................................................................... 18
4.2.6. Ejercicio 6 ......................................................................................................................... 21
5. OBSERVACIONES, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ......................................... 21
6. ANEXOS ................................................................................................................................ 22

1. CAPACIDADES

• Resolver circuitos eléctricos utilizando el criterio del divisor de tensión y de corriente.

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• Verificar experimentalmente la validez de las fórmulas del divisor de tensión y del divisor
de corrientes.
• Medir resistencias, tensiones y corrientes eléctricas con instrumentos de medición en
Tinkercad y Multisim Live.
.

2. MATERIAL Y EQUIPOS

• Computadora de escritorio, laptop, tableta o celular.

• Conexión a internet.
• Navegador de internet (Chrome, Internet Explorer, etc.).
• Plataformas Multisim Live y Tinkercad, como alumno.

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

DIVISOR DE TENSIÓN

El divisor de tensión consta de dos resistencias: R1 y R2 conectadas en serie. Entre los bornes
exteriores existe una tensión total U y en la resistencia R2 se obtiene una tensión parcial U2.
Un divisor de tensión se dice que está sin carga cuando de él no se toma corriente:

I Por la Ley de Ohm:

U2 = I . R2

R1 Pero:
U
I
U
R2 U2 R1 R2
Reemplazando: U2 R1
U
R2 R2

Figura 1. Divisor de tensión sin carga. l

Un divisor de tensión está con carga cuando se le conecta un receptor.

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R1

R2 U2 RC

Figura 2. Divisor de tensión con carga.

El objetivo de esta conexión es lograr tensiones variables, por ejemplo para regular la
luminosidad de lámparas, el número de revoluciones de un motor, la temperatura de estufas
eléctricas, etc.

APLICACIÓN 1
Un divisor de tensión con resistencias parciales de 50 y 200 está conectado a una tensión
total de 60 V. ¿Cuánto vale la tensión en la resistencia de 200 si se trata de un divisor de
tensión sin carga?

50 U2 R1R 2R2 U

60 V 200 U2 U2 50200 200 60

U2 = 48 V

Figura 3. Aplicación del divisor de tensión sin carga.

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DIVISOR DE CORRIENTE

El divisor de corriente consta de dos resistencias: R1 y R2 conectadas en paralelo. La corriente

total que alimenta a las cargas es I y la corriente que fluye por R2 es I2.

I
U1 = U2
I - I2 I2 (I - I2) R1 = I2 R2

R1 R2 IR1 = I2 (R1+R2)

I2
R1R 1R2
Figura 4. Divisor de corriente. I

APLICACIÓN 2
Un divisor de corriente con resistencias de 30 y 60 es alimentado con una corriente total de
180 mA. ¿Cuál es el valor de la corriente que fluye por la resistencia de 60 ?

180 mA R1 I
I2 R1 R2

30 60
I2 I2
3030 60 180

I2 = 60 mA

Figura 5. Aplicación del divisor de corriente.

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4. DESARROLLO

4.1. UTILIZANDO MULTISIM LIVE:

4.1.1. Ejercicio 1: divisor de tensión

Calcule teóricamente la resistencia equivalente, la corriente que suministra la fuente y las
caídas de tensión en cada resistencia (utilizando el criterio de divisor de tensión), según los
datos indicados.

Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( )

96 1,2 k 3,6 k

R1 U1

Ufuente

R2 U2

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Calcule: Req ( ) I (mA) UR1 (V) UR2 (V)

4.8k 20 24 72

4.1.2. Ejercicio 2: divisor de tensión

Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en
Run simulation, cierre el interruptor y mida los valores que se les solicita en la tabla que se
muestra debajo del circuito. Abra el interruptor.

Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( )

96 1,2 k 3,6 k

Mida: I (mA) UR1 (V) UR2 (V)

20 24 72
.

Compare los resultados del ejercicio 1 y 2. Anote sus comentarios.

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Los resultados en ambas tablas son iguales, ya que la primera tabla muestra los resultados
teóricamente, mientras que la segunda tabla se puede encontrar experimentalmente con
Multisim. Por otro lado, los datos de la tabla son los mismos para ambos ejercicios, por lo
que los resultados también son los mismos.

4.1.3. Ejercicio 3: divisor de corriente

Calcule teóricamente la resistencia equivalente, la corriente que suministra la fuente y las
corrientes en cada resistencia (utilizando el criterio de divisor de corriente), según los datos
indicados.

Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( ) R3 ( )

70 10 k 20 k 5k

IR1

R1 IR2 IR3
UFuente
R2 R3

Calcule: Req ( ) IR1 (mA) IR2 (mA) IR3 (mA)

14k 5 1 4

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4.1.4. Ejercicio 4: divisor de corriente

Arme el circuito mostrado, utilizando los datos mostrados en la tabla superior. Luego, haga clic
en Run simulation, cierre el interruptor y anote los valores de corriente en la tabla que se muestra
debajo del circuito. Abra el interruptor.

Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( ) R3 ( )

70 10 k 20 k 5k

Mida: IR1 (mA) IR2 (mA) IR3 (mA)

5 1 4

Compare los resultados con los del ejercicio 3.

Para el Ejercicio 3, los resultados son los mismos en ambas tablas, porque en la primera tabla
se pueden encontrar los resultados teóricamente, y en la segunda tabla se pueden encontrar
experimentalmente con Multisim. Por otro lado, ambas tablas tienen los mismos datos de fuente
de voltaje y resistencia, por lo que los resultados son los mismos.

4.1.5. Ejercicio 5
Tomando como referencia los datos de la tabla superior, calcule los valores solicitados:

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a) Antes de cerrar los interruptores.

b) Después de cerrar los interruptores.

Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( ) R3 ( )

33 150 100 300

S1

A1 A2 A3
R1 R2 R3

S2

A
UFuente

Calcule: I (mA) IR1 (mA) IR2 (mA) IR3 (mA)

Antes de cerrar los 60 60 60 60
interruptores:
Después de cerrar los 660 220 330 110
interruptores:

Explique y comente los resultados.

Los valores de resistencia para este problema son diferentes a los de otros problemas, por lo que
el resultado actual variará. Para la población de la tabla "Antes de que se cierre el interruptor",
encontramos que, teóricamente, todas las corrientes tienen el mismo valor y, dado que es un bucle
único, todas las corrientes son iguales en este problema. Para completar el formulario "después
de apagar el interruptor" también se puede encontrar y obtener teóricamente la resistencia
equivalente a 50Ω, por lo que los resultados son diferentes.

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4.1.6. Ejercicio 6
Implemente el circuito del ejercicio 5 utilizando Multisim Live, con los mismos datos, y mida lo
solicitado.
Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( ) R3 ( )

33 150 100 300

Mida: I (mA) IR1 (mA) IR2 (mA) IR3 (mA)

Antes de cerrar los 60 60 60 60
interruptores:
Después de cerrar los 660 220 330 110
interruptores:

4.2. UTILIZANDO TINKERCAD

4.2.1. Ejercicio 1: divisor de tensión

Calcule teóricamente la resistencia equivalente, la corriente que suministra la fuente y las
caídas de tensión en cada resistencia (utilizando el criterio de divisor de tensión), según los
datos indicados.

Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( )

30 120 360

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R1 U1

Ufuente

R2 U2

Calcule: Req ( ) I (mA) UR1 (V) UR2 (V)

480 62.5 7.5 22.5

4.2.2. Ejercicio 2: divisor de tensión

Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en
Iniciar simulación, cierre el interruptor y mida los valores que se les solicita en la tabla que se
muestra debajo del circuito. Abra el interruptor.

Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( )

30 120 360

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Mida: I (mA) UR1 (V) UR2 (V)

62.5 7.50 22.50
.

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Compare los resultados del ejercicio 1 y 2. Anote sus comentarios.

Ambos ejercicios son iguales porque usan la misma impedancia de fuente y datos de voltaje para
determinar los resultados tanto teórica como experimentalmente. Finalmente, nos dimos
cuenta de que con la simulación podemos verificar los resultados de la prueba teórica.

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Ejercicio
4.2.3. 3: divisor de corriente
Calcule teóricamente la resistencia equivalente, la corriente que suministra la fuente y las
corrientes en cada resistencia (utilizando el criterio de divisor de corriente), según los datos
indicados.

Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( ) R3 ( )

30 100 200 50

IR1

R1 IR2 IR3
UFuente
R2 R3

Calcule: Req ( ) IR1 (mA) IR2 (mA) IR3 (mA)

140 214 42.9 171

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Ejercicio
4.2.4. 4: divisor de corriente
Arme el circuito mostrado, utilizando los datos mostrados en la tabla superior. Luego, haga clic
en Iniciar simulación, cierre el interruptor y anote los valores de corriente en la tabla que se
muestra debajo del circuito. Abra el interruptor.

Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( ) R3 ( )

30 100 200 50

Mida: IR1 (mA) IR2 (mA) IR3 (mA)

214 42.9 171

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Ejercicio

Compare los resultados con los del ejercicio 3.

Nos dimos cuenta que al simularlo pudimos verificar los

resultados comprobados de manera teórica ya que ambos ejercicios son iguales, pero con
diferentes voltajes

4.2.5. 5
Tomando como referencia los datos de la tabla superior, calcule los valores solicitados:

a) Antes de cerrar los interruptores.

b) Después de cerrar los interruptores.

Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( ) R3 ( )

30 150 100 300

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Ejercicio

S1

A1 A2 A3
R1 R2 R3

S2

A
UFuente

Calcule: I (mA) IR1 (mA) IR2 (mA) IR3 (mA)

Antes de cerrar los 54.55 54.55 54.55 54.55
interruptores:
Después de cerrar los 600 200 300 100
interruptores:

Explique y comente los resultados.

En el circuito, mantener los contactos abiertos crea un circuito en el que las resistencias están
dispuestas en serie para que la corriente no cambie y no haya desviaciones que puedan cambiar el
flujo. A medida que consume corriente con los contactos cerrados, el amperaje de cada
resistencia cambiará porque estarán en diferentes direcciones, y la corriente disminuirá
y aumentará según la resistencia.

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Ejercicio

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4.2.6. Ejercicio 6
Implemente el circuito del ejercicio 5 utilizando Tinkercad, con los mismos datos, y mida lo
solicitado.
Datos: U Fuente (V) R1 ( ) R2 ( ) R3 ( )

30 150 100 300

Mida: I (mA) IR1 (mA) IR2 (mA) IR3 (mA)

Antes de cerrar los 54.55 54.55 54.55 54.55
interruptores:
Después de cerrar los 600 200 300 100
interruptores:

5. OBSERVACIONES, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

(Coloque por lo menos 5 observaciones, 5 conclusiones y 5 recomendaciones)

Observaciones:

 Se pudo observar que para obtener los datos de un circuito se puede realizar mediante
las operaciones teóricas, para así comprobarlas con los instrumentos.
 Pudimos observar que cada vez que la resistencia equivalente aumenta, la corriente
empieza a disminuir, por lo que se puede determinar una relación Inversamente
Proporcional
 Se requiere tener bien hechas las conexiones antes de encender los equipos, para que
así todo el sistema funcione correctamente.
 En cuanto a la plataforma Multisim Live tenemos que configurar el medidor de tensión y
ponerle una referencia o límite en la medición, caso contrario tomará como referencia a
la tierra.
 Llegamos a observar que gracias al conocimiento que tuvimos y la explicación del
profesor en la clase, logramos hacer el laboratorio porque ya teníamos una base para
llegar a terminarlo.
Conclusiones:
 Comprobamos la validez de las formulas del divisor de tensión y de divisor de corriente
mediante los simuladores (multisim y tinkercad), de tal manera que fue de apoyo para
realizar el laboratorio con un mejor entendimiento del funcionamiento.
 Llegamos a verificar y comparar lo teórico con lo experimental los cálculos que salieron
en algunos circuitos, con las fórmulas que no ayudaron del divisor de tensión y del divisor
de corrientes.
No podemos negar que la ley de ohm siempre nos acompaña en cualquier laboratorio y
por eso es importante tenerlo en cuenta.

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 Llegamos a medir resistencias en serie y paralelas, no obstante, no podemos olvidar lo

importante que fue medir las intensidades de la corriente y amperaje de ellas, al final nos
sirvió de gran ayuda simularlo en el Tinkercad y Multisim live.
 En cuanto a la plataforma Multisim Live tenemos que configurar el medidor de tensión y
ponerle una referencia o límite en la medición, caso contrario tomará como referencia a
la tierra.
 Logramos desarrollar los ejercicios de forma teórica para el relleno de tablas y para las
preguntas correspondientes, también se logró un nuevo conocimiento en cuanto al divisor
de tensión y corriente reconociendo y aplicando los valores de las tablas
correspondientes.

6. ANEXOS

(Coloque anexos si fuera necesario)

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