Lenguajes T3

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NOMBRE: _______________________________________________________________________________

1-3.- ENCIERRA LAS PORTADAS QUE PERTENEZCAN A UN CUENTO.

* LEE LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

4.- ¿Qué es un CUENTO?

A) Es un texto literario escrito para representarse ante el público, participan varios


personajes, utilizan escenografía y vestuario.
B) Es un texto literario breve, que narra hechos reales o fantásticos, participan personajes
que desarrollan una historia en un lugar y en un tiempo determinado.
C) Es un texto literario que se escribe en versos y utiliza palabras que riman.

5.- ¿Qué es un GUION DE TEATRO?

A) Es un texto literario escrito para representarse ante el público, tiene personajes, sus
diálogos, la escenografía y las acotaciones.
B) Es un texto literario breve, que narra hechos reales o fantásticos, participan personajes
que desarrollan una historia en un lugar y en un tiempo determinado.
C) Es un texto literario que se escribe en versos y utiliza palabras que riman.

6.- ¿Qué es una OBRA DE TEATRO?

A) Es una historia que se cuenta y se transmite de generación en generación.


B) Es un texto literario breve, que narra hechos reales o fantásticos, participan personajes
que desarrollan una historia en un lugar y en un tiempo determinado.
C) Es una historia que se representa en un escenario frente a un público, hay escenografía y
participan varias personas que se convierten en personajes utilizando vestuario especial.
7-9.- UNE CON UNA LINEA EL CONCEPTO CON SU DEFINICION.

INICIO

NUDO

DESENLACE

10 -14.- UNE CON UNA LINEA EL CONCEPTO CON SU DEFINICION.

En el guion de teatro,
indican lo que debe
Actos y escenas hacer cada actor. Se
escriben entre
paréntesis.

Es la ropa que usan los


Acotaciones
personajes.

Son los elementos con


los que se ambienta o
Vestuario
adorna la obra de
teatro.

Las obras de teatro se


Diálogos dividen en:

Escenografía Es lo que dicen o hablan


los personajes.
15-20.- UNE CON UNA LINEA LAS PARTES DEL GUION DE TEATRO CON SU NOMBRE
21 -25.- ESCRIBE UNA PALABRA QUE RIME CON LA PALABRA DE LA IZQUIERDA.

26 -34.- LEE LAS ORACIONES Y COLOCA EN LOS CIRCULOS ¿? O ¡! SEGÚN CORRESPONDA.

35.- ¿Para qué sirven los signos de admiración?

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* EN LA SIGUIENTE HOJA ESCRIBE LO QUE TE DICTE TU MAESTRA.

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