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Anexo 1
Guía para el análisis de documentos
Objetivo: Constatar el tratamiento de la construcción de textos escritos en documentos de la Secundaria Básica. Documentos a revisar - Programa de la asignatura Español-Literatura en 7.0 grado. - Orientaciones metodológicas.- - Libro de texto. Indicadores a medir - Orientaciones al docente para el proceder metodológico a seguir en la dirección de la construcción de textos escritos. - Actividades de narración que se proponen para utilizar en las clases. Anexo 2 Entrevista a profesor de Español-Literatura de 7.0 grado Objetivo: Constatar la preparación que poseen los estudiantes de 7.0 A respecto a la construcción de textos narrativos. El presente cuestionario forma parte de una investigación pedagógica sobre la construcción de textos narrativos en la que necesitamos de su sinceridad y cooperación en cada respuesta. Su ayuda será valiosa en los resultados de la misma. Datos preliminares: Edad: ___ Sexo: ___ Años de experiencia como Jefe de año de 7.0 grado: ___ Nivel académico alcanzado: ___ Título alcanzado: _____________ Aspectos a entrevistar: 1. ¿Cuáles a su juicio, son las mayores insuficiencias que presentan los estudiantes del centro a la hora de construir textos descriptivos? 2. ¿Por qué estas y no otras insuficiencias en la construcción de textos narrativos? 3. ¿Qué motivos le impiden a los estudiantes construir textos narrativos? 4. ¿Cuáles son los indicadores que usted tiene en cuenta a la hora de evaluar la construcción de textos? ¿Qué puntuación tiene cada uno? 5. ¿Qué ha hecho usted desde su posición para erradicar las insuficiencias y potenciar el desarrollo?
Anexo 3 Entrevista a colaborador municipal de la asignatura Español-Literatura Objetivo: Obtener información sobre el estado de interés de los estudiantes en cuanto a la asignatura Español-Literatura. Datos preliminares Edad: __. Sexo: ____ Nivel alcanzado: Medio ____ Superior ___ Plan de formación por el que realizó sus estudios para ser maestro: Cursos emergentes __ con 6to grado __ con 9,0 grado __ ISP __ otros ___ Otros estudios realizados: Postgrados ____ Diplomados ___ Maestrías ___ Centro donde labora: ____________________________________________ Años de experiencia como docente: _________________________________ Años de experiencia en el centro: ___________________________________ Título alcanzado: ________________________________________________ El presente cuestionario forma parte de una investigación que realizamos sobre la construcción de textos escritos en 7.0 grado. Necesitamos que sea sincero en cada respuesta. Su ayuda será de mucha importancia. 1. ¿Cómo se caracteriza, según su juicio, el grupo 7.0 A en la asignatura EspañolLiteratura? 2. ¿Cómo se reflejan en el grupo las habilidades de leer? 3. ¿Qué dominio tienen los estudiantes a la hora de construir una respuesta escrita? 4. ¿En qué nivel colocaría usted al grupo en cuanto a la construcción de textos escritos? _____Alto _____Medio _____Bajo Anexo 4 Encuesta a estudiantes de 7.0 grado Objetivo: Constatar el conocimiento que poseen los estudiantes de 7.0 A en la asignatura Español-Literatura. Grado: ______ Grupo: _______ El presente cuestionario forma parte de una investigación pedagógica sobre el tema de la construcción de textos escritos en la que necesitamos de tu cooperación para su realización. Tu ayuda será muy importante para los resultados del trabajo. Gracias. 1. ¿Te gusta escribir? ___Sí ___No ___A veces 2. ¿Has construido algún cuento, poema, cartas u otros tipos de textos escritos? ___Sí ___No ___Quisiera 3. Marca con una X los tipos de textos que te gustarían construir en las clases de Español-Literatura. ___ fábula ___ noticia ___ cuento ___ leyenda ___ invitación ___ resumen ___ comentario ___ composición ___ párrafo ___ telegrama ___ carta ___ novela 4. ¿Conoces las características de los distintos tipos de textos? ___Sí ___No ___De algunos -De conocerlo exprese algunas de sus características. 5. ¿En la realización de las diferentes tareas para la construcción de textos, recibes ayuda de tus padres, de la dirección de la escuela o de otra persona de la comunidad dónde vives? ___ Muy poca ___ Ninguna ___ Bastante Anexo 5 Prueba Pedagógica Objetivo: Comprobar el nivel de conocimiento que poseen los estudiantes de 7.0 grado en la asignatura Español-Literatura, específicamente en la construcción de textos narrativos. NOMBRE_____________________________________________ GRADO______________________________________________ GRUPO: ______________________________________________ Estimado estudiante, a continuación se presentarán un grupo de temas para que redactes un texto narrativo con el que más te guste. - Mi animal preferido - Un fin de semana en el campo - De paseo al zoológico - Fiesta en el bosque - Los animales del bosque - El mejor amigo del hombre - Cuido los animales - Cuidemos la fauna Indicadores a evaluar: Ajuste al tema Calidad y suficiencia de las ideas Delimitación de oraciones y párrafos Presentación
