PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

CENTRO PREUNIVERSITARIO

PRACTIQUEMOS
MATEMÁTICA
SEMANA 11 − LETRAS
2024.1

NÚMEROS Y OPERACIONES

1. Calcula la suma de los cuatro números primos 9. ¿Cuántos divisores tiene 20 580?
de menor valor.
A. 96 C. 48
A. 17 C. 26 B. 24 D. 36
B. 11 D. 15
10. ¿Cuántos divisores tiene M = 6 6 x 9 9 ?
2. ¿Cuál de los siguientes es un número primo?
A. 165 C. 185
A. 123 C. 431 B. 175 D. 195
B. 774 D. 2332
11. ¿Cuántos divisores tiene el cubo de 90?
3. ¿Cuántos números primos de dos cifras son
A. 96 C. 1728
mayores que 50?
B. 112 D. 120
A. 12 C. 10
B. 11 D. 9 12. Calcula el valor de n si A = 2 n x 6 tiene 18
divisores.
4. ¿Cuántos números primos existen entre 320 y
A. 5 C. 7
340?
B. 6 D. 8
A. Uno C. Tres
B. Dos D. Cuatro 13. Si N = 2 a + 1 x 9 b tiene 21 divisores, calcula
el valor de (a + b) si se sabe que a > 1.
5. ¿Cuál es la suma de los tres números primos
más cercanos y menores que 150? A. 6 C. 7
B. 5 D. 8
A. 415 C. 419
B. 425 D. 429
14. ¿Cuántos divisores tiene B = 6 n x 9 n+ 1 ?

6. ¿Cuántos divisores tiene el mayor número A. (n + 1) 2 C. (n + 1)(3n + 2)

primo de tres cifras y menor que 950? B. (n + 1)(3n + 1) D. 3(n + 1) 2

A. 2 C. 4
15. Si el número N = 12 x 15 x 2 2 m tiene 78
B. 3 D. 5
divisores, calcula el valor de m.

7. ¿Cuántos divisores tiene 48? A. 5 C. 3

B. 4 D. 2
A. 10 C. 11
B. 12 D. 9
16. Si Q = 6 n−1 x 5 n x 15 tiene 120 divisores,
calcula cuántos divisores tiene n 2 .
8. ¿Cuántos divisores primos tiene 5005?
A. 3 C. 9
A. 4 C. 5
B. 5 D. 8
B. 3 D. 2

1
17. ¿Cuántos divisores de 13 500 son múltiplos de 25. ¿Cuántos divisores compuestos con dos cifras
6? o más tiene 1820?

A. 12 C. 15 A. 18 C. 24
B. 16 D. 24 B. 21 D. 20

18. ¿Cuántos divisores de 13 500 son primos con 26. ¿Cuántos divisores de 504 no son múltiplos de
5? 6?

A. 12 C. 10 A. 16 C. 15
B. 15 D. 9 B. 18 D. 12

19. Se conoce lo siguiente: 27. ¿Cuántos rectángulos, cuyos lados medidos

en centímetros son enteros, tienen un área de
A = Cantidad de divisores de 1440 que son
504 cm 2 ?
múltiplos de 6
B = Cantidad de divisores de 432 que son A. 10 C. 24
primos con 2 B. 12 D. 15

Calcula el valor de (A + B).

28. ¿Cuántos rectángulos, cuyos lados medidos
A. 19 C. 24 en centímetros son enteros, tienen un área de
B. 22 D. 28 1600 cm 2 ?

A. 9 C. 11
20. Si A = 20 x . 30 x+ 2 tiene 48 divisores positivos,
B. 10 D. 12
múltiplos de 5 y además impares, calcula el
valor de x.
29. Cuando al número A = 3 x 4 y se divide entre 9,
A. 1 C. 3 su número de divisores se reduce a la mitad y
B. 2 D. 4 cuando se multiplica por 32, su número de
divisores se duplica. Calcula el valor de (x + y).
21. ¿Cuál es el menor número con 21 divisores?
A. 7 C. 6
Da como respuesta la suma de sus cifras.
B. 3 D. 5
A. 15 C. 18
B. 13 D. 14 30. Calcula un número entero de la forma
N = 12 x 20 a si se sabe que tiene 24 divisores
22. ¿Cuántos números menores que 2500 tienen más que el número 672 280. Da como
exactamente 5 divisores? respuesta la suma de sus cifras.
A. 3 C. 5 A. 12 C. 14
B. 4 D. 6 B. 13 D. 15

23. ¿Cuál es el menor número que tiene ocho

divisores?

A. 54 C. 144
B. 128 D. 24

24. ¿Cuántos divisores de 420 tienen más de una

cifra?

A. 24 C. 16
B. 19 D. 17

2
ÁLGEBRA

31. A partir de la gráfica de y = f(x) mostrada, 34. A continuación, se muestra la gráfica de f.

halla f(2) + f(3) + f(4).
Y
Y
c
5
3
4
3
X
X 0
2 3 4
−2
A. 9 C. 10
B. 11 D. 12

32. En la gráfica siguiente, indica el dominio de f. Si su rango es ] − ; a [  ] 0; b [  ] 5; + [,

Y halla a + b + c.

A. 8 C. 4
3 B. 6 D. 0

1
35. A continuación, se muestra la gráfica de f.
X
2 3 4 6 Y
A. [ 2; 3 ]  [ 4; 6 ] C. [ 1; 3 ] 2 •
B. [ 2; 6 ] D. [ 2; 3 [  [ 4; 6 ]

33. A continuación, se muestra la gráfica de la ‒3 ‒1 5

X
1 3 6
función f:
Y
‒2
6 •
f
4
2
Halla Dom (f) ‒ Ran (f).
−5
5
X A. [ ‒ 3; 2 [  [ 3; 6 ]
2 6
−1 B. [ ‒ 2; ‒ 1 ]  { 2 }
−2
C. [ ‒3; ‒ 2 [  ] 2; 6 ]
D. [ ‒ 3; ‒ 1 [  { 6 }

Halla su dominio.
36. A partir de la gráfica de la función f, indica en
A. [− 5; − 2 [ qué intervalo sucede que f(x) > 0.
B. [− 5; − 2 [ − { 2 }
C. [− 5; 2 [  ] 2; 6 ] Y
D. [− 5; − 2 ] − { 2 }

4 7
X

A. [ 4; 7 ]
B. ] − ; 4 ]  [ 7; + [
C. ] 4; 7 [
D. ] − ; 4 [  ] 7; + [

3
37. Considera las siguientes funciones: 40. Si f(x) = 2x  ‒ 1  x  2, halla Dom(f)  Ran(f).

f(x) = 3 x 3 + 2x 2 – 3 A. [ ‒ 1; 4 ] C. [ ‒ 1; 2 ]
g(x) = 2x 3 – 4x 2 + 1 B. [ 2; 4 ] D. 

f ( 3 ) g( 2) 41. P es el punto de intersección de las funciones

Halla .
f ( 3 ) − g( 2) f(x) = 2x + 2 y g(x) = – 2x + 12. Halla las
11 12 coordenadas del punto medio del segmento
A. C. –
12 11 que une P con el origen de coordenadas.

11 12 5 
B. – D. A. (5; 7) C.  ; 7 
6 11 2 

38. A continuación, se muestra la gráfica de f: 5 7 5 7

B.  ;  D.  ; 
2 2 4 2
Y
42. Las funciones f y g se intersecan en los puntos
4
A y B. Halla la distancia entre A y B si
f f(x) = – x 2 + 14 y g(x) = x 2 – 4.
• X A. 0 C. 6
‒4 ‒2 5
‒4
B. 3 D. 10
‒5
43. A continuación, se muestra la gráfica de la
función g.
Halla Dom (f) ‒ Ran (f).
Y
A. Faltan datos. C. [ ‒ 2; 4 [
B. ] 0; 5 [ D. ] 4; 5 [ 4
3
39. A continuación, se muestra la gráfica de f.
Y
2
1
5
f X
−1 3 5
4
Halla Dom(g) − Ran(g).
2 A. ] − 1; 4 ] C. ] − 1; 5 ]
X B. [ 1; 4 ] D. ] − 1; 1 [  ] 4; 5 ]
1 3 4 5 6 8
44. A continuación, se muestra la gráfica de la
Indica cuáles de las siguientes afirmaciones función f:
son verdaderas (V) o falsas (F).
Y
I. El mayor elemento del rango de f es 5.
5
II. 4 pertenece al rango de f.
III. 2 pertenece al rango de f. 4
IV. El dominio de f es ] 1; 8 [ − { 5; 6 }. 3
2
A. V F V F C. V F F F
X
B. V V V F D. V F V V −1 3 4 7

Halla Ran(f).

A. [ 2; 5 ] C. ] 2; 5 ] − { 4 }
B. ] 2; 5 ] D. ] 2; 5 [

4
45. Considera las siguientes funciones: 48. A continuación, se muestra la gráfica de la
función f:
f(x) = x 2 + 2x + 5
Y
g(x) = 3x + 11
6
Halla la suma de las ordenadas de los puntos
de intersección de las gráficas de f y g.
4
A. 1 C. 26
B. 25 D. 15 X
3 5
46. A continuación, se muestra la gráfica de f. Halla Dom(f) − Ran(f).
Y
A.  C. R − { 3; 6 }
f 4 B. { 3 } D. { 6 }

2
49. Determina los puntos de intersección de las
6 gráficas de las siguientes funciones:
X
‒6 ‒3‒1 3 8 f(x) = x 2 − 8x + 12
g(x) = 2x − 4
‒2
Da como respuesta la suma de las abscisas
¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son de los puntos hallados.
verdaderas?
A. 4 C. 8
I. f(‒ 2) > f(4) B. 6 D. 10
II. f(‒ 1) + f(3) = f(‒ 3)
III. f(‒ 6) ‒ f(8) = 2 50. A continuación, se muestra la gráfica de f.
A. Solo I y III C. Solo I y II Y
B. Solo II D. Todas
10
47. A continuación, se muestra la gráfica de una
función. Si A es el dominio de la función y B es
5
el rango de la misma, halla A U B.
8
X
Y ‒2 2 5 9 11
2 ‒ 10
1 Indica cuáles de las siguientes proposiciones
son verdaderas (V) o falsas (F).
X
‒2 ‒1 0 1 2 3 4 I. Dom (f) = ] ‒ 2; 11 ]
‒1 II. 20 pertenece al rango de f(x).
‒2 III. Ran (f) = [ ‒ 10; 20 ] ‒ { 5 }

A. F V V C. F F F
‒3
B. V V F D. F V F

A. ] 2; 4 ] C. ] ‒ 2; 0 ]
B. ] ‒ 3; 4 ] D. ] ‒ 3; 1 ]

5
51. A continuación, se muestran las gráficas de las 54. Si x  ( ] − 3; − 2 ]  [ 4; 6 [ ), halla 3f(x) + 8.
funciones f y g.
A. 14 C. 3
2
f(x) = x – 6x + 10 B. 11 D. 7
g(x) = mx + 1
55. A continuación, se muestra la gráfica de f.
Y f
g Y
f
(6; a) 5

2
X X
−5 −2 2 8
−1
Halla el valor de m.
3
A. 2 C.
2 Halla la cantidad de valores enteros incluidos
en Dom (f) − Ran (f).
4
B. 1 D.
3 A. 9 C. 10
B. 7 D. 8
5x
52. Halla el dominio de f(x) = − 20 .
2 56. Se define la función f(x) = 3x 2 − 15x − 18.
A. ] ‒ 8; + [ C. [ ‒ 8; + [ Halla las abscisas de las intersecciones de la
B. ] 8; + [ D. [ 8; + [ gráfica de f con el eje X.

A. − 1 y 6 C. − 1 y − 6
Preguntas 53 y 54
B. 1 y 6 D. 1 y − 6
A continuación, se muestra la gráfica de f.
Y 57. La utilidad de una empresa, en miles de soles,
4 está dada por la siguiente función:

3 U(x) = – x 2 + 26x − 70

2 f Si x representa la cantidad de unidades

producidas y vendidas, determina cuál es la
1 mayor cantidad de unidades que se deben
3 producir y vender para obtener una utilidad de
X
0 2 4 5
−3 −2 −1 1 6 7 50 mil soles.
−1
A. 20 C. 14
−2
B. 3 D. 17
53. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son
verdaderas? 58. Cuando una empresa produce q artículos,

I. f(− 2,5) = f(5,2) su costo es C(x) = 7q + 60. Por otro lado,

II. Si x  ] − 1; 0 [, entonces f es creciente. al vender q artículos, su ingreso es
III. f(1) f(3,2) > 0 q2
I = − + 15q. Halla la mayor cantidad de
10
A. Solo III C. Solo I y III artículos producidos y vendidos que genera
B. Solo I y II D. Solo II
que la empresa gane 60.

A. 20 C. 40
B. 30 D. 60

6
59. Determina el dominio de la siguiente función: 63. En la figura, halla el valor de x en función de
m,  y .
f ( x) = 2 x + 8 − 8
B
A. [ ‒ 8; + [ C. [ ‒ 8; 8 [
B. ] +; ‒ 8 [ D. [ 0; + [  m
x
D
60. A continuación, se muestra la gráfica de f.
Y 
A C
7
A. m.csc.sec C. m.sec.sec
B. m.csc.csc D. m.sen.cos

3
2 64. En la figura, AM = MC = BM. Halla MD en
función de  y a.
X
‒3 2 6 B
‒2
a
Halla Dom (f) ‒ Ran (f).

D
A. ] ‒ 3; 6 [ C. ] ‒ 3; 3 ] ‒ { 2 }
B. [ 3; 6 ] D. ] 3; 7 [  { 2 }
A M C
TRIGONOMETRÍA
A. acsc C. asen
61. Halla AB + AC en función de  y a. B. acos D. asec
B
65. En la figura, halla BC en función de .

a C

4 cm

C A
A. a(sen + cot) C. a(cot + sec) 
A B
B. a(cot + csc) D. a(sec + cot)
A. 4tan csc cm C. 4cot csc cm
62. En la figura, halla la mediana relativa a la B. 4sen sec cm D. 4tan sec cm
hipotenusa en función de b y .
A 66. Halla el valor aproximado de x en función de .
B

c
b 15 cm

C B
a 37 
A C D
b cos 
A. C. bcos x
2
A. 12cot C. 9tan
b sec 
B. D. bsec B. 9sen D. 9cot
2

7
67. En la figura mostrada, halla el valor de x en 70. En la figura, BC // AD y BCEF es un
función de h,  y  si ABC =  y DBC = . cuadrado. Halla AD

A B n C

x
D
 
A D
F E
B C
h A. n(cot + cot)
B. n(tan + tan)
A. h(tan + tan) C. h(cot ‒ cot)
C. n(1 + cot + cot)
B. h(sen ‒ tan) D. h(tan ‒ tan)
D. n(1 + tan + tan)

68. Determina el valor de x en función de a y .

71. En la figura, halla el valor de x en función de ,
B  y m. D

B
C
a x
m
 D

A   
 A C
x E
A. msec . cot C. msec . tan
F B. msen . tan D. mcsc . tan
A. asec C. acsc 4 
B. acot 4  D. acos 4  72. En la figura, halla MP en función de a, b,  y β.

N
69. En la figura, ABCD es un cuadrado. Halla el b
perímetro del trapecio AECD en función L y . β
M

E
B C


L
R a P

A. csc(b + asenβ)
B. csc(a + bsenβ)
A D C. sen(a + bcosβ)
A. L(1 + 2sen ‒ cos) D. sen(b + asenβ)
B. L(1 + 3sen ‒ cos)
C. L(1 + sen ‒ cos)
D. L(1 + sen ‒ 2cos)

8
73. En la figura, halla el área de la región 76. Reduce A.
sombreada en función de  y a. A = cot . sec ‒ csc
D
A. 0 C. 2
B. 1 D. 3
B
2a
C 77. Reduce B.
a
tan  + cot 
B=
 sec  . csc 
A E
A. 1 C. 3
a2 a2
A. cot C. sen B. 2 D. 4
3 2

a2 a2 78. Reduce Q.
B. tan D. tan 2 
3 4 csc x + sec x
Q=
74. En la figura, ABCD es un cuadrado. Si BE = L, 1 + tan x
calcula el área del trapecio ABED en función A. cscx C. cosx
de L y . B. senx D. 1
B C
 79. Reduce E.
E E = cos 2  + (cot . cos) 2

A. cot 2  C. tan 2 
B. cos 2  D. sen 2 

80. Simplifica M.
A D
M = (senx + cosx) 2 + (senx ‒ cosx) 2
L2
A. (2sen  ‒ cos . sen)
2
2 A. 0 C. 2
B. 1 D. 3
B. L 2 (sen 2  ‒ sen . cos)
L2 81. Simplifica E.
C. (2sen 2  ‒ cos 2 )
2
E = (1 − sen)(sec + tan)
L2
D. (2sen  ‒ cos )
2 2
4 A. − senx C. cosx
B. 0 D. 1
75. Las bases de un trapecio isósceles miden B y
b (B > b). Si los lados no paralelos forman con
82. Reduce M.
la base mayor un ángulo , halla el área del
trapecio. 8 csc x.sec x
M=
4 tan x + 4 cot x
 B2 + b2 
A.   sen
 A. 2 C. 1
 2 
1
 B2 − b2  B. D. 8
B.   tan

2
 4 
83. Reduce D.
Bb
C. sen
2 D = (senx + cscx) 2 + cos 2 x ‒ cot 2 x

B +b A. 4 C. sec 2 x
D.   tan
 2  B. cos 2 x D. 1

9
84. Simplifica E. 1
92. Si sec + tan = 4  sec – tan = , halla el
4
E = (1 + cosx) 2 + (1 ‒ cosx) 2 + 2sen 2 x valor de N.
A. 2 C. 6 N = 15cot + 17cos
B. 4 D. 4cosx
A. 16 C. 18
B. 12 D. 19
85. Simplifica E.

E = csc 2  − cot 2  93. Si  es un ángulo agudo, determina el valor de

A para que se cumpla la siguiente identidad:
A. tan 2  C. cos 2 
B. sen 2  1
D. 1
2
= sen 2  . cos 2  + cos 4 
A
86. Simplifica E. A. cos C. csc
E = cos  + sen  + tan 
2 2 2 B. sec D. tan

A. 1 C. cot 2 
94. Se conoce lo siguiente:
B. 2 D. sec 2 
2 2 2 2 2 2
4sen x + 3cos x + 5sec x + 7tan x = asen x + btan x + c
87. Reduce P.
Calcula el valor de a + b + c.
(csc x − cot x )(csc x + cot x )
P= A. 18 C. 21
(1 + senx )(1− senx )
B. 19 D. 24
A. sen 2 x C. cos 2 x
B. csc 2 x D. sec 2 x 95. Simplifica E.

88. Reduce P. E= sec 2 x csc x

(sec x + tan x ) 2 − (sec x − tan x ) 2 + 4 csc x
sec .(1 − sen  ) . csc 
2
P= 1
cot  A. C. 1
2
A. 0 C. − 1
1
B. 1 D. sen B. D. 2
4

cos 2 
89. Simplifica E = + sen.
1 + sen

A. – 2 C. 0
B. – 1 D. 1

90. Simplifica M.

M = tanx + 2cosx.cscx − secx.cosx − cotx

A. tanx.cscx − 1 C. tanx.secx + 1
B. secx.cscx − 1 D. secx.cotx + 1

91. Si  y  son ángulos agudos y tan = cot,

halla el valor de k.

k = sec 2  − csc 2 

A. − 1 C. 1
1
B. 0 D.
2

10