El Problema

CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE
ENFERMERIA
Bien venidos a clase
Investigación I I
La asignatura es de naturaleza teórico-práctico,
pertenece a los cursos de especialidad, tiene como
propósito que el estudiante aplique las etapas del
método científico, utilizando las bases conceptuales y
procedimentales.
Presentación del silabo
Curso: INVESTIGACION I
N° Sesión: 1
Tema: El problema
Docente. Mg: Victoria Ponce de Flores
Docente: Mg. Victoria Ponce

FACE CONCEPTUAL DE LA
INVESTIGACIÓN
ELECCIÓN DEL TEMA – El Problema
UPSJB
Objetivos de sesión 1:
• Al termino de la clase el estudiante podrá:

• Comprender sobre el problema, formulación del problema y los
objetivos de la investigación
• Seleccionará la información pertinente al problema
seleccionado.
• Elaborará el planteamiento del problema de investigación.
• Elaborara la formulación del problema y los objetivos.
¿Que es investigación científica?
Un proceso de observación, reflexión,

control y medición que permite
portar conocimientos científicos.
Toda investigación científica busca ofrecer algo

nuevo: descubrir datos, leyes o relaciones, o
bien desarrollar nuevos métodos de
investigación.
Fases de la investigación cuantitativa
Fase conceptual Fase metodológica Fase empírica

(responde a los
(que quiero conocer) (como se va realizar)
objetivos)
•Elección del diseño. •La recogida de datos.

• Formulación de la •Población de estudio. •Preparación de los datos
pregunta. •Variables de la para análisis:
• Búsqueda bibliográfica. investigación •Análisis de datos:
• Objetivos de •Herramientas de recogida •El análisis y la
investigación. de datos. interpretación de los datos
• Marco de referencia. •Revisión del plan de •Difusión de los resultados:
• Hipótesis de investigación. •Aplicación de los
investigación •Realización de un estudio resultados
piloto.
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
ELECCIÓN DEL MARCO

PROBLEMA OBJETIVOS METODOLOGÍA
TEMA TEÓRICO
Diseño de la
Delimitación del Antecedentes investigación
Identificación General
Tena
Población y
Bases teóricas muestra
Planteamiento Descripción Específico
Hipótesis Recolección de
Revisión del datos
Formulación Variables
conocimiento
Procesamiento
Alcances y
limites Conclusiones
Análisis de
Entrega del
resultados
informe
Recomendación
ELECCIÓN DEL TEMA
Experiencias, materiales escritos,
Sus fuentes materiales observados , Teorías o
IDEA
conversaciones
Deben
Aportar conocimientos. Ayudar a

resolver problemas, generar otras
interroganes
Novedosas, motivadoras
Acercarse a una realidad objetiva o

subjetiva
La idea
• La idea constituye el primer acercamiento a la realidad
 realidad objetiva (desde el enfoque cuantitativo)
 realidad subjetiva (desde la enfoque cualitativo)
 realidad intersubjetiva (desde el enfoque mixto) que puede
investigarse.
Las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse con

cuidado para que se convierta en planteamientos precisos
y estructuraos.
Ideas por investigar
Informaciones
Materiales IDEA
Creencias
escritos
Como deben ser las ideas de investigación
Permitir acercarse a la
realidad
Debe
Novedosos
ser Objetiva
Idea subjetiva
Ayudar a resolver problemas

Aportar conocimientos
Generar interrogantes
Deben generar nuevas

teorías
PROBLEMA
Es una situación o un
hecho que implica
intrínsecamente una
dificultad teórica o
práctica para la cual
se debe encontrar una
solución
¿Qué ES UN PROBLEMA?
Mg. Victoria Ponce

Identificación del problema
1° Se debe describir
• A quien afecta
• Consecuencias
• Cual es su magnitud
• Cual es su tendencia
• Como se soluciona
2do. Se debe recurrir Antecedentes

Que es plantear un problema
Es afinar y
estructurar
formalmente la idea
de investigación
Esta depende
Familiarización del De las

De la Existencia
tema a tratar habilidades
de antecedentes
personales
Planteamiento del problema es describir de manera amplia la

Entonces situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita
comprender su origen, relaciones, e incógnitas por comprender.
DELIMITAR EL PROBLEMA
La delimitación es la parte mas importante del
planteamiento del problema
UNIDAD DE
VARIABLES ESPACIO TIEMPO
ESTUDIO
Conductas de riesgo de los adolescentes del Colegio San Vicente Ica , Julio 2022
Recomendaciones al plantear el tema de investigación
• Describa la realidad objeto de estudio partiendo de lo general

a lo específico (de lo macro a lo micro).
• Explique la situación actual, destaque la relevancia
• Indique los elementos o situaciones relacionadas con el
problema.
• Aporte datos estadísticos y cifras confiables.
• Evitar expresiones en primera persona y evitar definiciones
• Utilizar adecuadamente las citas directas e indirectas.
• . El estilo es narrativo, sin interpretar ni emitir juicios.
• Considerar la motivación personal por elegir el tema.
• Al final colocar: Por lo expuesto se propone el problema de
investigación:
Consideraciones para la aplicación en el proyecto
1. Teniendo la idea de investigación se debe revisar antecedentes del

problema. Determinar el problema.
2. Verificar como esta el problema a investigar a nivel: Internacional
nacional y local
3. Cada una de ellas actualizadas que no tengan mas de 5 años de
antigüedad.
4. Considerar sus variables de estudio.
5. Analizar con criterio lógico y explicar el problema en forma clara y
precisa.
6. No considerar definición de las variables
7. Redactar de acuerdo al estilo Vancouver.
Conclusiones
• Toda investigación nace con una idea

• Planteamiento del problema es afinar y estructurar
formalmente la idea de investigación (es describir la
situación problemática observada en la realidad).
• Es importante delimitar el problema a fin de especificar
variables, unidad de estudio, espacio y tiempo.
RECUERDEN:
Llegada
El problema constituye
el “punto de partida”
pero también es
el “punto de llegada
Inicio

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• Al termino de la clase el estudiante podrá:

Un proceso de observación, reflexión,

Toda investigación científica busca ofrecer algo

Fase conceptual Fase metodológica Fase empírica

•Elección del diseño. •La recogida de datos.

ELECCIÓN DEL MARCO

Aportar conocimientos. Ayudar a

Acercarse a una realidad objetiva o

Las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse con

Ayudar a resolver problemas

Deben generar nuevas

Mg. Victoria Ponce

2do. Se debe recurrir Antecedentes

Familiarización del De las

Planteamiento del problema es describir de manera amplia la

• Describa la realidad objeto de estudio partiendo de lo general

1. Teniendo la idea de investigación se debe revisar antecedentes del

• Toda investigación nace con una idea

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