Elaborado por: Act.

Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

TRIGONOMETRÍA

ÁNGULO

Es la abertura comprendida entre dos semirrectas que tienen un punto en común, llamado
vértice.

SISTEMAS DE MEDICIÓN DE ÁNGULOS

Sistema sexagesimal. En este sistema se divide la circunferencia en 360 partes,

llamadas grados, el grado en sesenta minutos y el minuto en sesenta segundos.

Sistema ciclico o circular. Este sistema tiene como unidad fundamental el

radián, que es el ángulo central subtendido por un arco, igual a la longitud del
radio del círculo y se llama valor natural o valor circular de un ángulo.

Conversión de radianes a grados Conversión de grados a radianes

𝟏𝟖𝟎 𝝅
𝜽° = 𝜽𝒓𝒂𝒅 ( ) 𝜽𝒓𝒂𝒅 = 𝜽° ( )
𝝅 𝟏𝟖𝟎

Ejemplos: Ejemplos:
𝜋
Convertir 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠 a grados: Convertir 120° a radianes:
3

𝜋 180 𝜋 120 2
𝜃° = ( ) = 60° 𝜃𝑟𝑎𝑑 = 120 ( )= 𝜋 = 𝜋 𝑟𝑎𝑑
3 𝜋 180 180 3
5𝜋 Convertir 335° a radianes:
Convertir 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠 a grados:
6
𝜋 335 67
5𝜋 180 𝜃𝑟𝑎𝑑 = 335 ( )= 𝜋= 𝜋 𝑟𝑎𝑑
𝜃° = ( ) = 150° 180 180 36
6 𝜋

EJERCICIOS: Convierte de radianes a grados o viceversa.

2
 𝜋 𝑟𝑎𝑑 = _____________________ 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠
5

6
 𝜋 𝑟𝑎𝑑 = _____________________ 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠
10

4
 𝜋 𝑟𝑎𝑑 = _____________________ 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠
3

 105° 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 = _____________________𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠

 215° 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 = _____________________𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠

 300° 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 = _____________________𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠

1
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TIPOS DE ÁNGULOS

Los ángulos se clasifican de acuerdo con su medida:

Ángulo agudo Ángulo recto Ángulo obtuso

Su magnitud es mayor que 0°, Su magnitud es de 90° Su magnitud es mayor que 90°,pero
pero menor que 90° menor que 180°

Ángulo llano Ángulo entrante Ángulo perigonal

Su magnitud es de 180° Su magnitud es mayor que Su magnitud es de 360°
180°, pero menor que 360°

Ángulos complementarios Ángulos suplementarios

Son aquellos cuya suma es de 90° Son aquellos cuya suma es de 180°

Ejercicios de ángulos complementarios y suplementarios:

𝑥 + 52 = 90 𝑥 + 127 = 180
𝑥 = 90 − 52 𝑥 = 180 − 127
𝑥 = 38 𝑥 = 53

2𝑥 + 3𝑥 = 90 2𝑥 + 5𝑥 + 30 = 180
5𝑥 = 90 7𝑥 + 30 = 180
90 7𝑥 = 180 − 30
𝑥=
5 7𝑥 = 150
𝑥 = 18°
150
𝑥= = 21.42°
7
𝑥 + 55 + 2𝑥 − 10 = 90 20 + 2𝑥 + 10 + 60 = 180
3𝑥 + 45 = 90 2𝑥 + 90 = 180
3𝑥 = 90 − 45 2𝑥 = 180 − 90
3𝑥 = 45 2𝑥 = 90
45 90
𝑥= = 15° 𝑥= = 45°
3 2
RECTAS PARALELAS CORTADAS POR UNA SECANTE
2
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

Dadas las rectas RR' || QQ y SS' una recta secante, se forman los siguientes
ángulos:

 Donde debemos recordar que todos los angulos agudos miden lo

mismo y todos los angulos obtusos también miden o mismo entre
ellos y la suma de un agudo y un obtuso nos debe de dar 180°.

Ángulos agudos ∡1 = ∡3 = ∡5 = ∡7

Ángulos obtusos ∡2 = ∡4 = ∡6 = ∡8

.∡𝑎𝑞𝑔𝑢𝑑𝑜 + ∡𝑜𝑏𝑡𝑢𝑠𝑜 = 180°

Ejemplo: Encuentre el valor de los ángulos restantes.

Dado que conocemos el valor de un ángulo agudo igual a 40° podemos asegurar que
todos los ángulos agudos valen 40° como se muestra en la siguiente imagen.

Ahora calculamos el valor del ángulo obtuso y es suplementario, por lo que:

𝑥 + 40 = 180

𝑥 = 180 − 40

𝑥 = 140

Encuentre el valor de la x en el siguiente ejercicio: Encuentre el valor de la x en el siguiente ejercicio:

En este caso un
En este caso ambos ángulo es agudo
ángulos son obtusos, y otro obtuso,
por lo que: por lo que son
2𝑥 + 50 = 4𝑥 − 10 suplementarios.

2𝑥 − 4𝑥 = −10 − 50 2𝑥 + 80 + 3𝑥 = 180
−2𝑥 = −50 5𝑥 + 80 = 180
−50 5𝑥 = 180 − 80
𝑥=
−2 5𝑥 = 100
𝑥 = 25 100
𝑥=
5
𝑥 = 20

EJERCICIOS: Encuentra el valor de X para los siguientes ángulos:

3
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

a) b)

c) d)

e) f)

g) h)

i) Escriba todos los ángulos faltantes

4
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

TRIÁNGULOS

Figura geométrica plana limitada por tres rectas que intersectan en puntos llamados vértices.

ELEMENTOS DE UN TRIANGULO

CLASIFICACIÓN DE LOS TRIANGULOS

POR SUS LADOS

EQUILATERO ISÓCELES ESCALENO
Tiene sus tres lados iguales Tiene 2 lados iguales y uno Todos sus lados son desiguales
desigual

POR SUS ANGULOS

Acutángulo Obtusángulo Rectángulo
Tiene tres ángulos agudos Uno de sus ángulos son obtusos Un ángulo es recto

Teoremas fundamentales de los triángulos

 Las líneas que forman un triángulo cumplen la condición de que la

suma de las longitudes de las dos menores debe ser mayor a la
longitud de la más larga.
 La suma de los ángulos internos de un triángulo es 180°.

Ejemplo:

5
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

El valor del ángulo x en la figura es: El valor del ángulo x en la siguiente figura es:

𝑥 + 𝑥 + 26 = 180

2𝑥 + 26 = 180

2𝑥 = 180 − 26
28° + 47° + 𝑥 = 180
2𝑥 = 154
𝑥 = 180 − 28 − 47
154
𝑥=
𝑥 = 105 2

𝑥 = 77

EJERCICIOS: Encuentra el ángulo faltante en cada figura

Teorema de Tales

Si las rectas A y a son paralelas y cortan a otras dos rectas B y b, entonces los segmentos que determinan en ellas
son proporcionales.
𝐴 𝑎
=
𝐵 𝑏

Ejemplo: Encuentre el valor de x en cada figura.

6
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

Sustituimos los valores en la fórmula:

Sustituimos los valores en la fórmula:
12 𝑥
30 10 =
= 15 3
𝑥 12
Despejamos la regla de 3. Despejamos la regla de 3.

12 × 30 12 × 3
𝑥= 𝑥=
10 15
360
𝑥= 36
10 𝑥=
15
𝑥 = 36
𝑥 = 2.4

Un faro de 3 metros proyecta una sombra de 9m. De

Sustituimos los valores en la fórmula: qué tamaño será la sombra proyectada por un
hombre de 1.5m de altura.
20 4
=
25 𝑥 Sustituimos los valores en la fórmula:
Despejamos la regla de 3. 3 1.5
=
25 × 4 9 𝑥
𝑥=
20 Despejamos la regla de 3.
100 9 × 1.5
𝑥= 𝑥=
20 3
𝑥=5 13.5
𝑥=
3
𝑥 = 4.5

7
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

Ejercicio: Resuelve los siguientes triángulos por teorema de tales

1. Resuelva el siguiente problema

Un árbol de 4 m. de altura proyecta una sombra de 12m, ¿Cuál es la altura de un edificio que proyecta una
altura de 24m?

TEOREMA DE PITÁGORAS

El teorema de Pitágoras establece que, en todo triángulo rectángulo, la longitud de la hipotenusa es igual a
la raíz cuadrada de la suma del área de los cuadrados de las respectivas longitudes de los catetos.

𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 𝑐 = √𝑎 2 + 𝑏 2

𝑎 = √𝑐 2 − 𝑏 2

𝑏 = √𝑐 2 − 𝑎 2
Ejemplo: Encuentre el valor faltante en cada uno de los siguientes triángulos:
8
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

𝑐 = √𝑎 2 + 𝑏 2 𝑎 = √𝑐 2 − 𝑏 2 𝑏 = √𝑐 2 − 𝑎 2

𝑐 = √ 62 + 82 𝑎 = √262 − 242 𝑏 = √102 − 72

𝑐 = √36 + 64 𝑎 = √676 − 576 𝑏 = √100 − 49

𝑐 = √100 𝑎 = √100 𝑏 = √51

𝑐 = 10 𝑎 = 10 𝑏 = 7.14

EJERCICIOS:

9
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RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

Las razones trigonométricas de un ángulo α son las razones obtenidas entre los
tres lados de un triángulo rectángulo. Es decir, la comparación por su cociente de
sus tres lados a, b y c.

Sea α uno de los ángulos agudos del triángulo rectángulo.

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝐻𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

𝑠𝑒𝑛𝑜(α) = 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐𝑎𝑛𝑡𝑒(α) =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐻𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎
𝑐𝑜𝑠𝑒𝑛𝑜(α) = 𝑠𝑒𝑐𝑎𝑛𝑡𝑒(α) =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒(α) = 𝑐𝑜𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒(α) =
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜

Ejemplo: Encuentre el valor de “c” y escriba todas las razones trigonométricas con respecto al ángulo α.

𝑐 = √𝑎 2 + 𝑏 2

𝑐 = √122 + 162
𝑐 = √144 + 256
𝑐 = √400
𝑐 = 20

𝐶𝑂 12 𝐻 20
𝑠𝑒𝑛(α) = = 𝑠𝑒𝑐(α) = =
𝐻 20 𝐶𝐴 16
𝐶𝐴 16 𝐶𝐴 16
𝑐𝑜𝑠(α) = = 𝑐𝑜𝑡(α) = =
𝐻 20 𝐶𝑂 12
𝐶𝑂 12
𝑡𝑎𝑛(α) = =
𝐶𝐴 16
𝐻 20
𝑐𝑠𝑐(α) = =
𝐶𝑂 12

10
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

Ejercicio
1. Encuentre el valor de “c” y escriba todas las razones trigonométricas con respecto al ángulo α.

𝑐 = √𝑎 2 + 𝑏 2

𝐶𝑂 𝐻
𝑠𝑒𝑛(α) = = 𝑐𝑠𝑐(α) = =
𝐻 𝐶𝑂
𝐶𝐴 𝐻
𝑐𝑜𝑠(α) = = 𝑠𝑒𝑐(α) = =
𝐻 𝐶𝐴
𝐶𝑂 𝐶𝐴
𝑡𝑎𝑛(α) = = 𝑐𝑜𝑡(α) = =
𝐶𝐴 𝐶𝑂

11
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

Ejemplo: Encuentre el valor de “x” y “y” para los siguientes triángulos.

Los datos bases son: Los datos bases son:

α = 15° y CA = 9

Por lo que las razones

trigonométricas a usar y
α = 65° y H = 12
sustituir son:
Por lo que las razones trigonométricas a usar y
sustituir son:
𝐶𝐴 𝐶𝑂
𝑐𝑜𝑠(α) = 𝑡𝑎𝑛(α) =
𝐻 𝐶𝐴
𝐶𝑂 𝐶𝐴 9 𝑥
𝑠𝑒𝑛(α) = 𝑐𝑜𝑠(α) = 𝑐𝑜𝑠(15) = 𝑡𝑎𝑛(15) =
𝐻 𝐻 𝑦 9
𝑥 𝐶𝐴
𝑠𝑒𝑛(65) = 𝑐𝑜𝑠(65) = 𝑦 × 𝑐𝑜𝑠(15) = 9 9 × 𝑡𝑎𝑛(15) = x
12 12
9
12 × 𝑠𝑒𝑛(65) = x 12 × 𝑐𝑜𝑠(65) = y 𝑦= 9 × 0.2679 = 𝑥
cos(15)
12 × 0.9063 = 𝑥 12 × 0.4226 = 𝑦
9
𝑥 = 10.8756 𝑦 = 5.0712 𝑦= 𝑥 = 2.4111
0.9659
𝑦 = 9.3177
Los datos bases son:
α = 72° y CO = 12
Por lo que las razones trigonométricas a usar y sustituir son:
𝐶𝑂 𝐶𝑂
𝑠𝑒𝑛(α) = 𝑡𝑎𝑛(α) =
𝐻 𝐶𝐴
12 12
𝑠𝑒𝑛(72) = 𝑡𝑎𝑛(72) =
𝑥 𝑦
𝑥 ∙ 𝑠𝑒𝑛(72) = 12 𝑦 ∙ 𝑡𝑎𝑛(72) = 12
12 12
x= 𝑦=
𝑠𝑒𝑛(72) tan(72)
12 12
x= 𝑦=
0.9511 3.0777
𝑥 = 12.6169 𝑦 = 3.8990

EJERCICIO: Encuentre el valor de “x” y “y” en el siguiente triangulo

12
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

13
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

LEY DE SENOS

La ley de senos es una herramienta básica para resolver triángulos oblicuángulos, los cuales
deben de cumplir alguna de las siguientes condiciones:
a) Tener el valor de 2 ángulos y un lado.
b) Tener el valor de un par de datos como “A” y “a” y cualquier otro.

La fórmula para la ley de senos es:

𝑠𝑒𝑛 𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝐵 𝑠𝑒𝑛 𝐶

= =
𝑎 𝑏 𝑐

Ejemplos:
Encuentre el valor de “A”, “b” y “c” en el
siguiente triangulo oblicuángulo. Encuentra el valor del ángulo C

En el triángulo anterior ya tenemos el valor En este caso tenemos par de datos por lo
de dos ángulos, el valor del tercer ángulo lo que usamos la formula sin considerar la
podemos obtener mediante una resta al
recordar que la suma de los ángulos razón de B.
internos de un triángulo es 180. 𝑠𝑒𝑛 𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝐶
=
𝑎 𝑐
𝐴 = 180° − 𝐵 − 𝐶
𝑠𝑒𝑛 33 𝑠𝑒𝑛 𝐶
𝐴 = 180° − 42° − 55° = 83° =
10 12
Después pasamos a sustituir los valores que 12 ∙ 𝑠𝑒𝑛 33
tenemos en la formula base 𝑠𝑒𝑛 𝐶 =
10
12 ∙ (0.5446)
𝑠𝑒𝑛 𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝐵 𝑠𝑒𝑛 𝐶 𝑠𝑒𝑛 𝐶 =
= = 10
𝑎 𝑏 𝑐
12 ∙ (0.5446)
𝑠𝑒𝑛 83 𝑠𝑒𝑛 42 𝑠𝑒𝑛 55 𝑠𝑒𝑛 𝐶 =
= = 10
15 𝑏 𝑐 6.5352
𝑠𝑒𝑛 𝐶 =
Donde el valor de b y c se obtiene con regla 10
de 3 como se muestra a continuación: 𝑠𝑒𝑛 𝐶 = 0.65352
15 ∙ 𝑠𝑒𝑛 42 10.0369
𝑏= = = 10.11 𝐶 = 𝑠𝑒𝑛−1 (0.65352)
𝑠𝑒𝑛83 0.9925
𝐶 = 40.81
15 ∙ 𝑠𝑒𝑛 55 12.2872
𝑐= = = 12.38
𝑠𝑒𝑛83 0.9925

14
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

EJERCICIOS:
Resuelva mediante ley de senos:

1. Obtenga el valor de A y b. 2. Obtenga el valor del ángulo C

15
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

LEY DE COSENO

La Ley de cosenos es una herramienta útil para resolver triángulos oblicuángulos cuando se presentan
los siguientes casos:

a) Tenemos los valores de dos lados consecutivos y el ángulo que los une;

𝑎 = √𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝐴

𝑏 = √𝑎2 + 𝑐 2 − 2𝑎𝑐 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝐵

𝑐 = √𝑎2 + 𝑏 2 − 2𝑎𝑏 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝐶

b) Tenemos todos los lados y queremos saber la medida de los ángulos.

𝑏 2 + 𝑐 2 − 𝑎2 𝑎2 + 𝑐 2 − 𝑏 2 𝑎2 + 𝑏 2 − 𝑐 2
𝐴 = 𝑐𝑜𝑠 −1 𝐵 = 𝑐𝑜𝑠 −1 𝐶 = 𝑐𝑜𝑠 −1
2𝑏𝑐 2𝑎𝑐 2𝑎𝑏

Ejemplo:
Obtenga el valor de b. Encuentra el valor del ángulo A.

Tenemos todos los lados por lo que usamos la

En este caso tenemos dos lados
fórmula:
consecutivos y el ángulo que los une.
𝑏 2 + 𝑐 2 − 𝑎2
𝑏= √𝑎 2 + 𝑐2 − 2𝑎𝑐 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝐵 𝐴 = 𝑐𝑜𝑠 −1
2𝑏𝑐
𝑏 = √72 + 52 − 2(7)(5) ∙ 𝑐𝑜𝑠37 10.52 + 112 − 102
𝐴 = 𝑐𝑜𝑠 −1
2(10.5)(11)
𝑏 = √49 + 25 − 70(0.7986)
110.25 + 121 − 100
𝑏 = √74 − 55.902 𝐴 = 𝑐𝑜𝑠 −1
231
𝑏 = √18.098 131.25
𝐴 = 𝑐𝑜𝑠 −1
231
𝑏 = 4.25
𝐴 = 𝑐𝑜𝑠 −1 (0.5682)
𝐴 = 55.37°

EJERCICIOS:

16
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

Resuelva mediante ley de cosenos

1. Obtenga el valor de b. 2. Encuentra el valor del ángulo A.

GRAFICAS DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

GRAFICAS DE SENO GRAFICAS DE COSENO

𝑦 = 𝑎 ∙ 𝑠𝑒𝑛(𝑏𝑥 + 𝑐) 𝑦 = 𝑎 ∙ 𝑐𝑜𝑠(𝑏𝑥 + 𝑐)
𝐴𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑎 𝐴𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝑎
2𝜋 2𝜋
𝑃𝑒𝑟í𝑜𝑑𝑜 = 𝑃𝑒𝑟í𝑜𝑑𝑜 =
𝑏 𝑏
−𝑐 −𝑐
𝐷𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = 𝐷𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 =
𝑏 𝑏
𝑇é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 = 𝑑𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 + 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜 𝑇é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 = 𝑑𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 + 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜

17
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

Ejemplo:
Ejemplo:
𝑦 = 0.8 ∙ 𝑐𝑜𝑠(3𝑥 − 2𝜋)
1 𝐴𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 0.8
𝑦 = 3 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥 + 𝜋) 2𝜋
2 𝑃𝑒𝑟í𝑜𝑑𝑜 =
𝐴𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 = 3 3
2𝜋 −(−2𝜋) 2𝜋
𝑃𝑒𝑟í𝑜𝑑𝑜 = = 4𝜋 𝐷𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = =
1 3 3
2 𝑇é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 = 𝑑𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 + 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜
−𝜋 2𝜋 2𝜋 4𝜋
𝐷𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = = −2𝜋 = + =
1 3 3 3
2
𝑇é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 = 𝑑𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 + 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜
= 4𝜋 + (−2𝜋) = 2𝜋

EJERCICIO: Realiza las gráficas de las siguientes funciones trigonométricas y obtén los datos que se te
piden.

1 𝑦 = 0.5 𝑐𝑜𝑠(3𝑥 − 𝜋)
𝑦 = 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥 + 2𝜋)
4
𝐴𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
𝐴𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑 =
𝑃𝑒𝑟í𝑜𝑑𝑜 =
𝑃𝑒𝑟í𝑜𝑑𝑜 =
𝐷𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 =
𝐷𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 =
𝑇é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 = 𝑑𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 + 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜
𝑇é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 = 𝑑𝑒𝑠𝑓𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 + 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑑𝑜

18
 Elaborado por: Act. Claudia Xóchitl Arteaga Rojas

1
¿Cuál es la amplitud de la función? 𝑦 = 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥 + 2𝜋)
4
1
𝑎)2 𝑏) 𝑐)2𝜋 𝑑) 4
4
1
¿Cuál es el periodo de la función? 𝑦 = 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥 + 2𝜋)
4
1
𝑎)2𝜋 𝑏) 𝜋 𝑐)8𝜋 𝑑) 4𝜋
4
1
¿Cuál es el desfazamiento de la función? 𝑦 = 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥 + 2𝜋)
4
𝑎)8𝜋 𝑏)4𝜋 𝑐) − 8𝜋 𝑑) − 4𝜋
1
¿Cuál es la gráfica de la función? 𝑦 = 2 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥 + 2𝜋)
4

A)

B)

C)

D)

19