Laboratorio 04 - Informe

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL

PERÚ
Facultad de Ingeniería

INFORME

LABORATORIO CALIFICADO N°4

“LEYES DE REFLEXIÓN Y
REFRACCIÓN DE LA”

Curso: Cálculo aplicado a la Física II

Docente: Gonzáles Inoñán, Cinthia Yovanna

Integrantes:
- Díaz Espezua, Jhordy Fernando
- Mego Baldarrago, Lucila
- Vásquez Mejía, Alex Jhoan

Chiclayo – Perú
LEYES DE REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE LA LUZ

1. OBJETIVOS DE LA PRACTICA DE LABORATORIO

• Analizar el fenómeno de propagación de la luz comprobando las leyes de

reflexión y refracción.

• Determinar el índice de refracción experimental del acrílico.

2. BASE TEORICA

Describimos las direcciones de los rayos incidente, reflejado y refractado (trasmitido) en

una interfaz lisa entre dos materiales ópticos (a y b) en términos de los ángulos que forman

con la normal (perpendicular) a la superficie en el punto de incidencia; como se ilustra en

la figura 1.

Figura 1. Reflexión y refracción de un rayo incidente sobre una interfaz que separa dos

medios (material a y b).


En general, la rapidez de la luz 𝑣 en cualquier material es menor que en el vacío. De

hecho, la luz se desplaza a su máxima rapidez c en el vacío. Se define el índice de

refracción n de un medio como la relación:

𝑐
𝑛= (1)
𝑣

Por esta definición, queda claro que el índice de refracción es un número sin dimensiones

mayor que la unidad, porque 𝑣 siempre es menor que 𝑐. Además, 𝑛 es igual a la unidad

para el vacío.

Los estudios experimentales de las direcciones de los rayos incidentes, reflejados y

refractados han llegado a establecer las siguientes leyes:

1. Los rayos incidente, reflejado y refractado, así como la normal a la superficie,

yacen todos en el mismo plano. El plano de los tres rayos es perpendicular al

plano de la superficie de frontera entre los dos materiales.

2. El ángulo de reflexión 𝜽𝒓 es igual al ángulo de incidencia 𝜽𝒊 para todas las

longitudes de onda y para cualquier par de materiales. Es decir:

𝜃𝑟 = 𝜃𝑖 (𝐿𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥𝑖ó𝑛) (2)

3. Para la luz monocromática y para un par dado de materiales, 𝑎 y 𝑏, en lados

opuestos de la interfaz, la razón de los senos de los ángulos 𝜽𝒊 y 𝜽𝒕, donde los

dos ángulos están medidos a partir de la normal de la superficie, es igual al

inverso de la razón de los dos índices de refracción:

sin 𝜃𝑖 𝑛𝑡 (3)
= (𝑙𝑒𝑦 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑓𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛)
sin 𝜃𝑡 𝑛𝑖

O bien:

𝑛𝑖 sin(𝜃𝑖 ) = 𝑛𝑡 𝑠𝑖𝑛(𝜃𝑡 ) (4)


Este resultado experimental, junto con la observación de los rayos incidente y refractado

(transmitido), así como la normal, se encuentran en el mismo plano se llama ley de

refracción o Ley de Snell (ecuación 4).

3. MATERIALES Y EQUIPOS

- Una (01) caja de rayos láser (Longitud de onda: 650 nm)

- Una (01) fuente de poder de 6 V

- Un (01) acrílico semicircular

- Un (01) goniómetro (alcance máx.: 360° / lectura mín: 0,5°)

- Un (01) limpiatipo

- Una (01) regla graduada (alcance máx.: 30 cm ó 100 cm / lectura mín.: 0,1

cm)

4. PROCEDIMIENTO (DESARROLLO DE LA PRACTICA)

OBSERVACIÓN: Leer las instrucciones de seguridad indicadas en la etiqueta de

advertencia del equipo caja de rayos láser (Figura 2).

1. Conecte la fuente de poder de 6 V a la caja de rayos láser asegurándose que esta

se encuentre apagada (OFF).

2. Mida una distancia de 23 cm respecto del eje coordenado de 90° (perteneciente

al goniómetro) ubicando la caja de rayos láser a dicha distancia.

Figura 2. Caja de rayos láser y su etiqueta de advertencia.


3. Asegúrese que el interruptor de la caja de rayos láser se encuentre en la opción

1 (Figura 2). Acto seguido, presione el botón de encendido (ON) y superponga

el haz de luz generado al eje de 0° (mover verticalmente la caja, conservando

los 23 cm de distancia).

4. Utilice limpiatipo para fijar la caja de rayos láser sobre la mesa y

posteriormente apáguela (OFF).

5. Ubique el acrílico semicircular sobre el goniómetro haciendo coincidir el

centro de su parte plana con la intersección de los ejes 0°-90°, de tal manera

que el eje de 0° sea perpendicular a la superficie plana del acrílico (Figura 3).

OBSERVACIÓN: Manipule el acrílico tocando lo menos posible su parte

plana y circular mientras se realiza el procedimiento (5).

Figura 3. Montaje experimental

6. Encienda (ON) la caja de rayos láser y verifique que el haz de luz ubicado antes

y después del acrílico esté superpuesto al eje de 0°; entonces, apáguelo (OFF)

y usando un lápiz dibuje el contorno de este elemento óptico (acrílico

semicircular) sobre el goniómetro.


OBSERVACIÓN: Si el haz de luz ubicado después del acrílico se encuentra

desviado del eje de 0°, realice de nuevo el procedimiento (5) y (6).

7. Encienda (ON) la caja de rayos láser y varíe el ángulo de incidencia del haz de

luz para los valores de la tabla 1 girando el goniómetro y verificando a su vez

que el haz de luz siempre incida en la intersección de los ejes 0°-90° (centro

del goniómetro) tal como se muestra en la Figura 4.

8. Puntee, usando un lápiz, las trayectorias de los haces incidentes, reflejados y

refractados sobre el goniómetro para los casos del procedimiento (7). A

continuación, registre los ángulos 𝜽𝒓 y 𝜽𝒕 para cada ensayo en la tabla

OBSERVACIÓN: Mantenga fijo el acrílico semicircular en todo momento

mientras se realizan los procedimientos (6), (7) y (8).

9. Apague (OFF) la caja de rayos láser, desconecte la fuente de poder de 6 V y

desmonte el arreglo experimental.


ACTIVIDADES

1. Delinee, utilizando la regla y un lápiz, las trayectorias punteadas de los haces

incidentes, reflejados y refractados sobre el goniómetro. Adicionalmente, indique las

direcciones de estos trazos.

Gráfica en el goniómetro:
2. Utilizando los datos registrados en la tabla 1 y considerando 𝑛𝑎𝑖𝑟𝑒 = 1, graficar

𝑠𝑒𝑛(𝜃𝑖) 𝑣𝑠 𝑠𝑒𝑛(𝜃𝑡). Realice un ajuste lineal y compare la ecuación obtenida con la

ecuación 4; finalmente, registre el índice de refracción experimental del acrílico en la

tabla.

Recopilación de datos:

Tabla 1. Determinación del índice de refracción experimental del acrílico

𝐸𝑛𝑠𝑎𝑦𝑜 𝑁° 𝜃𝑖 𝜃𝑟 𝜃𝑡 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖)

1 5° 4.7° 3°
2 10° 9.8° 6°

3 15° 14.5° 9.8°

4 30° 29.5° 19.8°

5 35° 35.3° 22.8°

𝑛𝑟𝑒𝑓 1,4905 𝑛𝑒𝑥𝑝 𝐸𝑟𝑒𝑙(%)

Nota: Fuente Propia

𝐴ℎ𝑜𝑟𝑎 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) 𝑦 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) 𝑒𝑛 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑛𝑠𝑎𝑦𝑜

𝐸𝑛𝑠𝑎𝑦𝑜 𝑁°1:

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) = 𝑠𝑒𝑛 (5°)

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) = 0.087

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) = 𝑠𝑒𝑛 (3°)

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) =0.052

𝐸𝑛𝑠𝑎𝑦𝑜 𝑁°2:

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) = 𝑠𝑒𝑛 (10°)


𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) = 0.173

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) = 𝑠𝑒𝑛 (6°)

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) =0.105

𝐸𝑛𝑠𝑎𝑦𝑜 𝑁°3:

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) = 𝑠𝑒𝑛 (15°)

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) = 0.259

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) = 𝑠𝑒𝑛 (9.8°)

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) = 0.170

𝐸𝑛𝑠𝑎𝑦𝑜 𝑁°4:

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) = 𝑠𝑒𝑛 (30°)

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) = 0.500

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) = 𝑠𝑒𝑛 (19.8°)

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) = 0.339

𝐸𝑛𝑠𝑎𝑦𝑜 𝑁°5:

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) = 𝑠𝑒𝑛 (35°)

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) = 0.574

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) = 𝑠𝑒𝑛 (22.8°)

𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) =0.388


Tabla 2. Determinación del índice de refracción experimental del acrílico

𝐸𝑛𝑠𝑎𝑦𝑜 𝑁° 𝜃𝑖 𝜃𝑟 𝜃𝑡 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖)

1 5° 4.7° 3° 0.087 0.052


2 10° 9.8° 6° 0.173 0.105

3 15° 14.5° 9.8° 0.259 0.170

4 30° 29.5° 19.8° 0.500 0.339

5 35° 35.3° 22.8° 0.574 0.388

𝑛𝑟𝑒𝑓 1,4905 𝑛𝑒𝑥𝑝 𝐸𝑟𝑒𝑙(%)

Nota: Ahora se incorpora el 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) 𝑦 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) de cada posición. Fuente Propia

Ahora graficaremos 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) 𝑣𝑠 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑡) y con la ecuación de la función lineal,

hallaremos nuestro 𝑛𝑒𝑥𝑝

SEN(θi) VS SEN(θt)
0.70

0.60 y = 1.4332x + 0.0165


R² = 0.9997
0.50

0.40

0.30

0.20

0.10

0.00
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45

Nuestro 𝑛𝑒𝑥𝑝 es 1.4332

3. Utilizando el valor referencial del índice de refracción del acrílico (𝑛𝑎𝑐𝑟í𝑙𝑖𝑐𝑜 =

1,4905), calcule el error relativo porcentual. Registre este valor en la tabla.


Ahora hallaremos el 𝐸𝑟𝑒𝑙%

𝑛𝑟𝑒𝑓 − 𝑛𝑒𝑥𝑝
𝐸𝑟𝑒𝑙 % = ∗ 100%
𝑛𝑟𝑒𝑓

1,4905 − 1,4332
𝐸𝑟𝑒𝑙 % = ∗ 100%
1,4905

𝐸𝑟𝑒𝑙 % = 3.84 %

Dicho valor representa la eficacia al tomar los datos en experimentación, al encontrarse

dentro del rango permitido (<5%).

5. RESULTADOS
Ahora mostraremos nuestros resultados:

Tabla 3. Resultados de la determinación del índice de refracción experimental del

acrílico

𝐸𝑛𝑠𝑎𝑦𝑜 𝑁° 𝜃𝑖 𝜃𝑟 𝜃𝑡 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖) 𝑠𝑒𝑛 (𝜃𝑖)

1 5° 4.7° 3° 0.087 0.052


2 10° 9.8° 6° 0.173 0.105

3 15° 14.5° 9.8° 0.259 0.17

4 30° 29.5° 19.8° 0.500 0.339

5 35° 35.3° 22.8° 0.574 0.388

𝑛𝑟𝑒𝑓 1,4905 𝑛𝑒𝑥𝑝 1,4332 𝐸𝑟𝑒𝑙(%) 3.84%

Nota: Ahora se incorpora el 𝐸𝑟𝑒𝑙(%) de la experimentación. Fuente Propia

6. CUESTIONARIO

6.1 Explique la ley de Snell

Es una fórmula que se utiliza para conocer la relación que se da entre el camino

tomado por un rayo de luz al cruzar el límite o la superficie de separación entre


dos sustancias en contacto y el índice de refracción de cada uno de ellos. Es decir,

describe cómo la luz cambia de dirección cuando pasa de un medio a otro. Esta

ley es fundamental en la óptica y se utiliza para entender fenómenos como la

refracción de la luz en lentes y prismas.

6.2 ¿Qué es el índice de refracción?

Un índice de refracción es un valor numérico que indica la forma en que la luz

viajará a través de una sustancia en particular en relación con la forma en que viaja

a través del vacío. En general, el índice se indica como un valor decimal, pero se

basa en la velocidad de la luz en el vacío dividida por la velocidad de la luz que

viaja a través de un medio en particular, como el vidrio o el agua. Estos otros

medios tienden a reducir la velocidad de la luz y alterar su dirección, por lo que el

número resultante tiene un valor mayor que uno. El índice de refracción de un

material dado puede ser diferente para diferentes espectros de luz; por lo tanto, un

índice generalmente indicará también el tipo de energía luminosa utilizada.

6.3 ¿Qué aplicaciones tiene la ley de Snell en la vida cotidiana?

La ley de Snell tiene numerosas aplicaciones en la vida cotidiana, especialmente

en el campo de la óptica y en diversas tecnologías que dependen de la refracción

de la luz. Por ejemplo:

• Lentes correctivos: Las gafas y lentes de contacto utilizan la ley de Snell

para corregir defectos visuales como la miopía o hipermetropía,

moldeando los lentes de manera que refracten la luz correctamente hacia

la retina.

• Fotografía: Los objetivos de las cámaras aprovechan esta ley para enfocar

la luz y capturar imágenes claras y enfocadas.


• Fibra óptica: Usada en telecomunicaciones, la fibra óptica transmite datos

a larga distancia y con mínimas pérdidas mediante la refracción controlada

de la luz.

• Endoscopios: Los endoscopios utilizan fibras ópticas y lentes basados en

la ley de Snell para proporcionar imágenes del interior del cuerpo humano.

Esto es crucial para procedimientos médicos y diagnósticos no invasivos.

7. CONCLUSIONES

En el último laboratorio hemos analizado el fenómeno de propagación de la luz

comprobando las leyes de reflexión y refracción y también determinamos el índice de

refracción experimental de un acrílico, en la presente practica conectamos una fuente de

poder de 6 V a la caja de rayos láser con una distancia de 23cm. Luego encendimos la

caja de rayos láser y variamos el ángulo de incidencia del haz de luz para los valores de

la tabla 1 (5,10,15,30,35 grados) girando el goniómetro y verificando a su vez que el haz

de luz siempre incida en la intersección de los ejes 0°-90°, con los procedimientos

mencionados, procedimos a llenar nuestra tabla de datos con los valores obtenidos y así

poder calcular el porcentaje (%) de error, que en nuestro caso fue menor al 5% y con la

ayuda de Excel en la ecuación de la gráfica determinamos el índice de refracción

experimental. Con esta práctica entendemos que, mediante la observación y medición

cuidadosa de los ángulos de incidencia, reflexión y refracción, es posible comprobar las

leyes fundamentales de la óptica y determinar propiedades específicas de los materiales,

como el índice de refracción. Finalmente, concluimos que la práctica experimental

permitió comprender que las leyes de reflexión y refracción describen cómo la luz se

comporta al interactuar con diferentes superficies y medios. Estas leyes son

fundamentales para muchas aplicaciones en la ciencia y la tecnología. La verificación

experimental de estas leyes no solo confirma su validez, sino que también proporciona

una base sólida para el desarrollo de diversas aplicaciones ópticas.


8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Sears, F., Zemansky, M. (2009). Física Universitaria con Física Moderna volumen

2. Editorial Pearson Educación

Serway, R., Jewett, J. (2008). Física para ciencias e ingeniería con Física Moderna

volumen 2. Editorial Cengage Learning

9. ANEXOS (Tomas fotográficas)

Microsoft Excel:

Foto grupal:

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