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    Universidad Martín Lutero: Plan de Clase

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    01-MN-UML-SIL-F24-C3601-Emprendimiento e Innovación-Lic.

    Medardo Castillo P1

    UNIVERSIDAD MARTÍN LUTERO


    PLAN DE CLASE

    I DATOS GENERALES
    1 N° de encuentro 1 7 Asignatura: Emprendimiento e Innovación
    2 Fecha: 2 de marzo 8 Cód. de asignatura: PC1850
    3 Sede: Nivel Central Managua 9 Trimestre: I
    4 Carrera: Licenciatura en Psicología Clínica 10 Año Lectivo: 2024
    5 Año académico: V
    6 Mediador: Lic. Medardo Castillo Ruíz

    II UNIDAD
    Unidad I: INTRODUCCIÓN A LA INNOVACIÓN Y EL EMPRENDIMIENTO

    Objetivos de Aprendizaje
    Conocer los conceptos y generalidades referentes a la innovación y emprendimiento, durante el desarrollo de las actividades del
    Conceptual:
    proceso enseñanza aprendizaje para aplicarlas en la profesión
    Desarrollar una vision creativa, aplicando tecnicas de creacion de ideas y y sesiones practicas de innovacion y emprendimiento Que
    Procedimental:
    conlleven a la generacion de cambios que contribuyan al desarrollo sostenible.
    Actitudinal: Aceptar la importancia de los valores del emprendedor, valorando ser parte del cambio cultural y la responsabilidad social

    III MOMENTOS DIDÁCTICOS DE LA CLASE


    Primer momento: 10:50am-11:15am Devocional,presentacion del maestro y cada estudiante, levantar asistencia, orientaciones generales de la clase, presentacion de la
    Segundo momento: 11:15am -11:50am Conferencia del docente. 11:50am-12:20pm Trabo en grupo de los alumnos /resolver ejercicio en clase) .
    12:20pm-12:50pm consolidación de la clase, evaluacion del conocimiento adquirido, mediante preguntas intencionales,tales como: ¿Que es innovacion
    Tercer momento:

    IV MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
    Descripción de la Tiempo
    Forma organizativa Técnicas de
    Actividad Contenido temático estrategia de Eje transversal en
    de la enseñanza aprendizaje
    aprendizaje minutos
    Conferencia Inicial Introduccion a la innovacion Exposion Expositiva Proyeccion social 25
    Otras técnicas de expositiva,
    Desarrollo Proceso de la innovacion Trabo en grupo Proyeccion social 75
    aprendizaje participativa
    consolidación de la clase, evaluacion del
    Cierre conocimiento adquirido, mediante Discucion grupal Partocipativa Proyeccion social 20
    preguntas intencionales
    TOTAL HORAS 2

    10/06/2024 1
    01-MN-UML-SIL-F24-C3601-Emprendimiento e Innovación-Lic. Medardo Castillo P1

    V ESTUDIO INDEPENDIENTE
    Orientación de las Tiempo
    Objetivo de Técnica de Fecha de
    Contenido Orientación estrategias de Recursos de
    aprendizaje evaluación entrega
    estudio Estudio
    Conocer los
    conceptos y
    generalidades
    referentes a la Organizados en
    innovación y grupos hagan la
    emprendimiento siguiente
    El_Emprendedor_d
    Introduccion a la , durante el Grupos de exposicion:
    interrogativo e_Exito_Rafael_Alc 9/3/2024 60
    innovacion desarrollo de estudio Grupo1.
    araz lV edicio
    las actividades Características de
    del proceso las personas
    enseñanza creativas
    aprendizaje
    para aplicarlas
    en la profesión
    Desarrollar una
    vision creativa,
    aplicando
    tecnicas de
    creacion de
    ideas y y
    sesiones
    El_Emprendedor_de_
    Proceso de la practicas de Grupos de Grupo 2. Barreras
    interrogativo Exito_Rafael_Alcaraz 9/3/2024 120
    innovacion innovacion y estudio de la creatividad lV edicio
    emprendimiento
    Que conlleven a
    la generacion
    de cambios que
    contribuyan al
    desarrollo
    sostenible.
    Aceptar la
    importancia de
    los valores del
    Evaluacion mediante emprendedor, Grupo 3.
    El_Emprendedor_d
    preguntas valorando ser Grupos de Estrategias e
    Interrogativo e_Exito_Rafael_Alc 9/3/2024 60
    intencionales sobre la parte del estudio innovación
    araz lV edicio
    tematica desarrollada cambio cultural
    y la
    responsabilidad
    social
    TOTAL HORAS 4

    V REVISIÓN

    Firma del Facilitador:

    Revisado Por: Fecha de Revisado

    10/06/2024 2

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