Clase 8-S14 - CLIMA Y ECOFISIOLOGIA
Clase 8-S14 - CLIMA Y ECOFISIOLOGIA
Clase 8-S14 - CLIMA Y ECOFISIOLOGIA
Y
RESTAURACIÓN
FACTORES INFLUENCIA
No es posible modificar el clima para crear
mejores condiciones para la restauración
CLIMA
ecológica; pero si a partir de la restauración
mejorar el clima
No es posible modificar la topografía para crear
mejores condiciones para la restauración
ecológica, pero debe ser tomada en cuenta para
TOPOGRAFÍA determinar el tipo de vegetación que es posible
establecer en un sitio en particular y por lo tanto
cuáles son las especies a ser utilizadas en la
restauración.
depende de la pendiente, el aspecto de la ladera y
RADIACIÓN de la elevación. Sitios planos van a sufrir la mayor
SOLAR incidencia de radiación solar cerca del medio día,
cuando el sol se encuentre más cerca del zenit.
Área de la biología que aborda
temas vegetales o animales para
entender el funcionamiento de
los organismos vivos bajo Se basa en
ECOFISIOLOGÍA condiciones controladas cuando procesos naturales
hacemos ensayos en un como la
laboratorio, para comprender los regeneración de
procesos que suceden en el comunidades
campo o naturaleza vegetales
FRACASOS
Pérdida de semilla
Muerte de plantas
Sometimiento a
iluminación,
temperatura
incorrecta
HORIZONTES
A: ocurren los procesos
relacionados
con la precipitación pluvial, la
difusión del oxígeno y el bióxido
de carbono de y hacia
la atmósfera. Además, es en este
horizonte en donde se incorpora
la mayor parte de
la materia orgánica al suelo.
B: procesos de translocación en
las
arcillas y circulan los nutrimentos
que requieren las plantas
C: se dan pérdidas de compuestos
químicos disueltos en el agua.
Obtienen el agua y los nutrimentos que requieren para su desarrollo; tanto los macronutrimentos que son: nitrógeno,
fósforo, potasio, calcio, magnesio y azufre, como los micronutrimentos: manganeso, hierro, boro, zinc, cobre, molibdeno y
cloro.
pH
LEY DE TOLERANCIA
RANGOS DE
TOLERANCIA
Metabolismo
Ácido de las
Crasuláceas
C4:
Chenopodiaceae,
Amaranthaceae,
Euphorbiaceae y Asteraceae
(Gowik y Westhoff, 2011).
Los principales procesos de la
fotosíntesis en las plantas verdes
ocurren con luz en el rango de 380
a 710 nm, que en ocasiones
algunos autores reducen a 400-700
nm, se conoce como la RADIACIÓN
FOTOSINTÉTICAMENTE ACTIVA.
Los principales fotorreceptores de
las plantas son las clorofilas que
presentan máximos de absorción
en el rojo (620-750 nm) y el azul
(450-495 nm).
AÑO
EL NIÑO
Los vientos se debilitan o cambian de dirección, por lo que ingresan aguas cálidas, trayendo consigo fuertes lluvias e
inundaciones. Estas aguas cálidas tienen menor productividad. Bajo estas condiciones, las anchovetas se distribuyen en
aguas muy profundas frías, donde está su alimento. Se forman bolsones de cardúmenes cercanos a la costa y con ello
mayor vulnerabilidad a ser capturadas.
Argopecten
purpuratus
“Concha de abanico”
Para que se dé el proceso de germinación se requieren de condiciones específicas de humedad, disponibilidad de oxígeno,
temperatura y luz. Ejemplo: maíz requiere 30% humedad, mientras que la soya requiere 50% de humedad. La temperatura
óptima se puede definir como la temperatura a la que ocurre el máximo porcentaje de germinación en el menor tiempo; y la
temperatura máxima es aquella en donde la germinación se detiene porque hay daños en la estructura de las proteínas de la
semilla. La temperatura óptima para la mayoría de las semillas oscila entre 15o y 30°C y la máxima entre 30° y 40° C.
LUZ
Mutación Migración
Deriva
Selección
genética
FENOTIPO
External morphology of two Chondracanthus species, C. chamissoi and C. teedei, used in this study. (1) C. chamissoi, habit of
thalli growing in the intertidal zone from Chile. (2) C. chamissoi, specimen from Chile. (3) C. chamissoi, specimen from Busan,
Korea, vegetative plant. (4) C. chamissoi, specimen from Misaki, Japan, female plant. (5) C. chamissoi, specimen from Enoshima,
Japan, female plant. (6) C. teedei, specimen from Spain, vegetative plant. Scale bars: 1–4 = 5 cm, 5 = 2 cm, 6 = 3 cm.
GENÉTICA DE POBLACIONES
Aumenta la diversidad genética de las poblaciones y es causada por factores que alteran las secuencias del
MUTACIÓN DNA, como errores en el proceso de duplicación o exposición a factores externos como la radiación.
Movimiento de individuos o genes (por ejemplo, a través del polen dispersado por el aire o animales) hacia y
desde las poblaciones, este movimiento altera la diversidad genética, pues permite la llegada de alelos
MIGRACIÓN nuevos a las poblaciones y su efecto, por lo tanto, es el de aumentar la diversidad (también se conoce como
flujo génico).
Consecuencia de la interacción de los individuos con el medio ambiente. Cuando los genes confieren a los
individuos características que les permiten sobrevivir y reproducirse, el efecto de la selección es benéfico y
SELECCIÓN sus alelos persistirán en la población y serán más abundantes; este efecto se conoce como selección
direccional y disminuye la diversidad. Pero la selección también puede aumentar la diversidad si los
individuos heterocigotos son los que poseen ventajas para la supervivencia y la reproducción bajo las
condiciones ambientales en las que viven.
Proceso mediante el cual las frecuencias alélicas de una población varían debido a procesos aleatorios que
DERIVA alteran la proporción de los alelos que se encuentran presentes en los gametos de los individuos
GENÉTICA reproductivos. Reduce la diversidad porque puede causar la desaparición de alelos raros; en particular, en
poblaciones pequeñas
GENÉTICA DE POBLACIONES
PRX62 y PRX69
Modifican a otras proteínas (extensinas) en la pared celular de pelos radiculares de las raíces encargadas de captar agua y
nutrientes del suelo. La pared se vuelve más laxa y así permite la mayor elongación del pelo en la búsqueda de nutrientes
poco disponibles en el medio de crecimiento”.
Al inhibir los genes PRX62 y PRX69, las plantas sometidas a condiciones de frío se deterioraban rápidamente. Por el contrario,
la sobreexpresión de esos genes mejoró su supervivencia. Heladas 2020-2021 alcanzó -
Arabidopsis 15 °C bajo cero
thaliana
aparezcan deformaciones
morfológicas, deficiencias fisiológicas y
alteraciones en los patrones de
comportamiento
La herbivoría es una de las interacciones bióticas que ocasionan un mayor impacto en las comunidades naturales
(Crawley 1983, Dirzo 1984). Los bosques tropicales son los ecosistemas de mayor productividad, ya que soportan
mayores niveles de herbivoría (McNaughton et al. 1989, Vásquez et al. 2007, Dirzo & Boege 2008, Gutiérrez-Granados &
Dirzo 2009)
El sobrepastoreo del ganado doméstico provoca cambios importantes en el funcionamiento de los pastizales naturales, tales
como la alteración en los ciclos de los nutrientes (McNaughton et al., 1997, Le Roux et al., 2003), cambios en la
composición específica de la vegetación y en los suelos. (Milchunas, 1993). Dichos cambios provocan alteraciones en los flujos
de carbono y nitrógeno, los cuales modificarían la concentración de materia orgánica del suelo (Piñeiro et al., 2004).
INTERACCIONES
ECOLOGÍA DE LA RESTAURACIÓN
BENEFICIOS DE LA RELACIÓN
• Ofrece oportunidades para estudiar los elementos de los ecosistemas
en un contexto manipulado
• Se puede probar y expandir teorías centradas en la teoría de la ecología
• Contribuir directamente mediante esfuerzos para la restauración
mundial
• Provee un marco intelectual para la restauración
• Clarifica múltiples interacciones que pueden operar en proyectos de
restauración
• Mejora la calidad y la eficacia de los esfuerzos de restauración
Se puede ver de forma jerárquica. Si bien existe un cuerpo muy grande de teoría
ecológica (A, recuadro blanco), solo una parte puede aplicarse directamente a la
ecología de la restauración en la actualidad (B, recuadro gris). Por lo tanto, existe la
demanda de extender y desarrollar la teoría, y los beneficios de hacerlo se
extienden en ambas direcciones. La ciencia ecológica se beneficia del vínculo, al
igual que la ecología de la restauración y la restauración ecológica. También hay
una gran parte de la restauración ecológica que nunca se guiará por la ecología de
la restauración (C, caja negra); en cambio, las restricciones contextuales y los
objetivos sociales, como la apropiación de los recursos naturales o la modificación
de los sistemas ecológicos para el uso humano, determinarán los objetivos y el
potencial de restauración la mayor parte del tiempo.
RESTAURACIÓN ECOLÓGICA
h) Resiliencia desarrollada
Biogeografía de
Competencia Nicho Sucesión
islas
Límites fisiológicos y bióticos En ecosistemas las Reservas mas grandes y
Especies compiten por
que restringen donde comunidades se recuperan conectadas mantienen el
recursos. Aumenta al
pueden prosperar en forma natural luego de mayor número de especies
disminuir la distancia entre
eliminar perturbaciones y facilitan la colonización
individuos y con la
disminucióon de abundancia
de recursos
Comunidad Comunidad
pionera clímax
Etapa seral inicial Comunidad más estable
FUNDAMENTOS ECOLÓGICOS PARA LA RESTAURACIÓN
Restauración: buscar y
Restauración puede acelerar eliminar interacciones que
ese retorno mantienen el nuevo estado
de equilibrio no deseado
MODELOS DE ESTADOS Y TRANSICIONES
Ejemplo: Salinidad o pH
diferentes estados estables
(cajas) y transiciones (flechas),
los umbrales biótico y abiótico
(barras grises)
Estado 1-2 presenta estados
reversibles
Estado 2-3 no es reversible
(requiere intervención)
Estado 3-4 es reversible
Estado 4-5 no es reversible
(requiere intervención)
Estado 5-6 es reversible
MODELOS DE ESTADOS Y TRANSICIONES
Experiencia en Australia
Eje x observamos composición abiótica partiendo de
estado histórica hasta degradado
Eje y observamos composición biótica partiendo de
estado histórico hasta degradado
Líneas continuas son estados irreversibles y líneas
discontínuas son estados reversibles
a) Presenta en el histórico sistema leñoso dominado por
eucalipto (estrato arbóreo), estrato arbustivo y
estrato herbáceo
b) Sufre invasión de pasto que desplaza a estrato
arbustivo
c) Transformado para agricultura, pero se abandona y
queda especie exótica que se volvió dominante, por
eso es difícil revertir
d) Introducción de pastoreo de vacas en sistema leñoso,
alteró estructura del suelo, se retiró estrato arbustivo
para el ganado
e) La salinidad ascendió desde capa freática, se evaporó
el agua y la sal permaneció en la superficie
f) Sistema estable completamente nuevo con alteración
biótica y abiótica marcada
TIPOS DE INTERVENCIONES
BIÓTICAS ABIÓTICAS
• Reintroducción de especies dominantes • Modificación del ambiente físico o químico
(cantidad?, dónde?, diversidad genética?) • Alteración de los regímenes de disturbio
• Especies raras • Se requiere identificar el factor abiótico que
• Control de la herbivoría no permite la recuperación
• Restablecimiento de la fauna • Son costosas
• Son complejas
INTERVENCIONES DE ARRIBA HACIA ABAJO Ejemplo: cantidad de cal para mejorar el
Ejemplo: introducción de carnívoros para suelo ácido (elevado pH) de un área
controlar herbívoros grande
Realizar
Dejar que la naturaleza
intervenciones
siga su curso
técnicas
(Sucesión espontánea)
(biótica o abiótica)
PERCEPCIÓN
SOCIAL
SENTIDO DE
PERTENENCIA
Valor del hábitat restaurado versus el
aporte financiero al proyecto de
restauración para varios escenarios
diferentes
Significativo
Se quiere No Sustentar Si
recuperar el como Manejo
estado ecosistema
histórico? novel
No
Si
Los nuevos ecosistemas son parte
Ingeniería del entorno y el nicho humano
Es factible la No (incluidos los urbanos,
recuperación? suburbanos y rurales), carecen de
Restauración parcial análogos naturales y han
Si extendido una influencia que ha
convertido a más de las tres
Restauración cuartas partes de la Tierra salvaje
ECOSISTEMAS NOVELES
DESAFÍOS
7. ¿Cómo podría ayudar la modificación genética de 22. ¿Bajo qué circunstancias la restauración del
organismos silvestres a restaurar la biodiversidad y los suelo, incluida la manipulación de la biota
ecosistemas, y cómo deberíamos evaluar los riesgos y la (comunidad bacteriana y fúngica y macrofauna),
aceptabilidad pública? mejora la restauración?