Cuadros de Morfosintaxis Liud
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Cuadros de Morfosintaxis Liud
Morfosintaxis del Castellano para estudio de textos bíblicos SEP 2020 (Liudmila Pantes) 1
EL SUSTANTIVO Accidentes gramaticales del sustantivo
a) Género: Masculino / Femenino.
Clases de sustantivos
b) Número: Singular / plural.
Designan a personas, animales o cosas.
Sustantivos Ejemplos: abuelo, aceite, agua, amor, bolígrafo, cama,
c) Caso: nos ayuda a entender la función: El sustantivo funciona
comunes casa, comida, cuna, frío, gato, guitarra, hermano, humor, como: sujeto, predicado nominal, complemento directo,
libertad, luna, madre, mesa, miedo, niño, plato, perro,
planta, primo, silla, sol, taza, televisor, vaca, vaso. complemento indirecto, complemento circunstancial adverbial,
Denominan específicamente a personas o cosas. complemento de otro sustantivo, adjetivo explicativo de otro
Deben escribirse con mayúscula inicial.
Sustantivos
propios
Ejemplos: Alberto, América, Colombia, Ecuador, España, sustantivo.
Europa, Francisco, García, Guatemala, José, Marcos,
María, Martínez, México, Roma, Teresa, Zaragoza. Caso Uso y estructura
• Sujeto de la oración
Clasificación de sustantivos comunes CASO
• Predicado nominal (complemento de los verbos
Nombran a todo aquello que es perceptible por los NOMINATIVO
Sustantivos copulativos ser y estar)
sentidos. Complemento de otro sustantivo
concretos
Ejemplos: casa, gato, árbol, cuadro, helado, lápiz, carpeta, • Posesión (de)
Nombran ideas o sentimientos que no pueden percibirse CASO • Descripción, naturaleza (de)
Sustantivos por los sentidos. GENITIVO • Contenido (de)
abstractos Ejemplos: alegría, amistad, amor, bondad, compasión, • Procedencia (de, desde)
felicidad, incertidumbre, indiferencia, inteligencia • Agente de causa (de, del)
Nombran cosas, animales o lugares que pueden ser CASO
Sustantivos contados. • Complemento directo.
ACUSATIVO
contables
Ejemplos: cinco sillas, dos mesas, tres lápices. • Complemento indirecto (para)
Nombran cosas, animales o lugares que no pueden ser • Instrumental, con cosa (con)
contados, aunque sí pueden medirse. CASO DATIVO • Asociación con persona (con)
Sustantivos • Locación o esfera (en, entre)
Ejemplos: agua, aceite, calor, frío, humor, alegría, aire,
incontables • De agencia, agente de acción (por)
tiempo, sed, música, humo, lluvia, leche, gas, harina,
oxígeno. Complemento circunstancial adverbial
Nombran a personas, animales, lugares o cosas en CASO • Según: referencia
Sustantivos ABLATIVO • Sobre: relación de lugar
singular.
individuales
• Hasta: relación de tiempo
Ejemplos: abeja, libro, soldado, músico, hormiga, oveja.
CASO • Llamado de atención, saludo
Expresan una colección o agrupación de personas, VOCATIVO • Exclamación
animales, lugares o cosas semejantes.
Sustantivos Sustantivo como un adjetivo explicativo de otro
Ejemplos: enjambre (abejas), librería (libros), ejército
colectivos sustantivo. En muchos casos, aparece en una oración o
(soldados), orquesta (músicos), hormiguero (hormigas),
rebaño (ovejas). frase entre comas.
Ejemplos:
Nota: Los adjetivos, adverbios y verbos (en participios e infinitivos) pueden Uso apositivo
El instructor, está complacido por el desempeño de los
funcionar como sustantivos, al estar precedidos del artículo. estudiantes
La salvación es un regalo de Jesucristo, el redentor,
para la humanidad.
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EL ADJETIVO EL PRONOMBRE
Clasificación del adjetivo Clases de Pronombres
Adjetivos calificativos Adjetivos determinativos Sustituyen a las personas gramaticales y van delante de los
Son los que resaltan o indican una Son los que determinan la verbos.
cualidad del sustantivo. extensión del sustantivo con ideas N° Singular Plural
Personales
de lugar, posesión, cantidad o 1° Yo Nosotros
imprecisión. 2° Tú / usted Ustedes / vosotros
Son de tres tipos o grados: Se clasifican en: demostrativos, 3° El / ella Ellos
Positivo, comparativo y superlativo posesivos, numerales e indefinidos. Se refieren a nombres indicando proximidad o lejanía
respecto a las personas que hablan y escuchan.
Función sintáctica del Adjetivo Demostrativos Cercanía: éste, ésta, esto, éstos, éstas.
Adjetivos de Se utiliza el verbo “ser” o “estar” para ligarlos al atributo. Distancia media: ése, ésa, eso, ésos, ésas.
atribución Por ejemplo: La noche está helada. Lejanía: aquél, aquélla, aquello, aquéllos, aquéllas.
Se refieren a un nombre y además indican si el objeto
Adjetivos Son los que van conjunto al nombre, sustantivo
pertenece a una o varias personas.
adjuntos Por ejemplo: El auto nuevo.
Un poseedor: mío, mía, míos, mías; tuyo -a -os -as; suyo -a
Adjetivos de Están ligados por un verbo no copulativo de la misma Posesivos
-os -as.
complemento forma que los adjetivos de atribución. Varios poseedores: nuestro-a-os-as; vuestro-a-os-as; suyo-
del predicado Por ejemplo: La dueña llegó cansada. a-os-as.
Van junto a los sustantivos pero sin ningún tipo de Señalan una cantidad imprecisa de lo nombrado.
Adjetivos unión escrita, pero si unidos por algún signo de Un, uno, una, alguno, alguien, cualquiera, nadie, ninguno,
Indefinidos
apositivos puntuación. pocos, muchos, escasos, demasiados, bastantes, varios,
Por ejemplo: El perro, grande. otros, tantos, tales...
Adjetivos Expresan la cualidad del sustantivo y se escriben luego Se refieren a un nombre ya citado en la oración, sin
explicativos o de este. necesidad de repetirlo.
Relativos
calificativos Por ejemplo: auto nuevo, gato negro. Que, el que, cual, el cual, la cual, lo cual, los cuales, las
Expresan una determinada cualidad, haciendo hincapié cuales, quien, quienes, cuyo, cuya, cuyos, cuyas.
Adjetivos Informan con exactitud de cantidades y órdenes de
en ella, para representar al sustantivo. Esa cualidad le
especificativos colocación referidos a nombres, pero sin mencionarlos.
otorga relevancia al sustantivo. En este caso, el adjetivo
o Cardinales: uno, dos, tres, cuatro...
se posiciona delante del sustantivo. Numerales
determinativos Ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto...
Por ejemplo: gran momento, fría noche.
Fraccionarios: mitad, tercio, cuarto...
Adjetivos Señalan un ordenamiento, una lista consecutiva.
Multiplicativos: doble, triple, cuádruple...
ordinales Por ejemplo: primero, segundo, tercero, etc. Expresan preguntas referidas a sustantivos.
Señalan la cantidad en números reales, donde no hay Qué, quién, cuál y cúyo, con sus variaciones en género y
Adjetivos Interrogativos
ordenamiento necesario sino cantidad total número.
cardinales
Por ejemplo: un, dos, tres, cuatro ¿Qué vas a comer? ¿Por qué me miras?
Se utilizan para indicar la multiplicidad del núcleo del Expresan sorpresa o emoción para resaltar a los
Adjetivos
sintagma nominal. sustantivos.
multiplicativos Exclamativos
Por ejemplo: doble jornada, triple o cuádruple, etc. Qué, cuánto, cuánta, cuál, cuáles, quién, quiénes...
¡Qué de goles!, ¡Cuántos aprobaron el examen!
Los adjetivos pueden funcionar como sustantivos cuando están
precedidos del artículo. Por ejemplo: los buenos, un joven. Los pronombres tienen un número y orden, según primera, segunda y tercera
persona del singular o plural.
Existen variantes pronominales: me, te, se, nos, os.
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El VERBO Formas no personales del Verbo
Infinitivo Gerundio Participo Pasado
Clases de Verbos El verbo termina en El verbo termina en: El verbo termina en
Copulativos, Sustantivos o atributivos: ar, er, ir ando, endo, iendo ado, ido (regulares), y
Carecen de una clara significación propia y sirven para unir el otras formas
sujeto con su correspondiente atributo. (irregulares)
Por su Son “ser” y “estar”.
función Adjetivos o predicativos:
• No utilizan los pronombres, no son conjugados.
Tienen una significación clara y propia, pueden llevar o no
complementos. • El gerundio y el infinitivo no aceptan géneros. El participio sí acepta
Son todos los demás verbos. géneros y número.
Transitivos: • Pueden tener funciones sintácticas distintas a usos verbales (como
Son aquellos cuya acción cae directamente sobre una persona sustantivos, adjetivos y adverbios).
o cosa (complemento directo). • Existe el participio activo del verbo, que funciona como adjetivo (es la
Intransitivos: forma del verbo terminado en ante/ente, como estudiante, saliente).
Son aquellos cuya acción no pasa a otra persona o cosa, la • Los participios pasados irregulares funcionan como adjetivos.
acción queda en el propio sujeto que la realiza (carecen de
complemento directo).
Por su Reflexivos: Accidentes gramaticales del Verbo
naturaleza Son aquellos cuya acción recae sobre el propio sujeto que la
realiza. En su forma infinitiva llevan la forma pronominal “se” al a) Voz: indica si la persona realiza o recibe la acción: voz activa y
final. voz pasiva (se construye con el verbo ser + participio pasado).
Recíprocos:
Son aquellos cuya acción se intercambia entre dos o más b) Modo: indica la manera cómo se realiza la acción del verbo:
sujetos. Para aclarar la relación se acompañan de las palabras • Modo indicativo: indica certeza de acción. Ejemplo: yo estudié
“mutuamente” o “recíprocamente”, y precedidos de la forma
pronominal “se” concienzudamente el verbo.
Personales: • Modo imperativo: indica una orden, un mandato (aunque no hay
Son los que admiten sujetos de primera, segunda y tercera certeza de que se vaya a realizar la acción). La intención es:
persona. comenzar a hacer, o dejar de hacer algo que ya se hacía.
Terciopersonales o unipersonales: Ejemplos: estudia, come / no estudies, no comas.
Por el
Son los que admiten sujetos de tercera persona. • Modo subjuntivo: indica duda, una manera dudosa de hablar, la
sujeto
Impersonales:
Carecen de sujeto y sólo se usan en singular.
posibilidad de, la probabilidad de. Expresa cuando alguien no se
Los verbos haber y hacer. Otros se usan con la forma quiere comprometer en la acción. Ejemplo: Tal vez llegue
pronominal “se” (se dice, se sabe). mañana a las cinco. Amén (que así sea).
Regulares:
Son los que no cambian de raíz durante la conjugación. c) Número: indica la cantidad de personas que intervienen en la
Por la raíz
Irregulares: acción (singular o plural).
Son los que sufren cambios en su conjugación.
Auxiliares:
Son los que sirven para la formación de tiempos compuestos. d) Persona: indica cuál de las tres personas realiza la acción verbal
Completos: (primera, segunda o tercera persona, sea del singular o plural.
Son aquellos que se conjugan en todos los modos, tiempos y
Por el uso
personas e) Tiempo: indica el momento en que se realiza la acción del verbo.
Defectivos:
Son aquellos que carecen de algunos tiempos y personas, no
pueden conjugarse en forma completa.
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Tiempos Verbales Modo
Modo Modo
Tiempo Verbal imperativo
• Pretérito imperfecto: Tiempo del pasado en el que no se aprecia Indicativo Subjuntivo
la culminación de la acción. Pretérito Mary
Mary cantaba
• Pretérito perfecto simple: Se trata de una acción completamente imperfecto cantara/cantase
también ocurre en el pasado. Se construye con el verbo auxiliar Mary hubo Mary hubiere
Pretérito anterior
haber (en pretérito simple) y el verbo en participio pasado. Siempre cantado cantado
se usa en oraciones subordinadas. Pretérito Mary había Mary hubiera /
• Pretérito pluscuamperfecto: Tiempo en pasado anterior, pero en pluscuamperfecto cantado hubiese amado
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EL ADVERBIO LA INTERJECCIÓN
Clases de adverbios
Adverbios circunstanciales. Aquellos que expresan una circunstancia Propias Impropias
específica en la que aconteció la acción del verbo de la oración Pueden ser: Palabras que se usan Categorías gramaticales que
únicamente como interjecciones ocasionalmente se usan como
• Adverbios de lugar. Plantean una relación espacial con lo sucedido. Por
interjecciones
ejemplo: allí, acá, arriba, abajo, cerca, lejos, junto, detrás, delante,
alrededor. ¡ah! ¡ay! ¡e! ¡bah! ¡oh! ¡huy! ¡bravo! ¡viva! ¡muera! ¡cuidado!
• Adverbios de tiempo. Plantean una proporción temporal respecto a lo ¡hurra! ¡cáspita! ¡caramba! ¡puf! ¡fuera! ¡abajo! ¡fuego!
sucedido. Por ejemplo: antes, después, pronto, luego, tarde, temprano, ¡zas! ¡upa! ¡zape!
mañana, siempre, nunca, prontamente.
• Adverbios de modo. Indican la manera específica en que se ha hecho
algo. Por ejemplo: mal, regular, bien, despacio, rápido, lentamente, mejor, A lo largo de los textos, encontramos expresiones con signos de
peor, estupendamente, fielmente, tremendamente. exclamación. En cada caso, debemos observar qué emoción
• Adverbios comparativos. Indican la proporción o cantidad de algo. Por transmiten en cada oportunidad: si sorpresa, alegría, asombro, o
ejemplo: más, menos, muy, poco, mucho, bastante, solo, casi, tan, tanto, incluso molestia.
nada, aproximadamente.
Adverbios epistémicos. Aquellos que apelan al receptor o imprimen un cierto
sentido a lo dicho, más vinculado con el emisor que con las circunstancias de
lo acontecido. Pueden ser:
Modos adverbiales
Son locuciones o conjuntos de palabras que hacen el papel de adverbios en
una oración. Existe gran variedad; por ejemplo: a cada momento, a expensas
de, a la par, al pie de la letra, a menudo, ante todo, etc.; y formas latinas que
se usan como locuciones adverbiales, por ejemplo: ad hoc, bis, ex cáthedra,
non plus ultra, etc.
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LA PREPOSICIÓN
Uso sintáctico de las preposiciones y sus variaciones
Tipos de Preposiciones a, de, en, entre, hacia, por, tras, a través de
Indican lugar
Ejemplos: en mi casa, bajo la cama, a través del
• Preposiciones separables: A, ante, bajo, cabe, con, de desde, o espacio
sendero, hacia mi trabajo.
contra, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.
a, con, de, desde, en, para, por, sobre, durante,
Indican antes de, a lo largo de
tiempo Ejemplos: durante el amanecer, después de
• Preposiciones Inseparables: Son los prefijos latinos y griegos que se
levantarme, antes de estudiar, etc.
juntan a otras palabras para formar más palabras. Algunas son: A,
ab, ante, anti, bi, des, di, dis, equi, extra, hiper, in, inter, mono, o, ob, de
Indican
per, peri, poli, pos, pre, pro, re, res, retro, sin, sub, super, trans, tras, Ejemplos: la peluquería de Rosa, el collar de Lucy,
posesión
ultra, uni, vi, vice. etc.
Indican a, con, de, en, por
composición Ejemplos: Puerta de madera, compuesto por
• Locuciones preposicionales: Las locuciones preposicionales se o naturaleza minerales, etc.
forman con la unión de varias palabras, como artículos + Indican un de, a, con, por medio de
preposiciones + sustantivos, que funcionan como preposiciones en instrumento
Ejemplos: por medio de una escritura, hecho con
significado y uso (por ejemplo: a través de, camino de, debido a). o modo de
madera, escrito a pluma, etc.
También tienen un uso sintáctico adverbial. hacer
De, por, en, a través de, por medio de
Indican un
Ejemplos: hecho en mi cocina, realizado a través
agente
• Frases preposicionales: establecen una relación adverbial con los de mi gerencia.
verbos a los que modifican. Se conforman de frases que inician con Indican un a, para
una preposición, la cual indica el tipo de relación de la frase con el propósito Ejemplos: para conseguir una meta.
verbo al que modifican (por ejemplo: “la vimos desde la ventana”, de, por, a causa de
Indican
relación de lugar con la preposición “desde” con respecto al verbo Ejemplos: a causa de mis desacuerdos, por culpa
causa
“vimos”). de ellos, etc.
Acerca de, en referencia a, conforme a, en cuanto
Preposición + pronombre Frase preposicional adjetival Hacen
a
relativo referencia a
Ejemplos: acerca de la evolución, en referencia a
Preposición + adjetivo Frase preposicional adjetival algo
su libro.
Preposición “para” + infinitivo Frase preposicional de propósito
Adverbio + preposición Frase preposicional adverbial
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LA CONJUNCIÓN
Conjunciones subordinantes
Conjunciones coordinantes Son aquellas conjunciones que unen elementos lingüísticos, que están
Unen palabras, frases u oraciones, que tienen el mismo nivel jerárquico, sujetos o dependen de otro, pero de distinta jerarquía o categoría
o sea, que realizan la misma función o pertenecen a la misma categoría gramatical.
gramatical. Denotan causa, motivo, razón real o supuesta. La
Unen palabras u oraciones (suman elementos). oración que expresa la causa (del elemento principal)
Copulativas y, e, ni, no solo, tanto... como, así... como, igual... está después de la conjunción (esto es el elemento
que, lo mismo... que, ni... ni, sino también, cuanto... Causales causal y subordinado)
Establecen una disyunción, separación o alternativa. Porque (*), puesto que, supuesto que, pues, pues
Unen dos oraciones contradictorias, con el propósito que, ya que, dado que, por cuanto, a causa de, visto
Disyuntivas de orientar a escoger la que más conviene (excluyen que (minúscula, porque están entre las oraciones)
uno de los elementos). Completan una oración o palabra.
Completivas
O, u, ora, ya … ya, bien … bien Que, así como, como si, sin que...
Unen dos oraciones contradictorias, pero con una Expresan finalidad u objetivo (de lo expresado por el
diferencia entre ellas. Enlazan elementos opuestos, elemento principal)
Finales o de
generalmente separadas con una coma. para que, a fin de que, con objeto de que, con la
propósito
Adversativas pero, empero, con todo, sin embargo, a pesar de finalidad de que, con el objeto de que, con la
que, aun cuando, mas, antes, antes bien, más bien, intención de que
no obstante, sino, con todo, más que, fuera de, a Expresan el resultado de algo.
De resultado o
menos que de modo que, de manera que, como resultado de,
consecutivas
Denotan causa, motivo, razón real o supuesta. La luego, con que, así pues, pues
oración que expresa la causa está después de la Expresan condición o necesidad de que se verifique
Causales conjunción. alguna circunstancia, que ocurra primero una para
Porque (*), Puesto que, Ya que, Por causa de, que ocurra la otra.
Condicionales
(mayúscula, porque están al inicio de una oración). si, como, en caso de que, siempre que, siempre y
Expresan una consecuencia. La oración que denota cuando, con tal que, pero si, a no ser que, a
la consecuencia está después de la conjunción. condición de que, a menos que
Estas introducen conclusiones que encierran lo más Plantean una dificultad (subordinada), pero que no
importante para el interés del autor. impide la realización del elemento principal.
Consecutivas aunque, a pesar de que, por más que, aun cuando, si
Por consiguiente, Por lo tanto, Por tanto, Así que, De
o ilativas Concesivas bien, bien que, por mucho que. Hay expresiones que
manera que (mayúscula, porque están al comienzo
de las oraciones); tienen una fuerza concesiva: digan lo que digan;
por lo cual, luego, pues, así pues (en minúsculas, hagan lo que hagan; piensen lo que piensen; hagas
dentro de las oraciones) lo que hagas.
Unen dos elementos que explican lo mismo, pero de Establecen una relación de comparación.
Explicativas distinta forma. Una proposición explica a la otra. Comparativas Más … que, tan … como, menos … que, así como,
Esto es, es decir, osea, mejor dicho, es más como que, de esta manera
Permiten alternar elementos o proposiciones Introducen lo que queda excluido de alguna
compatibles. Exceptivas expresión generalizadora.
Distributivas salvo, excepto…
Bien… bien, ya … ya, tan pronto … como, sea …
sea, unas veces … otras, aquí … Allá (*) En griego, es διότι, dióti (G1360).
(*) En griego, es γάρ, gár (G1063).
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2. LA ORACIÓN
2.2. Oración Compuesta Subordinada o Compleja: implica dos o
Las oraciones, según su estructura, son: más formas verbales (verbos finitos y formas no personales).
Los predicados se unen o relacionan por medio de conectores
1. Oración simple: o pseudo conectores subordinantes (puede haber en ella
Indican 1 sola acción mediante 1 solo verbo finito. oraciones principales y subordinadas).
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CONECTORES SUBORDINANTES EL GERUNDIO
Tipos de gerundio
1. Los pronombres relativos: que, quien, quienes, cual,
cuales, cuya, cuyas, cuyo, cuyos. • Simple: hablando.
• Compuesto: gerundio del auxiliar “haber” + participio pasado
2. Los adverbios: como, cuando, donde. Los demás del verbo (habiendo hablado).
adverbios, según el uso sintáctico de la oración • Conjunto o concertado: tienen el mismo sujeto que el
subordinada donde se encuentren (el complemento • verbo.
circunstancial que forman). • Absoluto o no concertado: el sujeto del verbo es distinto al
sujeto del verbo.
3. Las preposiciones (excepto la “a”) y frases Usos del gerundio
preposicionales de carácter adverbial.
1. Gerundio circunstancial: construye complementos
4. Conjunciones subordinantes: circunstanciales con uso sintáctico adverbial
Modal (cómo) Modal general: ¿Cómo? ¿Qué modo?)
• Causales
Instrumental: (¿por cuál medio?)
• Completivas Temporal Anterioridad: antes que
• Finales o de propósito (cuándo) Simultaneidad: ¿Al mismo tiempo de qué? / cuando
• De resultado o consecutivas Puede remplazarse por la construcción
• Condicionales al + infinitivo: llegando / al llegar
Causal ¿Por qué? / Porque, puesto que
• Concesivas Condicional Si… / si..., en caso de que
• Comparativas Concesivo Aunque…
• Exceptivas De propósito ¿Para qué?
Concesivo ¿A pesar de qué?
5. Pseudoconectores subordinantes: De resultado ¿Con el resultado de qué? / De tal manera que…
• Gerundios (… ando, …iendo)
2. Gerundio de dirección o ubicación relativa: Indica la
• Infinitivos (…ar, …er, …ir) situación de cierto lugar (el primero, el segundo... el último).
• Participio pasado. (…ado,…ido) 3. Gerundio descriptor de imagen: conocido como título de
cuadro o pie de foto. Es análogo con el gerundio descriptor de
6. Algunas fórmulas (locuciones finales): situación, que expresa hechos simultáneos o sucesitos en un
• Para que, con el propósito de, a fin de, con la finalidad de, ambiente de confusión o agitación.
(propósito). 4. Gerundio exclamativo / interrogativo. Expresa una idea con
• De modo que, de tal manera que, con el resultado de tono de asombro o pregunta.
(consecutivas). 5. Gerundio de obligación. Indica que alguien debe estar,
hallarse o permanecer haciendo algo.
• Al + infinitivo (tiempo).
6. Gerundio de pleonasmo. Utiliza bases verbales que coinciden
• De + infinitivo (condicional) en significado del verbo que modifican (habló diciendo, pidió
rogando).
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EL INFINITIVO EL PARTICIPIO PASADO
El infinitivo puede ser: simple (infinitivo solo) o compuesto (haber + Tipos de participios pasados
verbo en participio pasado).
1. Participios regulares: terminados en “ado” para verbos de
Usos del infinitivo primera conjugación (ar, como llevado); e “ido” verbos de la
segunda y tercera conjugación (er, ir, como tenido, corrido).
1. Infinitivo con valor de sustantivo: construye una oración
2. Participios irregulares: terminados de distinta forma; por
subordinada sustantival:
ejemplo: “to” (de bendecir, bendito), “cho” (de hacer, hecho).
Función sintáctica Ejemplos
Como sujeto Andar es saludable / el cantar
(Puede ir precedido del artículo Usos del participio como Adjetivo
determinado)
Complemento directo Quiero comer 1. Uso nominal: depende del sustantivo al cual modifica.
Modificador de un nombre Ejemplo: La razón de vivir 2. Uso nominal predicativo: describe al sujeto del verbo “ser”
Modificador de un adjetivo Capaz de soportar (verbo ser + participio pasado).
Modificador de un adverbio Lejos de quejarse 3. Uso sustantivado: precedido por un artículo, o puede aparecer
solo.
2. Infinitivo con valor adverbial: acompañado de preposiciones:
Función sintáctica Construcción Usos del participio como Verbo
De modo Sin / con + infinitivo
De propósito Para + infinitivo 1. Verbos compuestos en pasado:
De tiempo Antes de / después de / al / hasta +
• Pretérito anterior (yo hube comido)
infinitivo
• Pretérito pluscuamperfecto (yo había comido)
De asociación Con + infinitivo
Concesivo Con / si + infinitivo • Pretérito perfecto compuesto (yo he comido)
Condicional De + infinitivo • Condicional compuesto (yo habría comido)
Causal Por + infinitivo
2. Gerundio compuesto: se construye con el verbo haber en
3. Infinitivo en instrucción o pregunta: construyen oraciones gerundio + verbo en participio pasado. Por ejemplo: habiendo
principales. Por ejemplo: no tomar frío / lavar antes de comer. hablado / habiendo efectuado.
4. Infinitivo con valor imperativo: Se construye con A+ infinitivo. 3. Verbo compuesto en futuro:
Por ejemplo: ¡A callar! • Futuro perfecto (yo habré comido)
5. Uso recriminatorio del infinitivo compuesto: para hacer 4. Construcción de voz pasiva: se construye con el verbo
reclamos. Por ejemplo: ¡Pues, haberlo dicho antes! ser + Participio (somos amados / he sido amado).
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