¿ - No Hubo Tiempo para La Tristeza

No hubo tiempo para la tristeza
Laura Milena Molano Medina

Medicina
1. ¿Por qué aprender sobre esta situación histórica?
Es fundamental que cada país reconozca sus conflictos internos y las razones que
los originan. En Colombia, el conflicto armado ha sido ignorado. Esta negación
reduce la relevancia de la paz y la urgencia de poner fin a la violencia en el país.
Un país que ignora su historia está destinado a repetirla.
2. ¿tiene algo que ver el conflicto armado con mi identidad?
Sí, los conflictos armados suelen influir en la identidad cultural, social y política de
las personas. Pueden modificar la manera en que las comunidades se relacionan
entre sí y cómo se perciben a sí mismas.
3. ¿Quién le hizo que a quien y por qué?
Entre 1995 y 2005, las masacres se convirtieron en una práctica recurrente por
parte de los paramilitares, desatando una ola de violencia justo cuando la sociedad
colombiana había renovado sus esperanzas con la nueva constitución. Sin
embargo, a esta constitución se sumó una reacción violenta y una dinámica
influyente: el crecimiento del narcotráfico, así como la apropiación, uso y tenencia
de la tierra en beneficio de los intereses narcotraficantes. Estos factores, junto con
la explotación mineral, han sido motores fundamentales del conflicto en Colombia
y explican su prolongada duración.
4. ¿Qué relación tiene usted con la guerra?¿el conflicto armado tiene que ver
con usted?
El conflicto armado no me ha afectado directamente, pero sí me impacta la

situación que enfrentan los jóvenes de mi edad, quienes son reclutados,
desplazados de sus hogares y pierden a sus seres queridos. Estas experiencias
son parte de la realidad diaria de muchos campesinos, y como ciudadanos de este
país, debemos prestarles la atención que merecen para que podamos avanzar y
evitar que estas situaciones continúen. Los niños que vienen al futuro merecen
vivir en un país lleno de oportunidades y desarrollo.
5. ¿Quién se alía con quién?
Las alianzas entre paramilitares, políticos, funcionarios públicos y las élites

económicas de las regiones buscaban imponer su control sobre los campesinos, lo
que se tradujo en desapariciones, asesinatos y desplazamientos.
6. ¿Por qué sucedieron toda esta serie de hechos?
Desde la formación de las autodefensas, un sector político del país optó por armar
a los campesinos para que se "defendieran" de las guerrillas. Con el tiempo, estos
grupos se fortalecieron y decidieron consolidarse mediante estrategias militares.
Inicialmente financiados por la política, comenzaron a autogenerar recursos a
través de alianzas con el narcotráfico, así como mediante secuestros,
desapariciones y la expropiación de tierras.
7. ¿Cómo influye y me moldea la historia de mi país?
La identidad colectiva, la cultura y las relaciones interpersonales de una nación

son moldeadas por su historia. Las narrativas sobre el conflicto pueden influir en
cómo las personas se perciben a sí mismas y en su interacción con los demás,
afectando así los valores y actitudes presentes en la sociedad.
8. ¿Quiénes son los responsables de que sucediera?
Las élites, senadores y grandes políticos, especialmente durante el gobierno de

Álvaro Uribe Vélez, vieron cómo el paramilitarismo, la corrupción, el poder y el
narcotráfico dominaron el país
9. ¿Qué recursos movilizan los actores?
Los actores del conflicto armado utilizan varios métodos para financiar y sostener
sus actividades, entre los que destacan el narcotráfico, que incluye la producción
de cocaína y otras drogas ilegales; la extorsión, donde grupos armados amenazan
a empresas y agricultores para obtener recursos; y el contrabando de bienes y
mercancías, que también representa una fuente significativa de ingresos. Estas
prácticas son solo algunas de las formas más comunes de conseguir
financiamiento, muchas veces a costa de los derechos humanos de las personas.
10. ¿Que está en disputa?
En ese momento, había una clara ambición por el poder, con el fin de establecer
normas que se ajustaran a sus intereses políticos y económicos. Buscaban
controlar territorios y áreas estratégicas para beneficiar sus negocios. Asimismo, el
conflicto armado involucró a diversos actores y objetivos en conflicto, abordando
aspectos políticos, económicos, sociales y territoriales.

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1. ¿Por qué aprender sobre esta situación histórica?

2. ¿tiene algo que ver el conflicto armado con mi identidad?

3. ¿Quién le hizo que a quien y por qué?

El conflicto armado no me ha afectado directamente, pero sí me impacta la

5. ¿Quién se alía con quién?

Las alianzas entre paramilitares, políticos, funcionarios públicos y las élites

7. ¿Cómo influye y me moldea la historia de mi país?

La identidad colectiva, la cultura y las relaciones interpersonales de una nación

8. ¿Quiénes son los responsables de que sucediera?

Las élites, senadores y grandes políticos, especialmente durante el gobierno de

9. ¿Qué recursos movilizan los actores?

10. ¿Que está en disputa?

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