Actividad Agua

ACTIVIDAD: EL AGUA
ACT
IVIDAD: EL AGUA I- INDIQUE A QUE CLASE DE AGUA
PERTENECE LOS SGTES EJEMPLOS:
I- INDIQUE A QUE CLASE DE AGUA
PERTENECE LOS SGTES 1- Lago Titicaca………………………
EJEMPLOS: 2- Laguna de Aricota…………………
3- Océano Atlántico……………………………
1- Lago Titicaca……………………… 4- Río Caplina……………………..
2- Laguna de Aricota………………… 5- Calientes……………………….
3- Océano Atlántico…………………………… 6- Cochas de la Selva………………………..
4- Río Caplina…………………….. 7- Rocío…………………………
5- Calientes………………………. 8- Mar Mediterráneo………………….
6- Cochas de la Selva………………………..
7- Rocío………………………… II- EXPLICA:
8- Mar Mediterráneo…………………. 1- ¿Cómo circula el agua en el
planeta?.........................................................
II- EXPLICA: .................
1- ¿Cómo circula el agua en el 2- Los cambios que sufre el agua durante su
planeta?............................................................. ciclo son físicos o químicos?¿Por qué?
............. ……………………………………
2- Los cambios que sufre el agua durante su ……………………………………
ciclo son físicos o químicos?¿Por qué? …………….
…………………………………… 3- ¿Qué papel tienen las plantas en el ciclo del
…………………………………… agua?..................................................
……………. 4- ¿Por qué razón los ríos de la costa aumentan
3- ¿Qué papel tienen las plantas en el ciclo del su caudal en el verano?.....................
agua?.................................................. ……………………………………
4- ¿Por qué razón los ríos de la costa aumentan …………………………….
su caudal en el verano?..................... 5- ¿Por qué se dirige al mar el agua de los ríos,
…………………………………… recorriendo a veces miles de kilómetros?
……………………………. ……………………………………
5- ¿Por qué se dirige al mar el agua de los ríos, ………………………………
recorriendo a veces miles de kilómetros?
…………………………………… 6- ¿Por qué se dice que el agua es el disolvente
……………………………… universal?...........................................
……………………………………
6- ¿Por qué se dice que el agua es el disolvente ……………………………….
universal?........................................... III- PIENSA Y RESPONDE:
…………………………………… 1- El Mar Muerto, situado en Asia Menor, en
………………………………. realidad es un lago. Sin embargo sus aguas son
III- PIENSA Y RESPONDE: saladas. ¿Existe alguna relación entre el nombre de
1- El Mar Muerto, situado en Asia Menor, en este lago y la cantidad de sales disueltas que
realidad es un lago. Sin embargo sus aguas son contiene? Fundamenta tu respuesta
saladas. ¿Existe alguna relación entre el nombre de
este lago y la cantidad de sales disueltas que 2- Si el agua que forma las nubes se originan
contiene? Fundamenta tu respuesta por evaporación del agua de mar, será salada
el agua de las lluvias?
2- Si el agua que forma las nubes se originan
por evaporación del agua de mar, será salada 3- ¿Por qué en las zonas rurales los pobladores
el agua de las lluvias? sufren frecuentemente de enfermedades como
el cólera y la tifoidea?
3- ¿Por qué en las zonas rurales los pobladores
sufren frecuentemente de enfermedades como IV- RESUELVE:
el cólera y la tifoidea?
1- Representa y describe el ciclo del agua
IV- RESUELVE: 2- Describe los usos del agua
1- Representa y describe el ciclo del agua 3- Indica por qué es importante el agua
2- Describe los usos del agua 4- Señala de que manera se contamina el agua
3- Indica por qué es importante el agua 5- En forma grupal (4) elabora un tríptico alusivo
4- Señala de que manera se contamina el agua al Día Interamericano del Agua argumentando la
5- En forma grupal (4) elabora un tríptico alusivo importancia de este líquido en la mejora de la
al Día Interamericano del Agua argumentando la calidad de vida.
importancia de este líquido en la mejora de la
calidad de vida.

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