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    Sesión Arte Popular Peruano

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    Jackeline María Fernanda Idrogo Olivares
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    Sesión Arte Popular Peruano

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    SESIÓN ARTE POPULAR PERUANO

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    Institución Educativa “Mariscal Castilla”

    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02 – UNIDAD V

    ARTE POPULAR PERUANO


    I. DATOS INFORMATIVOS:

    UGEL PAITA GRADO/SECC


    I.E MARISCAL CASTILLA DURACION 3 hrs semanales.
    NIVEL Secundario FECHA:
    CICLO DOCENTE: Lic. Almendra Yamileth Ramos Rojas
    AREA Arte y Cultura

    II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

    COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS


     Contextualiza  Mantiene un registro visual o escrito de los procesos
    CREA PROYECTOS manifestaciones artístico – usados para crear sus proyectos a lo largo del año.
    culturales. Asume diferentes roles en la organización y la
    DESDE LOS LENGUAJES presentación de su proyecto tomando en cuenta sus
    ARTÍSTICOS propósitos, el público al que se dirige y el contexto, para
    potenciar el efecto en él mismo y en los demás.

    EVIDENCIA INSTRUMENTO DE EVALUACION


    Organizador visual CRITERIOS: Lista de cotejo

     Ideas clave
     Orden/limpieza
     ilustración

    ENFOQUE TRANSVERSAL VALORES ACTITUDES


    DERECHOS RESPETO Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de
    TOLERANCIA sus derechos, por encima de cualquier diferencia.

    PROPÓSITO DE
    APRENDIZAJE DE LA Revaloramos nuestra identidad conociendo la importa del arte popular peruano.
    SESION:

    III. SECUENCIA DIDACTICA:


    Institución Educativa “Mariscal Castilla”

    DESARROLLA
    MOMENTOS

    ACCIONES

    TIEMPO
    DAS

    DESARROLLO DE LA SESIÓN:

    El docente ingresa, saluda a los estudiantes y brinda las indicaciones sobre los
    acuerdos de convivencia.
    Procede a realizar las siguientes interrogantes:
    MOTÍVATE

    ¿Qué encienden por la palabra POPULAR?


    INICIO

    5
    ¿Qué entendemos por ARTE POPULAR PERANO?
    Mi Brinda espacio a las participaciones a través de la lluvia de ideaS.
    n
    Comunicamos nuestro propósito de aprendizaje de la sesión la cual consiste en
    realizar estudio sobre EL ARTE POPULAR PERUANO.
     El docente explica y brinda información sobre el ARTE POPULAR PERUANO y sus
    características.
     El docente pone una imagen de diversas representaciones artísticas de nuestro
    país y realiza las siguientes preguntas pregunta: ¿Qué características podemos
    observar en este trabajo?
     ¿Qué manifestaciones artísticas reconocen ?
    APLICA Y DESCUBRE

     EL docente pregunta ¿Qué podemos interpretar de esta imagen?


    DESARRROLLO

     Se genera un intercambio de ideas y se realiza un organizador visual en la pizarra


    30
    explicando el tema para que los estudiantes lo transcriban en sus cuadernos.
     El docente pide a los estudiantes sacar sus materiales para dar inicio a las
    actividades.
     El docente menciona actividades a realizar y brinda la asesoría a los estudiantes.
     Se realiza un monitoreo para guiar la actividad planteada.
     El docente pregunta a los estudiantes si hay algún procedimiento que se les esté
    dificultando para realizar la retroalimentación
     El docente va guiando el proceso y recuerda las indicaciones para su optimo
    desarrollo.
     Luego de un avance y antes de cerrar la sesión, el docente les pregunta por
    alguna consulta que tuvieran.
    Además, pregunta: ¿Qué otra manifestación artística Peruana conoces? ¿Para
    qué vamos a poder utilizarlo? ¿Cómo dar a conocer a los demás estas
    EVALUA
    CIERRE

    mnifestaciones?
    10 Se da un comentario final, agradeciéndoles la participación de los estudiantes y
    Mi les indica a los estudiantes cómo deberán terminar su trabajo para su
    presentación, dando alcances de los criterios a evaluar con la rúbrica del tema.
    n

    IV. REFORZAMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

    El docente brinda información en el grupo de whatsapp para su posterior lectura

    V. RECURSOS A UTILIZAR

    MATERIALES Y RECURSOS BIBLIOGRAFÍA

    • Fichas técnicas del tema Santillana El poder de las imágenes


    • Producciones
    • Imágenes
    Institución Educativa “Mariscal Castilla”

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