ANÁLISIS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS

NOMBRE: _____________________________________________________
GRADO:_______________ FECHA:___________ Prof. Samuel Colonia Diaz

Lee con entusiasmo

1. ¿Qué título expresa mejor la idea
TEXTO N° 1 central del texto?
Se ha demostrado que el baile es uno de los A) Que el cuerpo siga el ritmo musical.
mejores antídotos contra el estrés y el mal B) Con el baile en el cuerpo.
humor. No en vano es un gran estimulante C) El baile es mejor que el ejercicio.
en la producción de endorfinas, las D) Baile en casa al regresar del trabajo.
hormonas del bienestar. E) Más salud con el baile.
Bailar es una especie de meditación activa
que permite alejar de la mente las 2. El texto no evidencia que el baile
preocupaciones y tensiones, otorgándole al garantice la:
cuerpo una libertad que habitualmente le A) felicidad. B) relajación. C) autoexpresión.
negamos. Todos podemos conectarnos con D) creatividad. E) autoestima.
nuestra más íntima esencia si dejamos que
sea el cuerpo quien asuma su capacidad 3. El autor destaca del baile su:
sanadora, aunque esto nada tiene que ver A) superioridad sobre todo ejercicio físico.
con los diez minutos de gimnasia que B) condición de antídoto contra el estrés y el mal
podamos practicar a diario. Las humor.
investigaciones confirman que el baile C) bondad en la estimulación de las hormonas
aumenta la creatividad y la autoestima. La del bienestar.
persona se siente más relajada, receptiva y D) capacidad sanadora de cuerpo y mente.
llena de energía. Entonces, al regresar del E) virtud de aliviar tensiones y preocupaciones.
trabajo o del estudio, baile en casa. No
importa el tipo de música que prefiera, 4. ¿Cuál de los siguientes términos tienen una
porque a veces no se necesita de una mayor aproximación al sentido en el que se
canción para dejar que su cuerpo se libere a emplea la palabra baile?
través del baile. Hablamos de la música A) ejercicio B) endorfinas C) bienestar
interior, del ritmo que su cuerpo es capaz de D) creatividad E) reflexión
expresar tarareando o cantando a pleno
pulmón para liberar lo que siente. Todos 5. El autor recomienda sobre todo que
tenemos una melodía interna que la mente A) se haga más ejercicios físicos con música.
reconoce como una partitura con la cual B) se cante o se tararee para reforzar los
liberar los sentimientos atrapados. Quizás sentimientos.
sea una canción entera o unas notas C) cada quien siga el ritmo de su música.
sueltas. No importa solo necesita dejar que D) la música domine nuestra esencia más íntima.
suene en su interior y que su cuerpo siga el E) se medite activamente mediante el baile.
son.
TEXTO N° 2 6. La revolución en las costumbres que
La novedad de los años se inicia en los años cincuenta indica
cincuenta fue que los A) influencia de la televisión anglosajona.
B) mayor liberalidad adquirida por los
jóvenes de clase media,
jóvenes.
por lo menos en el C) reducción de precios en los artículos de
mundo anglosajón, consumo.
D) necesidad de no quedar segregados.
marcaban cada vez
E) creciente influencia de la cultura
más la pauta universal de un nuevo estilo norteamericana.
de modernidad en las costumbres.
Por ejemplo en la ropa, e incluso en el 7. La homogeneización de hábitos puede
indicar que la juventud busca
lenguaje de la clase baja urbana. La música A) protestar frente a la realidad social.
rock fue el caso más sorprendente: a B) orientación a través de la televisión.
mediados de los años cincuenta surgió del C) normas, usos y costumbres nuevos.
D) compartir experiencias inéditas.
gueto de la “música étnica", propia de los
E) repudiar los géneros musicales.
negros norteamericanos pobres, para
convertirse en el lenguaje universal de la 8. El giro populista de los gustos
juveniles significó la
juventud.
A) ruptura con pautas de cierta clase social.
Anteriormente, los jóvenes elegantes de la B) aspiración a una sociedad más
clase trabajadora habían adoptado los igualitaria.
C) búsqueda de estilos de vida bohemios.
estilos de la moda de los niveles sociales
D) desconfianza respecto a los padres.
más altos; en mayor grado las jóvenes de E) búsqueda de identidad de géneros.
clase trabajadora. Ahora parecía tener
lugar una extraña inversión de papeles: el 9. ¿Por qué influyó tanto el rock en el
mundo?
mercado de la moda joven plebeya empezó
A) Por la publicidad de disqueras y radios.
a marcar la pauta. Ante el avance de los B) Por ser un ritmo esencialmente juvenil.
blue jeans para ambos sexos, la alta C) Por la gran facilidad para escucharlo.
D) Por su mayor estridencia y violencia
costura parisiense se retiró, o aceptó su
sonora.
derrota al utilizar sus marcas de prestigio E) Porque eliminó el romanticismo del
para vender productos de consumo masivo. bolero.
1965 fue el primer año en que la industria
10. La palabra gueto, en el texto, se
de la confección femenina de Francia entiende como
produjo más pantalones que faldas. A) originalidad. B) creatividad. C) especificidad.
D) normatividad. E) etnicidad
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TEXTO N° 3 Entonces, no es sorprendente que estos

La familia Camelidae tiene caracteres muy animales puedan vivir tanto en el desierto de
particulares que la diferencian de otros Atacama, de gran aridez, como en las altas
mamíferos. Su sangre contiene la menor montañas andinas. Se debe señalar,
concentración de glóbulos rojos del grupo de además, que en ellos no ha sido descrito el
los mamíferos. Sin embargo, como cada mal de montañas agudo o crónico que afecta
glóbulo tiene una alta concentración de a los mamíferos introducidos en los Andes
hemoglobina, no existe anemia. durante la Conquista española.

11. La fácil adaptabilidad de los

camélidos a la altura es
A) exclusiva de los camélidos sudamericanos.
B) propia de todos los camélidos.
C) resultado de procesos de adaptación continúa.
D) producto de una mutación en los camélidos.
E) propia de un tipo de camélidos.

12. La adaptabilidad de los camélidos a

la altura, tanto como a los llanos, se
debe a la
A) alta concentración de hemoglobina en la
sangre.
B) poca cantidad de sangre en el cuerpo.
C) gran cantidad de glóbulos rojos.
D) fluidez de sangre en los pulmones.
Como consecuencia de la baja concentración de
E) alta viscosidad de la sangre circulante.
glóbulos, la sangre es muy fluida.
Esta característica es útil tanto para la vida en
13. En el texto, la palabra hábitat se
hábitat desértico como para la vida en altura.
entiende mejor como
A diferencia del hombre, los camélidos no elevan
A) ambiente. B) altura. C) geografía.
su concentración de glóbulos rojos al subir a la
D) región. E) paisaje.
altura, y así mantienen la fluidez sanguínea
necesaria para permitir un mejor trabajo del
14. Del texto se deduce que la alta
corazón. A esto se agrega una atenuación de la
presión arterial pulmonar que sufren los
alta presión arterial pulmonar, que sí ocurren en
mamíferos en la altura se debe a la
el ser humano y en otros mamíferos, y que es un
A) disminución de la temperatura.
limitante a la adaptación a la altura.
B) falta de suficientes glóbulos rojos.
Sus tejidos parecen tener también una mejor
C) propagación de oxígeno en la
capacidad para la utilización del escaso oxígeno
atmósfera.
que caracteriza el ambiente de las altas
D) disminución de oxígeno en la
montañas y que es el factor limitante
atmósfera.
fundamental de la vida en este medio hostil.
E) insuficiencia cardiaca.
15. Según el texto, ¿cuál de las A) es una virtud divina.
siguientes afirmaciones es correcta? B) es de índole psicológica.
A) Los mamíferos pueden vivir bien en la C) nos permite evitar las falacias.
altura.
D) nos permite amar a los demás.
B) Los camélidos no son afectados por el
mal de montaña. E) es un concepto excluyente.
C) Los camélidos fueron
introducidos durante la Conquista española. 18. Si el hombre no se amara a sí mismo,
D) La piel del camélido le permite entonces
protegerse del intenso frío. A) no podría amar a los demás.
E) El hombre tiene poca concentración de B) no caería en el egoísmo.
glóbulos rojos.
C) respetaría a la sociedad.
D) cumpliría con el precepto bíblico.
E) no respetaría la integridad personal.
TEXTO N° 4
Antes de comenzar el examen del aspecto 19. ¿Cuál de los siguientes enunciados
psicológico del egoísmo y del amor a sí resume mejor el texto?
mismo, debemos destacar la falacia lógica A) Es una virtud que yo ame a los demás y
que implica la tesis de que el amor a los
a mí mismo.
demás y el amor a uno mismo se excluyen
recíprocamente. Si es una virtud amar al B) Comprender al otro es una virtud
prójimo como a uno mismo, debe serlo humana.
también y no un vicio que me ame a mí C) Si amo a los demás resulta que no
mismo, puesto que también yo soy un ser puedo amarme a mí mismo.
humano. No hay ningún concepto del D) Yo debo amar, respetar y
hombre en el que el yo no esté incluido.
comprenderme siempre a mí mismo.
Una doctrina que proclama tal exclusión
demuestra ser intrínsecamente E) El amor a sí mismo implica amar a los
contradictoria. La idea expresada en demás.
el precepto bíblico "Ama a tu prójimo como
a ti mismo", implica que el respeto por la 20. ¿Cuál de los siguientes enunciados
propia integridad y unicidad, el amor y la es incompatible con lo argumentado en
comprensión del propio sí mismo, no el texto?
pueden separarse del respeto, el amor y la
A) Todo concepto del ser humano
comprensión al otro. El amor a sí mismo
está inseparablemente ligado al amor a necesariamente me incluye a mí mismo.
cualquier otro ser. B) Es una falacia lógica excluir el amor a
los demás del amor a sí mismo.
16. En el texto, el término examen C) No puede separarse el amor al prójimo y
significa el amor a mí mismo.
A) cuestionamiento. D) Se debe amar a los demás más que a
B) análisis.
uno mismo.
C) prueba.
D) explicación. E) Excluirse a sí mismo del prójimo es
E) pregunta. contradictorio.

17. El amor a sí mismo es importante

porque