Actividad 1 Calculo

UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO
SAVIO
ACTIVIDAD Nº 1
MATERIA: CALCULO I
NOMBRE:
RAMIRO MEDRANO AGUILAR
SANTA CRUZ -BOLIVIA

1º. La potenciación consiste en multiplicar una base por ella misma cuantas
veces lo indique su exponente para hallar la potencia. Ahora usted explique diez
propiedades de la potenciación con sus propias palabras.
Cita bibliográfica :
Stewart, J. (2010). Cálculo de una variable. 7ª edición. Cengage Aprendizaje.
La potenciación tiene varias propiedades importantes que nos facilitan los cálculo a
continuación menciono los siguientes :
 Cuando multiplico potencias con la misma base, solo sumo los exponentes.
 Si divido potencias con la misma base, resto los exponentes.
 Si tengo una potencia de una potencia, multiplico los exponentes entre sí.
 Cuando elevo un producto a una potencia, cada factor se eleva al exponente.
 Si elevo un cociente a una potencia, tanto el numerador como el denominador se
elevan al exponente.
 Cualquier número elevado a la potencia cero siempre me da 1.
 Si un número lo elevo a la potencia 1, me devuelve el mismo número.
 Si elevo una base negativa a un exponente par, el resultado es positivo; si es
impar, es negativo.
 Cuando tengo una potencia fraccionaria, el denominador indica una raíz.
 Si el exponente es negativo, lo que hago es invertir la base y elevarla al exponente
positivo.

2º. Una ecuación de primer grado es una igualdad que se cumple para la raíz de
dicha ecuación. Explicar los pasos para resolver esta ecuación; cuando esta es
simple, cuando tiene símbolos de agrupación y cuando tiene denominadores.
Larson, R., & Hostetler, R. P. (2013). Precálculo: Matemáticas reales, personas reales.
Brooks/Cole.
Para resolver una ecuación de primer grado, lo que hago es seguir estos pasos:
1. Si hay paréntesis o corchetes, los elimino usando la propiedad distributiva.

2. Si hay fracciones, multiplico todo por el mínimo común denominador para
deshacerme de ellas.
3. Luego, agrupo todas las incógnitas de un lado de la ecuación y los números del
otro.
4. Simplifico.
5. Por último, si es necesario, divido para despejar la incógnita.
3º. Una ecuación de segundo grado es aquella que tiene dos raíces que hacen
la igualdad a cero. Explicar con sus propias palabras los métodos de
factorización, completando cuadrados y por la formula general para resolver esta
ecuación.
Sullivan, M. (2014). Álgebra y trigonometría. 10ª edición. Pearson.
Para resolver una ecuación de segundo grado, puedo usar estos métodos:
 Factorización: Si puedo factorizar, igualo cada factor a cero y encuentro las

soluciones.
 Completación de cuadrados: Transformo la ecuación para que sea un cuadrado
perfecto y luego despejo.
 Fórmula general: Uso la fórmula para hallar los valores de la incógnita
4º. Una inecuación es una desigualdad que se cumple solo para algunos valores
de la incógnita. Ahora usted defina intervalo cerrado e intervalo abierto y como
se representan estos intervalos, luego explicar el procedimiento para resolver
inecuaciones de primero y segundo grado.
Blitzer, R. (2018). Álgebra y trigonometría. 6ª edición. Pearson.
 Intervalo cerrado [a, b]: Esto incluye a los extremos "a" y "b".
 Intervalo abierto (a, b): Aquí los extremos no forman parte del intervalo. Para
resolver inecuaciones, sigo un proceso similar a las ecuaciones, pero tengo en
cuenta que si multiplico o divido por un número negativo, debo cambiar el signo de
la desigualdad.
5º. El logaritmo en base “a” de un argumento “b” es igual al valor “c” si y solo si
el argumento es igual a la base elevado al valor. Ahora usted explique con sus
propias palabras diez propiedades de los logaritmos.
Abramson, J. (2015). Álgebra universitaria OpenStax. Universidad de Rice.
Algunas propiedades de los logaritmos que me ayudan mucho:
 El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos.

 El logaritmo de un cociente se convierte en la resta de los logaritmos.
 Cuando tengo un logaritmo de una potencia, el exponente pasa a multiplicar.
 El logaritmo de la base es 1, es decir, log_a(a) = 1.
 El logaritmo de 1 es siempre 0, sin importar la base.
 Puedo cambiar la base de un logaritmo usando la propiedad de cambio de base.
 Un logaritmo y una exponencial se anulan entre sí.
 Si las bases del logaritmo son iguales, simplifico.
 No existe el logaritmo de un número negativo en los reales.
 Los logaritmos son funciones continuas y crecientes dentro de su dominio.
6º. Por medio de un mapa conceptual explicar el significado de función lineal,
función cuadrática, función exponencial y función logarítmica.
Zill, D. G., & Wright, W. S. (2011). Ingeniería Avanzada en Matemáticas. 5ª edición.

Aprendizaje de Jones y Bartlett.
 Función lineal: Es una recta, de la forma y=mx+by = mx + by=mx+b.

 Función cuadrática: Es una parábola, y tiene la forma y=ax2+bx+cy = ax^2 + bx +
cy=ax2+bx+c.
 Función exponencial: Crece o decrece muy rápido, y es de la forma y=axy =
a^xy=ax.
 Función logarítmica: Es la inversa de la exponencial, con la forma y=log⁡a(x)y = \
log_a(x)y=loga(x).
7º. Que entiende por dominio y dominio de imagen de una función. Explicar.
Strang, G. (2016). Introducción al Álgebra Lineal. Wellesley-Cambridge Press.
Cuando hablo del dominio de una función, me refiero a los valores que puede tomar la
variable independiente (x), y el dominio de la imagen son los valores que puede tomar la
variable dependiente (y).
8º. Para hallar el Dominio y el Dominio de imagen de las funciones existen los
métodos: analítico y gráfico, explicar con sus propias palabras en qué consisten
estos métodos.
Thomas, G. B., Weir, M. D., & Hass, J. (2010). Cálculo de Tomás: Primeros
Trascendentales. 12ª edición. Pearson.
 Analítico: Analizo la función y verifico que no haya divisiones por cero o raíces
cuadradas de números negativos, por ejemplo.
 Gráfico: Observo el gráfico de la función para ver hasta dónde se extiende en los
ejes x (dominio) y y (imagen).
9º. En el cálculo del Dominio y el Dominio de imagen de las funciones existen
tres restricciones. Explicar con sus propias palabras cuales son estas
restricciones y en que casos se aplica cada una de ellas.
Thomas, G. B., Weir, M. D., & Hass, J. (2010). Cálculo de Tomás: Primeros
Trascendentales. 12ª edición. Pearson.
Existen tres restricciones principales que debo considerar al calcular el dominio y la

imagen de una función:
 División por cero: No puedo tener divisiones donde el denominador sea cero, ya
que esto no está definido.
 Raíz de un número negativo (en los reales): Las raíces pares de números
negativos no existen en los números reales.
 Logaritmos de números no positivos: No puedo calcular el logaritmo de un
número menor o igual a cero, ya que no está definido en los reales. Estas
restricciones se aplican dependiendo de la función que esté analizando.
10º. Explicar con sus propias palabras los pasos para hallar la inversa de una
función.
Stewart, J. (2010). Cálculo de una variable. 7ª edición. Cengage Learning.
Para encontrar la inversa de una función, sigo estos pasos:
1. Primero, cambio yyy por f(x)f(x)f(x) en la ecuación original.

2. Intercambio los papeles de xxx y yyy, es decir, donde había yyy coloco xxx y
viceversa.
3. Luego, despejo yyy de la nueva ecuación.
4. Finalmente, renombro yyy como f−1(x)f^{-1}(x)f−1(x), que es la inversa de la
función original.
11º. Cuál es el procedimiento para realizar la composición entre dos funciones.
Explicar este procedimiento con sus propias palabras.
Blitzer, R. (2018). Álgebra y trigonometría. 6ª edición.
Para hacer la composición de dos funciones, sigo estos pasos:
1. Tomo la primera función f(x)f(x)f(x) y la evaluo dentro de la segunda función

g(x)g(x)g(x).
2. Donde haya xxx en la segunda función, reemplazo por la función completa
f(x)f(x)f(x).
3. Simplifico el resultado para obtener la función compuesta g(f(x))g(f(x))g(f(x)).
12º. Mediante un mapa conceptual explicar una aplicación de función lineal,
cuadrática, exponencial y logarítmica en problemas de la vida cotidiana.
Abramson, J. (2015). Álgebra universitaria OpenStax. Universidad de Rice.
Una aplicación práctica de las funciones exponenciales es en el crecimiento

poblacional. En este caso, la cantidad de personas (población) en un área puede
modelarse mediante una función exponencial del tiempo. Si la tasa de crecimiento es
constante, puedo usar la fórmula P(t)=P0⋅ektP(t) = P_0 \cdot e^{kt}P(t)=P0 ⋅ekt, donde
P0P_0P0 es la población inicial, ttt el tiempo, y kkk la tasa de crecimiento. Esta fórmula se
utiliza mucho en demografía y estudios de población.

Actividad 1 Calculo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad 1 Calculo

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad 1 Calculo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO

SANTA CRUZ -BOLIVIA

propiedades de la potenciación con sus propias palabras.

Stewart, J. (2010). Cálculo de una variable. 7ª edición. Cengage Aprendizaje.

simple, cuando tiene símbolos de agrupación y cuando tiene denominadores.

1. Si hay paréntesis o corchetes, los elimino usando la propiedad distributiva.

la igualdad a cero. Explicar con sus propias palabras los métodos de

factorización, completando cuadrados y por la formula general para resolver esta

Sullivan, M. (2014). Álgebra y trigonometría. 10ª edición. Pearson.

 Factorización: Si puedo factorizar, igualo cada factor a cero y encuentro las

de la incógnita. Ahora usted defina intervalo cerrado e intervalo abierto y como

se representan estos intervalos, luego explicar el procedimiento para resolver

inecuaciones de primero y segundo grado.

Blitzer, R. (2018). Álgebra y trigonometría. 6ª edición. Pearson.

propias palabras diez propiedades de los logaritmos.

Abramson, J. (2015). Álgebra universitaria OpenStax. Universidad de Rice.

Algunas propiedades de los logaritmos que me ayudan mucho:

 El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos.

6º. Por medio de un mapa conceptual explicar el significado de función lineal,

función cuadrática, función exponencial y función logarítmica.

Zill, D. G., & Wright, W. S. (2011). Ingeniería Avanzada en Matemáticas. 5ª edición.

 Función lineal: Es una recta, de la forma y=mx+by = mx + by=mx+b.

Strang, G. (2016). Introducción al Álgebra Lineal. Wellesley-Cambridge Press.

9º. En el cálculo del Dominio y el Dominio de imagen de las funciones existen

restricciones y en que casos se aplica cada una de ellas.

Existen tres restricciones principales que debo considerar al calcular el dominio y la

Stewart, J. (2010). Cálculo de una variable. 7ª edición. Cengage Learning.

Para encontrar la inversa de una función, sigo estos pasos:

1. Primero, cambio yyy por f(x)f(x)f(x) en la ecuación original.

11º. Cuál es el procedimiento para realizar la composición entre dos funciones.

Explicar este procedimiento con sus propias palabras.

Blitzer, R. (2018). Álgebra y trigonometría. 6ª edición.

Para hacer la composición de dos funciones, sigo estos pasos:

1. Tomo la primera función f(x)f(x)f(x) y la evaluo dentro de la segunda función

12º. Mediante un mapa conceptual explicar una aplicación de función lineal,

cuadrática, exponencial y logarítmica en problemas de la vida cotidiana.

Abramson, J. (2015). Álgebra universitaria OpenStax. Universidad de Rice.

Una aplicación práctica de las funciones exponenciales es en el crecimiento

También podría gustarte