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    GUIA DE TRABAJO LAS VOCALES Axjoyu

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    GUIA DE TRABAJO LAS VOCALES Axjoyu

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    GUIA-DE-TRABAJO-LAS-VOCALES-axjoyu (1)

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    @Fonodidactico

    +56921742094
    Fonodidáctico.materiales@gmail.com

    Nombre:

    Curso:
    Aprende las vocales:
    ¿Cómo se escriben, suenan y se articulan?.
    Pinta cada vocal mayúscula o minúscula según la
    clave de color y luego di sus sonidos.

    A E I O U
    a e i o u

    E A I O U

    a e i o u

    A I U E O

    e u o a i
    Repasa el trazo de la letra y marca la palabra que
    comienza con la letra/sonido indicada.
    Repasa el trazo de la letra y marca la palabra que
    comienza con la letra/sonido indicada.
    Dibuja en cada atril una palabra que comienza con
    la letra indicada.
    Rodea y escribe la vocal inicial de la palabra y
    nombra. Ejemplo: “Uslero empieza con U”.

    _ slero _ scoba
    A E I O U A E I O U

    _ guana _ vión
    A E I O U A E I O U
    Rodea y escribe la vocal inicial de la palabra y
    nombra. Ejemplo: “Ojo empieza con O”.

    _ jo _ kelele
    A E I O U A E I O U

    _ nillo _ nano
    A E I O U A E I O U
    Une las palabras que tienen
    el mismo sonido inicial vocálico..
    Une las palabras que tienen
    el mismo sonido inicial vocálico..
    Marca al intruso de la fila que no tiene la misma
    vocal inicial que los demás.
    Pinta los dibujos según su sonido/letra inicial.

    A E I O U
    a e i o u
    Pinta los dibujos según su sonido/letra inicial.

    A E I O U
    a e i o u
    Recorta los dibujos de la página anterior y pégalos
    en el búho según su letra/sonido inicial.
    Recorta los dibujos de la página anterior y pégalos
    en el búho según su letra/sonido inicial.
    Recorta los dibujos de la página anterior y pégalos
    en el búho según su letra/sonido inicial.
    Busca y encierra las 4 palabras que empiezan con la
    letra/sonido indicada antes que se acabe el tiempo
    de la cuenta regresiva (ppt).
    Busca y encierra las 4 palabras que empiezan con la
    letra/sonido indicada antes que se acabe el tiempo
    de la cuenta regresiva (ppt).
    Repasa el trazo de la letra y marca el dibujo que
    termina con la letra/sonido indicada.
    Repasa el trazo de la letra y marca el dibujo que
    termina con la letra/sonido indicada.
    Dibuja en cada atril una palabra que termina con la
    letra indicada.
    Rodea y escribe la vocal final de la palabra y
    nombra. Ejemplo: “Rana termina con A”.

    Ran _ Bamb _
    a e i o u a e i o u

    Colibr _ Lech _
    a e i o u a e i o u
    Rodea y escribe la vocal final de la palabra y
    nombra. Ejemplo: “Bikini termina con I”.

    Bikin _ Cohet _
    a e i o u a e i o u

    Vas _ Pian _
    a e i o u a e i o u
    Une las palabras que tienen
    el mismo sonido final vocálico.
    Une las palabras que tienen
    el mismo sonido final vocálico.
    Marca al intruso de la fila que no tiene la misma
    vocal final que los demás.
    Pinta los dibujos según su sonido/letra final.

    A E I O U
    a e i o u
    Pinta los dibujos según su sonido/letra final.

    A E I O U
    a e i o u
    Recorta los dibujos de la página anterior y pégalos
    en el búho según su letra/sonido final.
    Recorta los dibujos de la página anterior y pégalos
    en el búho según su letra/sonido final.
    Recorta los dibujos de la página anterior y pégalos
    en el búho según su letra/sonido final.
    Busca y encierra las 4 palabras que terminan con la
    letra/sonido indicada antes que se acabe el tiempo
    de la cuenta regresiva (ppt).
    Busca y encierra las 4 palabras que terminan con la
    letra/sonido indicada antes que se acabe el tiempo
    de la cuenta regresiva (ppt).
    Pinta la vocal inicial de color rojo y la final de azul.

    A E I O U

    A E I O U

    A E I O U

    A E I O U

    A E I O U
    Escribe la vocal inicial en el cuadrado rojo y la
    vocal final en el cuadrado azul.
    Pinta las sílabas (círculos) según la vocal que tiene.
    Palabras: Ajo-Nido-Búho-Mesa.

    A E I O U
    a e i o u
    Pinta las sílabas (círculos) según la vocal que tiene.
    Palabras: Helado-Gusano-Medusa-Pepino.

    A E I O U
    a e i o u
    Pinta las sílabas (círculos) según la vocal que tiene.
    Palabras: Submarino-Carretilla-Cocodrilo-Libélula.

    A E I O U
    a e i o u
    Pinta el dibujo que tenga la misma secuencia vocálica
    que el modelo. Palabras: Pan-Sal-Tres, Gato-Mono-Ramo,
    Pera-Pesa-Silla, Libro-Limón-Pato-Piña-Reloj-Tina.
    Pinta el dibujo que tenga la misma secuencia vocálica
    que el modelo. Palabras: Ballena-Galleta-Cuchillo,
    Azúcar-Caballo-Basura, Polera-Moneda-Calcetín, Jirafa-
    Caracol-Pirata, Enano-Helado-Corona.
    Escribe la vocal que corresponde en cada espacio.
    Palabras: Apio-Nube-León-Aire-Moai

    N B

    L N

    M
    Escribe la vocal que corresponde en cada espacio.
    Palabras: Indio-Huevo-Jalea-Momia-Oreja.

    N D

    H V

    J L

    M M

    R J

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