Guia AGOSTO Grado Sexto Informatica

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN.

ÁREA: INFORMÁTICA TECNICA SENA
DOCENTE: DANNA GARZÓN
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Propósito: Reconocer los elementos que permitieron la evolución de las computadoras.
Explorando
Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Porque crees que las computadoras antiguas eran tan grandes?

2. ¿Qué crees que hizo que los computadores cada día se hicieran más pequeños?
3. ¿Cómo crees que se mide la velocidad de un computador?
4. ¿Como crees que se almacena la información en un computador?
Fortaleciendo
En la historia de la computación, se habla de generaciones para referirse a las diversas etapas en la historia de su evolución
tecnológica, a medida que se fueron haciendo más complejas, más potentes y, curiosamente, más diminutas.
A continuación, detallamos las características de cada una.
Primera Generación de Computadoras (1940 – 1956)
Comienza con la invención de las primeras máquinas de cálculo

automáticas que podemos comenzar a llamar “computador”
propiamente. Se basaban en la electrónica del tubo de vacío.
Muchas de estas computadoras se programaban con un conjunto de
instrucciones simples que debían suministrarse al sistema como
tarjetas perforadas de papel o cartón.
Uno de los modelos más famosos de esta generación fue la ENIAC de

1946, que pesaba varias toneladas y consumía unos cuántos Kwatts
con cada simple operación de hasta cinco mil sumas por segundo.
Segunda Generación de Computadoras (1956 – 1964) Tercera Generación de Computadoras (1965 – 1971)
Esta generación comenzó con

la invención de los circuitos
integrados.
Esta tecnología permitió aumentar
la capacidad de procesamiento de
las máquinas, a la par que reducía
sus costos de manufacturación.
El cambio lo representó la sustitución del tubo de vacío
por el transistor, haciendo las computadoras mucho más Estos circuitos se imprimen en pastillas de silicio, añadiendo
pequeñas y reduciendo también su consumo eléctrico. pequeños transistores y valiéndose de la tecnología de los
Estas fueron las primeras máquinas que disponían de semiconductores. Fue el primer paso hacia la miniaturización de las
un lenguaje específico para programarlas, como el computadoras, además de ser aprovechado en la manufacturación
célebre FORTRAN. de radios, televisores y otros artefactos semejantes.
Cuarta Generación de Computadoras (1972 – 1980) Otras generaciones
A partir de esta etapa las
computadoras Después de 1980 han surgido diversos elementos que han
personales se convierten permitido a las computadoras mejorar, entre ellos:
en las protagonistas de  El Desarrollo del computador portátil
la informática. Todos los  Aumento en velocidad y cantidad de memoria.
elementos que  Los lenguajes se traducen de manera inmediata.

conforman la CPU ahora  Empiezan a introducirse cantidad de puertos en los ordenadores
se almacenan en un y, con ello, se multiplican las posibilidades y se permite una
circuito especial mayor personalización de estos.
conocido  Los softwares se multiplican, apareciendo ya de todo tipo y de
todos los niveles de complejidad.
como microprocesadores  El contenido multimedia destaca sobre el resto.
y  La aparición de internet.
empiezan a surgir una gran gama de estos elementos
fabricados por la compañía Intel, reconocida en la
actualidad como la mayor fabricante de circuitos
integrados del mundo.
El futuro
En los últimos años hemos visto como cada día las computadoras se hacen más indispensables en nuestras vidas, aquí
podemos destacar puntos como:
 El desarrollo de otros aparatos inteligentes, primero teléfonos y después muchos otros como televisores, relojes e
incluso electrodomésticos.
 Internet como elemento habitual y, de hecho, necesario en el día a día de todo el mundo.
 La popularización del contenido en streaming.
 También se desarrolla considerablemente el comercio online hasta convertirse, de hecho, en un estándar.
 Un salto vertiginoso en cuanto a inteligencia artificial.
 La era de la transformación digital ha comenzado y se están poniendo los primeros adoquines para diseñar un camino
bastante largo, pero que nos lleva de lleno a un futuro donde la computación tomará la primera posición y este mercado
será el más
poderoso del mundo.
Aplicando
1. ¿Cuál es el invento principal que identifica cada generación? escríbelo al frente de cada una y búscalas en la sopa de letras
2. Escribe en el espacio la generación en la que sucedió el acontecimiento descrito

Acontecimiento Generación
a. Esta máquina de cálculo automático se basaba en la electrónica de tubo de vacío
Aparecieron los circuitos integrados y esto fue el primer paso hacia la miniaturización de las computadoras,
b.
además de ser aprovechado en la manufacturación de radios, televisores y otros artefactos semejantes
Todos los elementos que conforman la CPU ahora se almacenan en un circuito especial conocido como
c.
microprocesadores
Aquí aparecieron las primeras máquinas que disponían de un lenguaje específico para programarlas, como el
d.
célebre FORTRAN.
Apareció la computadora ENIAC que pesaba varias toneladas y consumía unos cuántos Kwatts con cada simple
e.
operación de hasta cinco mil sumas por segundo.
Apareció el transistor el cual hizo las computadoras mucho más pequeñas y reduciendo también su consumo
F.
eléctrico.
Las computadoras se programaban con un conjunto de instrucciones simples que debían suministrarse al
g.
sistema como tarjetas perforadas
Propósito: identifica y clasifica elementos propios del software y hardware
Explorando
Observa el dibujo y complete los cuadros con el número que corresponda
Elemento Numero Elemento Numero Elemento Numero

Impresora Fuente de poder Mouse
Memoria RAM Disco duro Webcam
Procesador Gabinete Parlantes
Tarjeta de Video Software Teclado
Tarjeta de sonido Modem Unidades ópticas
Monitor Tarjeta madre
Fortaleciendo
El computador o ordenador, es una máquina electrónica capaz de recibir, procesar y enviar datos que son convertidos en información
útil. Hasta hace poco más de un siglo no existían herramientas que nos ayudaran a organizar la información como lo hace hoy la
computadora y otros dispositivos. Se ha convertido en una necesidad y está presente en todas las actividades. Existen dos elementos
básicos que componen la computadora: software y hardware. Comprende su clasificación en el siguiente cuadro
El computador
Software Hardware
Son todos los programas o aplicaciones que integran un
ordenador y que le permiten realizar tareas específicas. El Son todos los componentes materiales y físicos de un dispositivo, es
software le da instrucciones al hardware de la forma como decir, aquellos que se pueden ver y tocar. Se clasifican en:
debe realizar una tarea. Se clasifican en:
De Sistema: Programas que se encargan de controlar y De Entrada: Permiten ingresar información a la computadora.
administrar los recursos del computador. Entre ellos tenemos
los sistemas operativos. Un ejemplo es Windows 10 De Salida: Son aquellos que permiten mostrar al usuario la
De Aplicación: son aquellos programas hechos para para información proveniente del computador, puede ser visual,
realizar una tarea específica en el computador. Un ejemplo es sonora, impresa o de cualquier otra naturaleza.
el software de seguridad, un ejemplo es el antivirus Norton De procesamiento: Aquellos dispositivos cuyo propósito constituye
la interpretación y ejecución de instrucciones y procesamiento de
De Programación Es el conjunto de herramientas que permiten datos
al programador desarrollar programas de informática, usando
De almacenamiento: Se trata de unidades que permiten guardar la
diferentes alternativas y lenguajes de programación, de una
información y recuperarla luego, pueden ser internos, externos o
manera práctica. Un ejemplo es Visual Basic.net
portátiles, como los disquetes.
Aplicando
1. Busca los siguientes dispositivos de hardware en la sopa de letras y según su uso identifica a que clasificación pertenece.
El software está construido para una utilidad específica a continuación relaciona la aplicación con el uso más adecuado.
Aplicación Necesidad
A Antivirus Tengo que enviar un mensaje desde mi teléfono
B Word Me pidieron realizar una presentación para mi exposición
C PowerPoint Necesito enviar un trabajo al profesor
D Navegador Google Chrome Debo hacer una carta
E Windows 10 Debo buscar en internet la tarea
F Juego Tengo que pagar una factura
G WhatsApp Debo realizar una suma muy larga
H Excel Quiero divertirme un rato en mi computador
I Aplicación de Correo electrónico A Mi computador esta lento y los programas se demoran en abrir
J Aplicación de Banco Si no lo tengo instalado mi computador no funciona
2. Realiza el siguiente crucigrama

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Propósito: Reconocer los elementos que permitieron la evolución de las computadoras.

Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Porque crees que las computadoras antiguas eran tan grandes?

A continuación, detallamos las características de cada una.

Primera Generación de Computadoras (1940 – 1956)

Comienza con la invención de las primeras máquinas de cálculo

Uno de los modelos más famosos de esta generación fue la ENIAC de

Esta generación comenzó con

elementos que  Los lenguajes se traducen de manera inmediata.

2. Escribe en el espacio la generación en la que sucedió el acontecimiento descrito

Propósito: identifica y clasifica elementos propios del software y hardware

Observa el dibujo y complete los cuadros con el número que corresponda

Elemento Numero Elemento Numero Elemento Numero

2. Realiza el siguiente crucigrama

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