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    COMPRENSION Y REDACCION SEM 7

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    “Año del bicentenario, de la consolidación de nuestra independencia y de la

    conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

    INTEGRANTES DEL EQUIPO:

    1. ORTEGA AGURTO CLEYDI SILVANA

    2. CUEVA VASQUEZ LUCIANA ALEXANDRA (NO TRABAJÓ)

    3. UEDA VEGA PAUL ALBERTO (NO TRABAJÓ)

    4. CARMONA SAMAMÉ JENNIFER NOEMI

    CURSO:

    COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS

    PROFESOR:

    CHRISTOPHER ALBERTO MARTINEZ SAENZ

    TEMA:

    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN

    2024
    ESQUEMA DE PRODUCCIÓN
    1. Introducción.
    La inteligencia artificial y la educación.
    1.1. Contextualización.
    Según la UNESCO la inteligencia artificial es capaz de desarrollar una educación
    innovadora y llevar equidad a todos.
    1.2. Controversia.
    ¿Consideras que el uso de diversas herramientas de inteligencia artificial en el
    sistema educativo actual permitirá potenciar el desarrollo de competencias y
    habilidades de los estudiantes?
    1.3. Tesis.
    Sí, consideramos que el uso de la inteligencia artificial ayude a potenciar el
    desarrollo de la educación, porque permite planificar y diseñar nuevas estrategias
    con el proceso de enseñanza-aprendizaje.
    1.4. Anticipación.
    A continuación, presentaremos el soporte de mi tesis.

    2. Idea Principal.
    Podemos aplicar la inteligencia artificial en la educación, ya que favorece a los
    alumnos, padres de familia, docentes, etc.
    2.1. Idea secundaria 1.
    Facilita el desarrollo de la pedagogía.
    2.1.1. Idea terciaria 1.
    Ayuda a reducir el tiempo de elaboración de exámenes hasta un 80%
    2.1.2. Idea terciaria 2.
    Permite al docente llevar un registro y control académico de los alumnos.
    2.2. Idea Secundaria 2.
    Herramientas de Inteligencia artificial para la educación.
    2.2.1. Idea terciaria 1.
    Herramientas asincrónicas.
    2.2.2. Idea terciaria 2.
    Herramientas sincrónicas.
    2.3. Reiteración de tesis.
    Por lo antes mencionado reafirmamos nuestra postura, que es beneficioso utilizar
    herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo.
    3. Cierre.
    3.1. Conector.
    En conclusión.
    3.2. Reafirmación de tesis.
    Por los motivos antes mencionados, creemos firmemente que es beneficioso, pues
    ayuda a estar al alcance de libros virtuales, notas de exámenes, asistencia de
    alumnos, etc.
    3.3. Reflexión crítica.
    Así como existen opiniones a favor, también existen opiniones en contra, pero
    cada día el mundo está evolucionando y nos tenemos que adaptar a los nuevos
    cambios.
    3.3.1. Solución 1.
    Brindar capacitaciones sobre el uso responsable de la IA, para que de esa manera
    haya un correcto proceso de enseñanza-aprendizaje.
    3.3.2. Solución 2.
    Extensión de las diferentes herramientas de la IA en los centros educativos, para
    que de esa manera todos tengan acceso y conocimiento.
    LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN

    Hoy en día, el uso de la inteligencia artificial es muy común. Según UNESCO (2020), el uso

    de la inteligencia artificial en la educación puede resolver algunos de los mayores problemas

    actuales, desarrollar una enseñanza innovadora y acelerar el progreso de los estudiantes. Por

    otro lado, el avance de la tecnología trae inevitablemente muchos riesgos y desafíos, como la

    dependencia, tanto de estudiantes, como maestros. Y una dependencia excesiva de la

    inteligencia artificial puede provocar una disminución de la calidad de la educación, lo que

    puede afectar negativamente a los resultados del aprendizaje. Teniendo esto en cuenta,

    algunas personas no creen que la inteligencia artificial en la educación afecte negativamente

    la calidad de ésta. Sin embargo, algunos no están de acuerdo y argumentan que no se debería

    permitir que profesores y estudiantes utilicen estas herramientas. Teniendo esto en cuenta,

    surge la siguiente pregunta: ¿Consideras que el uso de diversas herramientas de inteligencia

    artificial en el sistema educativo actual permitirá potenciar el desarrollo de competencias y

    habilidades de los estudiantes? Respecto a esta interrogante. Sí, creemos que el uso de la

    inteligencia artificial puede ayudar a impulsar el desarrollo de la educación, ya que permite

    planificar y desarrollar nuevas estrategias en el proceso de aprendizaje. Por ello, en las

    siguientes líneas defenderemos nuestra postura con información importante.

    Podemos aplicar la IA a la educación porque beneficia a estudiantes, padres, profesores, etc.

    En primer lugar, según Pearson (2022), la Inteligencia Artificial ayuda a diseñar nuevos

    modelos de educación, mejorando los servicios, recursos y herramientas educativas, para

    proporcionar un aprendizaje más personalizado. En el caso pedagógico, ayuda a los docentes

    a preparar exámenes de forma automática, en base a contenidos anteriores, reduciendo así el

    tiempo de preparación hasta en un 80%. De hecho, existen programas de inteligencia

    artificial que ayudan en el análisis y gestión del aprendizaje, permitiendo a los maestros

    monitorear el progreso de los estudiantes, y de esta manera, pueden realizar un diagnóstico


    oportuno de fortalezas y debilidades, basadas en los datos recopilados y procesados en

    forma de informes. En segundo lugar, según información de Baltazar, C. (2023), existen

    herramientas de IA que ayudan en la educación al permitir el acceso, gestión e intercambio

    de información asincrónico y sincrónico. Las presentaciones colaborativas permiten mostrar

    diferentes tipos de datos en la pantalla, lo que resulta útil para intercambiar información

    entre grupos de estudiantes. Un ejemplo actual de esto es Google Docs, una herramienta que

    permite compartir y editar presentaciones, hojas de cálculo, texto y más. Con las personas

    que deseamos. Las audioconferencias y videoconferencias, facilitan a los estudiantes la

    comunicación, también pueden utilizar imágenes, compartir pantalla; las herramientas

    más populares son WhatsApp, Hangouts, FaceTime, Dúo, Telegram, etc., y en el caso de las

    audioconferencias y videoconferencias: Zoom, Google Meet, Jitsi Meet, Facebook

    Messenger, Messenger Rooms, Skype, etc. Por las razones mencionadas anteriormente,

    afirmamos nuestra posición. Sí, creemos que el uso de herramientas de IA en el sistema

    educativo es beneficioso.

    En conclusión, es muy beneficioso tanto para profesores como para estudiantes poder

    utilizar la IA como herramienta de enseñanza y aprendizaje, ya que permite a los profesores

    enseñar de forma eficaz y permite a los estudiantes beneficiarse del aprendizaje

    personalizado, ya que les ayuda a comprender el plan de estudios de forma global y a su

    propio ritmo. Por tanto, la inteligencia artificial tiene ventajas y desventajas: por un lado,

    desafía directamente la educación y propone cambios profundos y duraderos en el

    aprendizaje, pero al mismo tiempo, el uso de la inteligencia artificial en los centros

    educativos puede tener riesgos potenciales. Por estas razones, proponemos dos soluciones a

    este problema. La primera solución es la capacitación continua de docentes y estudiantes

    sobre el uso adecuado de la inteligencia artificial, para usarla de manera responsable.

    Teniendo en cuenta las consecuencias de depender de ellas. La segunda solución es

    facilitar la expansión de la inteligencia artificial. El gobierno debería fomentar el uso de


    herramientas inteligentes en todos los centros educativos, incluso los

    más remotos, de esta manera todos podemos acceder y conocer los avances educativos, para

    tener una educación equitativa para todos. Y así tener las mismas oportunidades.

    REFERENCIAS:

    - UNESCO. (2020). La inteligencia artificial en la educación Adaptado de


    https://es.unesco.org/themes/ticeducacion/inteligencia-artificial
    - Pearson. (2022). 5 aplicaciones de la Inteligencia Artificial en la educación.
    Adaptado de https://blog.pearsonlatam.com/educacion-del-futuro/5-aplicaciones-de-
    la-inteligencia-artificial-en-la-educacion
    - Baltazar, C. (2023). Herramientas de IA aplicables a la Educación. Technology Rain
    Journal. 2 (2). https://technologyrain.com.ar/index.php/trj/article/view/15/110

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