Consigna para Tarea académica 2

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo

organizado con la estrategia definición utilizando información propia y
extraída de diversas fuentes, con oraciones coherentes y cohesionadas,
además con referentes y conectores.

2. Indicación general:

Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (un párrafo de

introducción, dos de desarrollo en los que se utilicen las estrategias
generalización y definición y otro de cierre) que responda a la pregunta
planteada por tu docente tomando en cuenta la información contenida en las
fuentes colgadas en la plataforma virtual de aprendizaje.

¿Consideras adecuado que se legalice la eutanasia en el Perú para permitir

una muerte digna a pacientes con enfermedades terminales que lo
soliciten?

3. Indicaciones específicas:

●La preparación de la evaluación se desarrolla en dos semanas. Las

actividades se detallan a continuación:
-S9: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas
importantes que respondan a la pregunta. En esta etapa aplica
la estrategia de manejo de fuentes (resumen).
-S10: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la
versión preliminar del texto argumentativo.
●Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando
en cuenta lo siguiente:
○Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman
tamaño 12
○Dispón de manera ordenada las partes del texto
 ○Utiliza interlineado doble

○Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda

○Formato en Word o PDF

● Sube el archivo en el módulo de la semana 11 de la plataforma
virtual de aprendizaje, en la actividad Entrega de la TA2: texto
argumentativo
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a la
plataforma virtual de aprendizaje.

4. Criterios de evaluación

A continuación, podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que será

evaluada la actividad. Recuerda que también puedes encontrarla en la
plataforma virtual de aprendizaje. Asegúrate de leerla antes de realizar la
actividad.

A tomar en cuenta en caso de plagio:

“Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen,
práctica, trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico
como el electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el
Reglamento de Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia y/o
en el Portal del Estudiante”.
 RÚBRICA DE TAREA ACADÉMICA 2

Criterio Definición del criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial

Evalúa el
cumplimiento de la La intención
Adecuació La intención comunicativa La intención comunicativa La intención comunicativa comunicativa es
intención
n es es es parcialmente difícilmente identificable
comunicativa a
identificable pues
través
a la de la fácilmente identificable pues fácilmente identificable corresponde al tema pues no corresponde ni
correspondencia pues planteado o al tipo de al
situación entre el tema, el tipo corresponde al tema, al tipo corresponde al tema y al texto planteado. tema planteado ni al tipo
de tipo de
comunicat textual y el formato texto y al formato planteado. de texto planteado. texto.
iv
a solicitado en la
situación
comunicativa
planteada. 2 1.5 1 0.5
Evalúa que cada
parte La mitad de las partes Menos de la mitad de las
del texto Todas las partes presentes Más de la mitad de las presentes en el texto partes presentes en el
(introducción, en el texto cumplen su partes presentes en el cumplen su función texto incumplen con su
desarrollo y cierre) función comunicativa y, en el texto cumplen su función comunicativa y, en el función comunicativa.
cumpla su función desarrollo, utiliza las comunicativa, y, en el desarrollo, utiliza al O,
comunicativa. estrategias desarrollo, utiliza las menos la estrategia en el desarrollo, utiliza
Estructura Además,
y generalización y definición estrategias generalización generalización o la estrategias que no
en el desarrollo que aporta a la intención y definición que aporta a estrategia definición que contribuyen con la
función utiliza las argumentativa. la intención aporta a la intención intención comunicativa.
estrategias argumentativa. argumentativa.
generalización y
definición que
aportan
a la intención
argumentativa. 3 2 1 0.5
El texto se presenta
de
forma poco organizada
El texto se presenta de El texto se presenta de El texto se presenta de porque evidencia dos o
forma forma forma poco organizada más
organizada, porque se organizada. Sin embargo, porque presenta de los siguientes
mantiene se problemas:
Evalúa las relaciones problemas de
el tema asignado, sin desvía por momentos del -desvío por momentos
repetición contradicción o vacíos de del
Coherenci lógicas entre las innecesaria de tema (digresión) o hay información. tema (digresión)
ideas ideas, alguna
a presentes en el texto. contradiccionesni vacíos de repetición innecesaria de -repetición innecesaria
información. ideas. de
ideas
-contradicción
-vacío de información
3 2 1 0.5
 Criterio Definición del criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial
Evalúa la relación Las ideas presentan una Las ideas presentan una Las ideas presentan una
lógica entre las relación lógica entre ellas a relación lógica entre ellas Las ideas presentan una relación lógica entre
ideas que se través del uso adecuado de a través del uso adecuado relación lógica entre ellas, ellas, aunque
explicitan referentes, conectores y de referentes y aunque presentan
signos de puntuación, (punto conectores aunque dificultades en el uso de presentan dificultades en
mediante los
Cohesión seguido y punto aparte), lo presentan dificultades referentes o conectores o el uso de referentes
mecanismos de de signos de puntuación
cual favorece la comprensión para relacionar algunas conectores y signos de
cohesión del texto ideas con los signos de (punto seguido y punto puntuación (punto
(conectores, puntuación (punto aparte), lo cual afecta la seguido y punto aparte),
referentes y signos seguido y punto aparte), comprensión del texto. lo cual afecta seriamente
de puntuación: sin afectar la comprensión la comprensión del
punto seguido y del texto. texto.
punto 3 2 1 0.5
aparte).
Todas las oraciones La mayor cantidad de las La menor cantidad de las
Evalúa que las Todas las oraciones poseen
poseen sentido completo oraciones poseen sentido oraciones poseen
oraciones posean sentido completo y son
y la mayor parte de ellas completo o sentido completo y/o son
Adecuació sentido completo y gramaticalmente
son gramaticalmente son gramaticalmente
n que respeten la
correctas, sin afectar la gramaticalmente correctas, afectando
gramatic normativa correctas, facilitando la
comprensión del correctas, afectando totalmente la
al gramatical propia de comprensión del texto. texto. comprensión del texto.
parcialmente la
un texto académico. comprensión del texto.
3 2 1 0.5
La información desarrolla
La información desarrolla el La información desarrolla
el tema propuesto
tema propuesto el tema propuesto
presentando explicaciones La información desarrolla
presentando explicaciones
Solidez generales. Además, el tema
Evalúa el desarrollo presentando explicaciones generales. Además,
en el presenta más de uno de
exhaustivo y precisas. Además, presenta presenta solo uno de los
desarroll los siguientes elementos: propuesto presentando
detallado de la más de uno de los siguientes siguientes elementos:
o del explicaciones generales
información elementos: ejemplos, ejemplos, definiciones, ejemplos,
tema o básicas del tema, sin
consignada en el definiciones, aclaraciones, aclaraciones, citas, datos
propuest tomar en cuenta el
texto citas, datos estadísticos, estadísticos, etc., que definiciones, aclaraciones,
o análisis de su
etc., que reflejan el análisis reflejan el análisis de su citas, datos estadísticos,
aprendizaje.
de su aprendizaje. aprendizaje. etc., que reflejan el
análisis de su aprendizaje.
4 3 2 1
El léxico es apropiado a la
El léxico es inapropiado
Evalúa el uso del situación
El léxico es apropiado a la a la situación
léxico apropiado a la situación comunicativa, comunicativa, presenta
Propieda
situación comunicativa, además, es
d comunicativa, el cual preciso y variado. variado. Sin embargo, no
vaguedad o imprecisión
léxica debe ser preciso y es preciso (no utiliza
léxica (no es preciso).
variado. términos propios del
tema).
2 1.5 1
 Criterio Definición del criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial
Evalúa el uso de los El texto presenta 9 o más
El texto presenta hasta 4 El texto presenta hasta 6 El texto presenta hasta 8
signos de errores de puntuación
errores de puntuación errores de puntuación errores de puntuación
Puntuació puntuación (coma, (coma, comillas, punto y
(coma, comillas, punto y (coma, comillas, punto y (coma, comillas, punto y
n comillas, punto y coma, dos puntos, etc.)
coma, dos puntos, etc.) coma, dos puntos, etc.) coma, dos puntos, etc.)
normativ coma y dos puntos) diferentes.
diferentes. diferentes. diferentes.
a según la normativa
0 -0.5 -1 -1.5
vigente.
Evalúa que la
ortografía cumpla
con la normativa El texto presenta hasta 4 El texto presenta hasta 6 El texto presenta hasta El texto presenta 9 o
Ortografía vigente: uso errores diferentes. errores diferentes. 8 errores. más errores diferentes.
correcto de las
tildes, grafías,
mayúsculas, 0 -0.5 -1 -1.5
palabras juntas y
separadas.
Integrantes del equipo o nombre del estudiante:
1. Anthony Luis Chavez Chipana
2. Winster Romani Rinza Reyes
3.
4.

S10.: En este espacio, escribe un esquema de redacción para tu texto

INTRODUCCIÓN

1. Contextualización

La eutanasia es un tema relevante en el debate social y legal en Perú.

o Dato 1: Necesidad de opciones para pacientes con enfermedades terminales.

o Dato 2: Ejemplos de países que han implementado la eutanasia.

o Dato 3: Controversia sobre principios éticos y médicos.

2. Controversia

La legalización enfrenta oposición debido a argumentos éticos y médicos.

3. Tesis

¿Consideras adecuado que se legalice la eutanasia en el Perú para permitir una muerte

digna a pacientes con enfermedades terminales que lo soliciten?

4. Anticipación

Se presentarán argumentos a favor de la legalización.

DESARROLLO POR GENERALIZACIÓN

1. Tesis + argumento

Sí considero que la eutanasia debería ser legalizada en Perú ya que permitiría a los

pacientes con enfermedades terminales ejercer su derecho a una muerte digna y aliviar

su sufrimiento.

o 1.1 Caso 1: Países Bajos legalizó la eutanasia en 2002.

 1.1.1 Idea terciaria: Regulaciones garantizan el consentimiento

informado.

 1.1.2 Idea terciaria: Aceptación social del procedimiento.

 1.1.3 Idea terciaria: Mejora en la calidad de vida de pacientes.

 o 1.2 Caso 2: Colombia despenalizó la eutanasia en 1997.

 1.2.1 Idea terciaria: Protección del derecho del paciente.

 1.2.2 Idea terciaria: Ampliación del acceso por la Corte Constitucional.

 1.2.3 Idea terciaria: Promoción del derecho a una muerte digna.

2. Reafirmación de tesis: Por ello, de acuerdo con lo expuesto, sí considero que la

eutanasia debería ser legalizada en Perú.

DESARROLLO POR DEFINICIÓN

1. Tesis + argumento

Otra razón por la que sí considero que la eutanasia debería ser legalizada en Perú es

porque esta práctica puede definirse como una forma de respeto hacia la autonomía del

individuo en situaciones de sufrimiento extremo.

o 1.1 Definición: Autonomía como derecho a decidir sobre la propia vida.

 1.1.1 Idea terciaria: Permite elegir el momento y la manera de morir.

 1.1.2 Idea terciaria: Ignorar esta opción afecta la calidad de vida.

 1.1.3 Idea terciaria: Contribuye a vivir con dignidad.

 1.1.4 Idea terciaria: Palomares Cantero apoya la legalización como un

reconocimiento de la autonomía del paciente.

2. Reafirmación de tesis: Después de lo expuesto, sí considero que la eutanasia debería

ser legalizada en Perú.

CIERRE

1. Ratificación de la tesis y argumentos:

Es esencial la legalización de la eutanasia en Perú, ya que permite a los pacientes con

enfermedades terminales ejercer su derecho a una muerte digna y aliviar su

sufrimiento, así como respetar la autonomía del paciente.

2. Comentario crítico

Su legalización puede inspirar políticas de salud más compasivas y fomentar un debate

informado.
 S10: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo

"¿Debería de ser legal la eutanasia en el Perú?

La eutanasia se ha convertido en un tema de gran relevancia en el debate social y legal en

Perú, especialmente en el contexto de pacientes con enfermedades terminales que sufren de

manera insoportable. A medida que la sociedad avanza en la comprensión de los derechos

humanos y la dignidad personal, surge la necesidad de considerar opciones que permitan a

estos pacientes decidir sobre su propio final. Sin embargo, la legalización de la eutanasia

enfrenta una fuerte controversia, ya que muchos argumentan que va en contra de los

principios médicos y éticos que rigen la profesión. Frente a este contexto, surge la siguiente

interrogante: ¿Consideras adecuado que se legalice la eutanasia en el Perú para permitir una

muerte digna a pacientes con enfermedades terminales que lo soliciten? En cuanto a esta

interrogante, sí considero que la eutanasia debería ser legalizada en Perú. En los siguientes

párrafos, defenderé mi postura con argumentos sólidos.

Sí considero que la eutanasia debería ser legalizada en Perú ya que permitiría a los pacientes

con enfermedades terminales ejercer su derecho a una muerte digna y aliviar su sufrimiento.

Para sustentar esta postura, presentaré dos ejemplos de países donde la eutanasia ha sido

implementada exitosamente. En primer lugar, en los Países Bajos, la eutanasia fue legalizada

en 2002. Desde entonces ha sido regulada bajo estrictos protocolos que aseguran el

consentimiento informado y la evaluación médica adecuada. Gracias a este marco normativo,

los pacientes con enfermedades incurables pueden optar por una muerte digna, un enfoque

que ha sido ampliamente aceptado por la sociedad neerlandesa. En segundo lugar, en

Colombia, la eutanasia fue despenalizada en 1997 y, más tarde, regulada legalmente en 2015.

Este país ha avanzado en la protección del derecho de los pacientes a decidir sobre su propia

vida, permitiendo que personas que sufren de manera intensa, tanto física como

psíquicamente, accedan a la eutanasia. La Corte Constitucional de Colombia ha ampliado el

acceso a este procedimiento, promoviendo una mayor comprensión del derecho a una muerte

digna. Por ello, de acuerdo con lo expuesto, sí considero que la eutanasia debería ser

legalizada en Perú.
Otra razón por la que sí considero que la eutanasia debería ser legalizada en Perú es porque

esta práctica puede definirse como una forma de respeto hacia la autonomía del individuo en

situaciones de sufrimiento extremo. La autonomía se entiende como la capacidad de una

persona para tomar decisiones informadas sobre su propia vida y bienestar, un principio

fundamental en la ética médica y los derechos humanos. Al considerar la eutanasia, estamos

permitiendo que las personas elijan el momento y la manera de su muerte cuando se enfrentan

a enfermedades terminales y sufrimientos insoportables. Negar esta opción implica ignorar el

derecho de los pacientes a tomar decisiones que impacten su propia calidad de vida y a vivir

con dignidad. Juan Manuel Palomares Cantero, abogado, maestro y doctor en Bioética por la

Universidad Anáhuac, México, señala que la legalización de la eutanasia es un paso necesario

para reconocer y proteger la autonomía del paciente. En su análisis, menciona que el

sufrimiento extremo de los pacientes con enfermedades terminales debe ser abordado con

compasión y respeto por sus decisiones, lo que subraya la necesidad de un marco legal que

permita la eutanasia. Después de lo expuesto, sí considero que la eutanasia debería ser

legalizada en Perú.

En conclusión, es esencial la legalización de la eutanasia en Perú, ya que permite a los

pacientes con enfermedades terminales ejercer su derecho a una muerte digna y aliviar su

sufrimiento, así como respetar la autonomía del paciente. Aunque la eutanasia no es la única

forma de abordar el sufrimiento de los pacientes, su legalización puede servir como un

precedente importante para desarrollar políticas de salud más comprensivas y compasivas en

nuestro país. Además, la implementación de un marco legal sólido asegurará que la práctica

se lleve a cabo de manera ética, protegiendo tanto a los pacientes como a los profesionales de

la salud. En última instancia, es fundamental que se fomente un debate informado y

respetuoso sobre este tema, garantizando que la voz de los ciudadanos y los expertos se

escuche en el proceso de creación de leyes que impacten en la vida de muchos.

 Observaciones de la versión preliminar

Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

En Lograd
Indicadores Básico
proceso o

¿Elabora un texto
argumentativo respetando
Tipo de texto y
los párrafos
elementos
correspondientes
(introducción, desarrollo
y cierre) y
sus partes?
¿La información
Pertinencia y solidez presentada se relaciona
de ideas con el tema en discusión
en el texto? ¿Es sólida?

¿El párrafo presenta

Manejo de fuentes de
información: emplea
información fuentes obligatorias y
adicionales?
¿Las oraciones están
Construcción de correctamente formadas y
oraciones tienen sentido completo?
¿Usa léxico formal?

Uso de los signos de ¿Se usan apropiadamente

puntuación los signos de puntuación?

5–8 0–4
9a
errores errores
más
¿El texto presenta errores ortográficos?

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:

Relación esquema-texto:
Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias:
Cierre:
S11: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se
reescribe la versión final del texto argumentativo

"¿Debería de ser legal la eutanasia en el Perú?”

La eutanasia, entendida como la práctica que permite poner fin a la vida de un paciente

con una enfermedad terminal de forma voluntaria y asistida, es un tema que ha ganado

relevancia en el debate social y legal en el Perú. En varios países, esta medida ya se ha

implementado bajo estrictas normativas, ofreciendo a quienes padecen enfermedades

incurables la opción de una muerte digna y sin dolor. Sin embargo, en el contexto peruano,

la legalización de la eutanasia enfrenta opiniones divididas, pues algunos la ven como un

acto de compasión y otros como una transgresión a los principios éticos y médicos que

defienden la vida a toda costa. Ante este dilema, surge la siguiente pregunta: ¿Consideras

adecuado que se legalice la eutanasia en el Perú para permitir una muerte digna a

pacientes con enfermedades terminales que lo solicitan? En cuanto a esta interrogante, sí

consideramos que la eutanasia debería ser legalizada en Perú. En los siguientes párrafos,

defenderemos nuestra postura con argumentos sólidos.

Sí considero que la eutanasia debería legalizarse en el Perú porque permitirá que los

enfermos terminales ejerzan su derecho a morir dignamente y a que se alivie su

sufrimiento. Para respaldar esta opinión, proporcionaré dos ejemplos de países donde la

eutanasia se ha implementado con éxito. Primero, en los Países Bajos, la eutanasia se

legalizó en 2002 y desde entonces se ha implementado bajo estrictos protocolos para

garantizar el consentimiento informado y una evaluación médica adecuada. A través de

este marco legal, los pacientes con enfermedades terminales pueden elegir una muerte

digna, un enfoque ampliamente aceptado en la sociedad holandesa. En segundo lugar, en

Colombia, la eutanasia fue despenalizada en 1997 y luego legalizada en 2015. El país ha

avanzado en la protección del derecho del paciente a decidir sobre su vida, permitiendo

que quienes sufren gravemente, tanto física como mentalmente, acepten la eutanasia. La

Corte Constitucional de Colombia ha ampliado el acceso a este procedimiento,

promoviendo así una mejor comprensión del derecho a morir dignamente. Entonces, en

línea con lo anterior, considera que la eutanasia debería ser legalizada en el Perú.
Otra razón por la que creo que la eutanasia debería legalizarse en el Perú es que esta

práctica puede definirse como una forma de respeto a la autonomía individual en casos de

sufrimiento extremo. La autonomía se entiende como la capacidad de una persona para

tomar decisiones informadas sobre su vida y su salud, y es un principio fundamental de la

ética médica y los derechos humanos. Al considerar la eutanasia, permitimos a las

personas elegir cuándo y cómo morir cuando se enfrentan a enfermedades incurables y a

un sufrimiento insoportable. Negar esta elección significa ignorar el derecho del paciente a

tomar decisiones que afectan su calidad de vida y a vivir dignamente. Juan Manuel

Palomares Cantero, abogado, profesor y doctor en bioética de la Universidad Anáhuac de

México, destacó que legalizar la eutanasia es un paso necesario para reconocer y proteger

la autonomía del paciente. Afirmó en su análisis que el sufrimiento extremo de los

pacientes terminales debe ser tratado con compasión y respeto a sus decisiones, lo que

resalta la necesidad de un marco legal que permita la eutanasia. Por ende, sí considero

que la eutanasia debería ser legalizada en el Perú.

En conclusión, la legislación sobre eutanasia en el Perú es fundamental, porque permite a

los pacientes terminales ejercer su derecho a morir dignamente y a que se alivie su

sufrimiento, además de respetar la autonomía del paciente. Aunque la eutanasia no es la

única forma de abordar el sufrimiento de los pacientes, su legalización podría sentar un

precedente importante para desarrollar políticas de salud más integrales y compasivas en

nuestro país. Además, la implementación de un marco regulatorio sólido garantizará que

esta práctica se lleve a cabo de manera ética, protegiendo a los pacientes y a los

profesionales de la salud. Es esencial fomentar un debate informado y respetuoso sobre

este tema, y garantizar que las voces de los ciudadanos y expertos sean escuchadas en el

desarrollo de legislación que afecta la vida de muchas personas.