Prueba N° 1 3°B

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LICEO MUNICIPAL TROVOLHUE

PRUEBA DE MATEMÁTICA
Título: Números Complejos

Nombre: Fecha:
Profesor: Cristian Moris Curso: Asignatura: Matemática
Objetivo General: Evaluar concepto y operatoria de número imaginario, concepto y
operatoria con números complejos.
Instrucciones Generales:
La presente evaluación está compuesta por 3 ítems, se te solicita que desarrolles
todos los cálculos que estimes necesarios en los espacios proporcionados. Recuerda
que el uso de calculadora está prohibido, así como el de cualquier otro aparato
electrónico.
En el ítem I deberás elegir una única alternativa para cada una de las preguntas
planteadas.
En el ítem II deberás ubicar los irracionales dados en la recta numérica
En el ítem III deberás analizar y comprender lo que se te está preguntando, para
posteriormente poder responder a las preguntas asociadas.
Habilidades: - Justificar la creación de los números imaginarios
- Realizar operaciones entre números imaginarios
- Construir el conjunto de los números complejos
- Realizar operaciones entre números complejos
- Interpretar y representar gráficamente números complejos.
Tiempo: 90 min Evaluación: Sumativa
Porcentaje exigencia: 60 % Nota Mínima: 1,0 27 pts. Nota 4,0
Porcentaje exigencia PIE: 50% Nota Mínima: 2,0 23 pts. Nota 4,0
Puntaje ideal: 45 pts. Puntaje real: Nota:
Firma Revisión Estudiante:

Ítem I: Selección múltiple (2 pts. c/u)


1. 4 i corresponde a:
A) √ −16
B) √ −9
C) −√ 81
D) √ −81
E) −√ 16

2. Al ordenar en forma creciente los números a = i 3 , b = 2 i y c = 7 i , se obtiene


A) c, a, b
B) b, c, a
C) b, a, c
D) a, b, c
E) a, c, b

3. El resultado de la operación ( 3+7 i )−( 2+ 4 i ) es :


A) 1−3 i
B) −1−11i

1
C) 5+7 i
D) 1+i
E) 5+3 i

4. √ −64 corresponde a:
A) 8
B) −8
C) 8 i
D) −8 i
E) −8 i 2

5. ¿cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) correcta(s)?


I) i 14 =i
II) i 0=1
III) i 16 =1
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

6. ¿Cuál de las siguientes expresiones NO CORRESPONDE a un número imaginario?

A)−√ 25
B) √ −64
C) −3 i
D)√ −4
E) √ −49

7. el valor de i 2+ i6 +i 40
A) -1
B) −i
C) 0
D) 1
E) i

8. ¿Cuál es el valor de 4 √−4 ?


A) 8 i
B) 4 i
C) −8 i
D) 32 i
E) −32 i

9. ¿Cuál es la representación canónica del complejo (3,7)?


A) (-3, 7 i¿
B) −3−7 i
C) ¿)
D) 3+7 i
E) 7+3 i

2
10. √ a es imaginario, si:
(1) a es primo.
(2) a es un número negativo.
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) o (2)
E) Se requiere información adicional

11. El resultado de sumar los complejos z 1=8+6 i y z 2=−2+ 4 i es:


A) 10+10 i
B) 6+ 2i
C)−6+10 i
D) 6+10 i
E)1−i

12. El resultado de sumar los complejos z 1=−4+3 i y z 2=−2+2 i:


A) 6+5 i
B)−6+5 i
C) −6−5 i
D) −2+5 i
E) −6−i

13. El conjugado del complejo z=−3−4 i es:


A)3−4 i
B) 3+ 4 i
C) −3−4 i
D) −3+ 4 i
E) −4+3 i

14. El módulo de un número complejo es:


I. El largo del vector que representa al complejo
II. El área del rectángulo que se forma por las coordenas del complejo
III. El opuesto de un número complejo
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

15. Si z=3+ 4 i , ¿Cuál es el valor de |z|?


A) √ 12
B) √ 25
C) √ 36
D) √ 18
E) √ 27

16. Si z=(3 ,2), ¿Cuál es el valor de |z|?


A) √ 1
B)√ 13

3
C) √ 5
D)√ 2
E) √ 10

Ítem II: Resuelva (3 pts. c/u)


Sea z 1=3+ 4 i, z 2=−2+5 i y z 3=3+ 4 i
17.
z 1+ z3 ∙ z 2 =

18.

z 1 ∙ z 3+ z 2 =

19.

z 1−z 3+ z 2=

Ítem III: Comprensión de lectura (2 pts. c/u)


Los inicios de los números imaginarios:

La primera referencia escrita de la raíz cuadrada de un número negativo la


encontramos en la obra Stereometría de Herón de Alejandría (Grecia aprox. 10-75)
alrededor de la mitad del siglo I. Es este trabajo comparece la operación √ 81−144
aunque es tomada como √ 144−81, no sabiéndose si este error es debido al propio
Herón o al personal encargado de transcribirlo.
La siguiente referencia sobre esta cuestión se data en el año 275 en la obra de
Diophantus (aprox. 200-284) Arithmetica. En su intento de cálculo de los lados de un
triángulo rectángulo de perímetro 12 y área 7, Diophantus planteó resolver la ecuación

4
2
336 x + 24=172 x , ecuación de raíces complejas como puede ser comprobado
fácilmente.
Son los matemáticos hindúes los que dan las primeras explicaciones a este tipo de
problemas. Mahavira, alrededor del año 850, comenta en su tratado de los números
negativos que “como en la naturaleza de las cosas una cantidad negativa no es un
cuadrado, por tanto no puede tener raíz cuadrada”.

20. Describa el error cometido en la expresión encontrada por Herón de Alejandría. ¿A


qué se debe esto?

21. Según el texto. ¿Quién da la primera explicación al problema de las raíces


cuadradas de números negativos?

Sudoku: La realización de este sudoku es opcional, pero el desarrollarlo te permitirá


optar a 5 décimas adicionales a la nota que obtengas en esta prueba.

5
PREGUNTAS POR ÍTEM
OBJETIVOS Verdadero Selección Completa- Resolución Desarrollo Análisis Comprensi-
ESPECÍFICOS o Falso múltiple ción de ón Lectora
problemas
Identificar al 1, 2, 4, 6, 8, 20, 21
número 10
imaginario
como la
solución de una
ecuación
cuadrática.
Calcular 5, 7,
diferentes
potencias de i
Definir los 9, 13
números
complejos.
Aplicar 3, 11, 12 19
procedimientos
de cálculo de
adiciones,
sustracciones de
números
complejos.
Ponderar 17, 18
números
complejos con
números reales
y multiplicar
números
complejos.
Demostrar 14, 15, 16
propiedades
asociadas a los
números
complejos.

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