Actividad 3 - Gabriel MEDINA

ACTIVIDAD Nro 3.
CIVU 2024
“El proceso de escritura”
Profesora: Natalia ARTERO

Alumno: Gabriel MEDINA
“Charla Ted”
Consignas de la actividad
A. Les proponemos que vean el video de la charla Ted: ¨Resiliencia, comenzar otra vez¨ de Marcelo
Wong. Resiliencia, Comenzar otra vez | Marcelo Wong | TEDxLima
B. Busquen información, en al menos 3 fuentes diferentes sobre la Resiliencia.
C. A partir de toda la información seleccionada les proponemos que realicen un texto explicativo
(máximo dos carillas) acerca de dicha temática. Recuerden respetar los pasos del proceso de
escritura. Les sugerimos tener presente algunas cuestiones:
-Realizar un borrador pensando qué información van a incluir, quienes son los posibles destinatarios
del texto.
-Tener en cuenta la estructura del texto, es decir que se pueda ubicar la introducción, desarrollo y
conclusión.
-Utilizar conectores y operaciones discursivas.
-La coherencia y la cohesión.
DESARROLLO
B: Las fuentes de información sobre la Resilencia son la siguientes:
1) UNICEF https://www.unicef.org › lac › misión-10-resiliencia
La resiliencia se puede definir como la capacidad de navegar con éxito entre circunstancias
cambiantes…
2) https://www.afphabitat.com.pe/aprende-de-prevision/desarrollo/que-es-resiliencia/
Es una virtud que consiste en superar y adaptarte a momentos adversos, con la confianza
de que saldrás adelante a pesar de todo.
3) https://www.apa.org/topics/resilience/camino
La resiliencia es el proceso de adaptarse bien a la adversidad, a un trauma, tragedia,

amenaza, o fuentes de tensión significativas, como problemas familiares o de relaciones
personales, problemas serios de salud o situaciones estresantes del trabajo o financieras.
Significa "rebotar" de una experiencia difícil, como si uno fuera una bola o un resorte.
C:
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LA RESILENCIA
La resiliencia es una habilidad fundamental que nos permite navegar con éxito a través de circunstancias
cambiantes, es decir la capacidad de adaptarse a las desgracias y dificultades de la vida. Va más allá de
simplemente sobrevivir, aceptar o resignarse ante situaciones difíciles; es aprender de las circunstancias
adversas para actuar en beneficio propio y del entorno. En este contexto UNICEF lleva a cabo el Plan 12.
El Plan 12 es una iniciativa creada por y para adolescentes, diseñada para desarrollar y aplicar 12 habilidades
transferibles en el mundo cambiante de hoy. En respuesta a la crisis educativa global desencadenada por la
pandemia de la COVID-19, este plan busca expandir oportunidades para los jóvenes de América Latina y el
Caribe, permitiéndoles continuar sus trayectorias de aprendizaje y enfrentar los desafíos del mundo actual.
Su objetivo es preparar a los adolescentes para que se conviertan en agente de cambio. Esto está
fundamentado en el Marco conceptual de UNICEF y pone énfasis en la participación activa, la reflexión y la
puesta en práctica de las habilidades críticas para que los adolescentes puedan enfrentar los desafíos del siglo
XXI.
Sus bases están divididas en 4 Dimensiones y cada Dimensión contienen tres aspectos bien definidos que
podemos enumerar de la siguiente manera:
1 – Dimensión Individual:
a) Manejo de sí mismo.
b) Resilencia.
c) Comunicación.
2 – Dimensión Social:
a) Respeto por la diversidad.
b) Empatía.
c) Participación.
3 – Dimensión Cognitiva:
a) Creatividad.
b) Pensamiento crítico.
c) Resolución del problema.
4 – Dimensión Instrumental:
a) Toma de decisiones.
b) Negociación.
c) Cooperación
Las ventajas que da la resilencia es tener mayor autoestima y tendencia a criticarnos menos, propensión a
una mejor salud física y mental, tendencia a ser más exitoso(a); menos probabilidades de sufrir depresión y
más facilidades para salir de ella, y relaciones más satisfactorias (pareja, amigos, compañeros de trabajo,
etc).
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Esto quiere decir que cotidianamente nos propongamos mentalmente el “Yo soy, yo tengo y yo puedo”.
Para resumir varios de los puntos principales, piense en la resiliencia como algo parecido a tomar un viaje río
abajo en una balsa.
En un río, puede encontrar rápidos, virajes, aguas lentas y áreas poco profundas. Como en la vida, los
cambios que experimenta en el camino le afectan de forma diferente.
Viajar por el río, le ayuda el conocerlo y recordar las experiencias pasadas que ha tenido con él.
La perseverancia y la confianza en su capacidad para evitar los peñones y otros obstáculos son importantes.
Puede ganar valor y perspicacia al navegar con éxito en las aguas embravecidas. Las personas en quienes
confía y le acompañan en el viaje, pueden especialmente ayudarle a enfrentarte a los rápidos, las corrientes y
otras dificultades del río.
Puede bajarse de la balsa y descansar en la orilla del río. Sin embargo, para terminar su viaje debe remontar
la balsa y continuar.
En estos tiempos de constante cambios donde el bienestar personal que es fundamental y en donde se debe
construir sociedades más empáticas. Si pondrías un espejo y te reflejarías; ¿Eres resilente? o todavía no has
hecho de la resilencia una herramienta esencial.
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La resiliencia es el proceso de adaptarse bien a la adversidad, a un trauma, tragedia,

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