Examen Segundo Momento

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA


ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO MANUEL
ALTAMIRAN”
4° 5° y 6° GRADO

Fecha: __________________________________________________________

Nombre del alumno: _______________________________________________

Nombre del maestro: _______________________________________________

Grado: ______ Grupo: ______

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación


lenguaje
Saberes y pensamiento
científico
Ética, naturaleza y
sociedad
De lo humano a lo
comunitario
PROMEDIO
1- deacuerdo a los textos que se leerán plenaria coloca a qué tipo
de texto pertenece (Literario, informativo, publicitario,
humorístico, instructivo, Científico, descriptivo y argumentativo)
Texto 1 Texto 2 Texto 3 Texto 4 Texto 5 Texto 6 Texto 7 Texto 8

2.-De acuerdo a la lectura del cuadro coloca a donde pertenece cada


texto
Texto 1: La COVID-19, causada por el virus SARS-CoV-2, se contagia por contacto
directo. Las vacunas te protegen de enfermar gravemente o morir. Vacúnate,
mantén distancia para protegerte a ti y a los demás.
Texto 2: Si no te cuidas poniendo distancia con las personas, te puedes
enfermar de la covid-19 Algunos síntomas son tos, dolor de cabeza y fiebre
Texto 3: Covid-19 es un virus contagia enferma la muerte

La COVID-19 es una enfermedad causada por el reseña Palabras resumen


coronavirus SARS-CoV-2. Por lo general, se claves
contagia entre personas que están en contacto
directo.
Las vacunas contra la COVID-19 proporcionan
una sólida protección frente al riesgo de
enfermedad grave o muerte. Aunque una persona
aún puede contraer la COVID-19 después de
vacunarse, es más probable que tenga síntomas
leves o que no tenga.
Cualquiera puede contraer la COVID-19 y
enfermar gravemente o morir, pero la mayoría de
las personas se recuperarán sin necesidad de
tratamiento.
mantén distancia y usa mascarilla para protegerte
a ti y a los demás.
3.- con apoyo de la siguiente información realiza en los
cuadros dos organizadores gráficos (cuadro comparativo,
línea del tiempo, mapa mental, mapa conceptual o
cadena de secuencia)

Animales de la granja
Perro come carne nació en noviembre
Pollo come insectos nació en julio
Planta come abono nació en abril
Lombriz come hojas nació en enero
4.-une con una línea los sistemas del ser humano con uno de
sus órganos principales
Sistema
inmunológico

cere
bro
Sistema óseo

c
olumna
vertebrar
Sistema respiratorio

glúteos
Sistema digestivo

cor
azón
Sistema circulatorio

esto
mago
Sistema nervioso

pul
mones
Sistema muscular

vell
o nasal

5.- en el salón de clases hay cuatro niños que juegan canicas,


en la semana pasada jugaron con sus compañeros cuantas
canicas les quedaron en total
Kevin tiene 1,569 y gano 685
¿cuantas canicas obtuvo en total?
___________________________
Yamileth 1,802y perdió 765 ¿Con
cuantas canicas se quedó?
___________________________
Saúl gano 47 veces 56 canicas
¿Cuántas canicas gano en total?
___________________________
Jimena gano 4,572 las repartió a
6 de sus amigos ¿cuantas
canicas le tocara a cada uno?
___________________________

5.- une los números desde el más pequeño al más grande


¿que figura forma y coloréala?
0.023

0.9

0.58
0.008

6.-escribe los datos de los siguientes cuerpos geométricos


0.7

Nombre: Nombre: Nombre:


Caras: Caras: Caras:
Aristas: Aristas: Aristas:
Vértices: Vértices: Vértices:

Nombre: Nombre: Nombre:


Caras: Caras: Caras:
Aristas: Aristas: Aristas:
Vértices: Vértices: Vértices:

7.- convierte los números en romanos y arabios


7.-escribe la fracción y como se lee
8.- paga donde se encuentra las siguientes cosas de la carrera
en la siguiente recta
Carro rojo encuentra en 9/21 de la carrera
Carro azul encuentra 17/21 de la carrera

9.- en el siguiente cuadro realiza un mapa con los continentes


10.-¿cuantos estados tiene la republica mexicana?
______________________________
11.-Menciona un estado que se encuentre al norte, en el
centro y otro al sur
norte centro sur

12.-menciona en que continente vives y que país y estado y


municipio y comunidad

12.-de acuerdo a la línea del tiempo menciona


acontecimiento o personaje importantes
prehistoria Culturas Fundación Conquista La vida en la
mesoamerican de la de nueva España
as Tenochtitlan Tenochtitlá
n

La Culminación Antes de la Revolución Después de


independenc de la revolución mexicana la revolución
ia independenci
a

13.- escribe ventajas y desventajas de los siguientes juegos


¿Por qué? Juegos presenciales Juegos virtuales

ventajas

desventaja
s

14.- contesta el siguiente cuadro


acontecimiento problema ¿Tú qué harías?
No hay accesos
para que entren
a algunos
edificios o crucen
la calle.

No las dejan
jugar futbol en la
escuela porque
los niños no las
invitan y piensan
que son muy
débiles o que no
saben jugar.

Los que no danzan


15.-ha que se refiere la siguiente frase Gabriela Mistral

___________________________________ Una niña que es


inválida
___________________________________
Dijo: “¿Cómo danzo
yo?”
___________________________________
Le dijimos que pusiera

16.-llena la siguiente ficha de presentación

Mi nombre es __________________________, pero me gusta que me digan


__________________________.
Mis principales cualidades son: mi capacidad para _____________________,
que soy
Muy hábil para __________________________ y que no soy
__________________________.
Los tres valores que más aplico son __________________________ ,
_________________________
y __________________________, pero cuando no los puedo poner en práctica

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