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    1° Año C.b-Cet 33-Trabajo Practico Integrador

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    1° AÑO C.B-CET 33-TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR

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    Estudiante:........................................................................................... Division:............

    Secuencia de actividades
    MÚLTIPLOS Y DIVISORES
    Actividad N°1:
    Una gasolinera dispone de un depósito con una capacidad para almacenar el gasoil de 210 litros con el
    que se puede llenar exactamente un cierto número de garrafones de 14 litros. Si la capacidad del depósito
    fuese 5 veces mayor, ¿se podría también llenar un número exacto de garrafones? Razona tu respuesta.
    ¿Cuántos garrafones se llenarían en cada caso?
    Actividad N°2:
    Escribir los 8 primeros múltiplos de 12, 10, 8
    Escribir los divisores de 6, 25, 12
    Escribir los múltiplos de 17 comprendidos entre 100 y 200.
    Actividad N°3: Colocar v (verdadero) o f(falso) según corresponda.
    a) 8 es múltiplo de 16 ___
    b) 4 es divisor de 28 ___
    c) 10 es divisible por 3 ___
    d) 36 es divisor de 6 ___
    e) 5 es múltiplo de 20 ___
    f) 100 es múltiplo de 25 __
    Actividad N°4: Marca con una X la columna que corresponda:

    Actividad N° 5: Reflexiona, contesta y justifica tu respuesta:


    a) ¿Se pueden guardar 300 litros de aceite en bidones de 15 litros sin que sobre nada?
    b) Si sacas del horno 100 magdalenas, y las empaquetas por docenas, ¿queda alguna suelta?
    c) ¿Se puede cortar un listón de 1,80 m en un número exacto de trozos de 20 cm?
    d) ¿Hacen 100 minutos un número exacto de cuartos de hora?
    Actividad N° 6: Tachar los números que no son primos

    Actividad N° 7:

    Actividad N° 8: resolver las siguientes situaciones aplicando MCM y DCM.


    NÚMEROS ENTEROS “Z”

    ACTIVIDAD N°1: Analiza y resuelve el siguiente problema:


    La tabla muestra a qué temperaturas se almacenan algunos alimentos para evitar la contaminación:
    Responde:
    a) ¿Qué diferencia de temperatura hay entre los lácteos y la fruta?
    b) ¿Qué diferencia de temperatura hay entre las frutas y los congelados cocinados?
    c) ¿Y entre los lácteos y la carne de cerdo?
    d) ¿Cuántos grados de diferencia hay entre la temperatura más alta y la más baja?
    e) ¿Cuál de los alimentos se conserva a menor temperatura?
    ACTIVIDAD N° 2: Completa la siguiente tabla con los números que corresponden:

    ACTIVIDAD N°3:

    ACTIVIDAD N°4:

    OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS

    1) Resolver las siguientes actividades:


    2)

    3) Escribir como potencia y calcular los siguientes productos:


    a) 6. 6. 6= c) 7. 7. 7. 7.7 = e) 2.2.2.2.2.2 =
    b) 3. 3. 3. 3 = d) 4.4.4.4.4.4=
    4) Resolver aplicando las propiedades de la potenciación.
    ÁNGULOS

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