INFORME PRACTICA 5 LABORATORIO

VOLTAGE SINUSOIDAL APLICADO A CIRCUITOS R-L-C

JULIÁN ANDRÉS MOSQUERA

JUAN MANUEL CASTILLO
DAVID CARDONA MAYOR

PROFESOR:
YURI LÓPEZ

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE

FACULTAD DE INGENIERÍA
SANTIAGO DE CALI
2024
 CONTENIDOS

OBJETIVOS.............................................................................................................................. 3

EQUIPOS Y MATERIALES...................................................................................................... 4

PRE-INFORME..........................................................................................................................5

PROCEDIMIENTO.................................................................................................................... 9

BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................................19

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 OBJETIVOS

 Verificar experimentalmente las relaciones entre las tensiones y corrientes que aparecen en un
capacitor y/o en una bobina cuando son conectados a una señal sinusoidal.

 Determinar experimentalmente la relación entre la tensión de la fuente y la corriente que entrega,

según los elementos pasivos conectados R, L y C.

EQUIPOS Y MATERIALES

 Fuente de voltaje alterno variable.

 Osciloscopio.

 Multímetro.

 Resistencias (se recomienda entre 200Ω y 1000Ω).

 Capacitores (se recomienda entre 1 µF y 10 µF).

 Bobinas (se recomienda entre 1 mH y 100 mH).

 Cables de conexión.

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 PRE-INFORME

Aquí tienes la traducción al español:

---

a. ¿Por qué la tensión medida con el osciloscopio es diferente de la medida con

un voltímetro?

La tensión medida con un osciloscopio puede diferir de la medida con un voltímetro

debido a las diferencias en cómo cada instrumento realiza la medición.

Osciloscopio: Mide la amplitud de una señal a lo largo del tiempo y muestra la forma
completa de la onda, permitiendo visualizar detalles como la frecuencia, el desfase y la
distorsión de la señal. Es útil para analizar señales que varían con el tiempo, como las
ondas sinusoidales.

Voltímetro: Mide el valor cuadrático medio (RMS) de un voltaje de manera instantánea,

proporcionando un valor promedio de la señal. Es más adecuado para mediciones de
voltaje en un instante específico.

Las diferencias entre las tensiones medidas con un osciloscopio y un voltímetro se deben
a cómo cada instrumento mide y muestra el voltaje. Un voltímetro proporciona una
medición promedio o efectiva, mientras que un osciloscopio muestra la variación
detallada de la señal en el tiempo.

b. ¿Por qué la suma de las tensiones, medidas con un multímetro, en un circuito

en serie no es igual al valor de la fuente?

La suma de las tensiones medidas con un multímetro en un circuito en serie puede no ser
igual al valor de la fuente debido a la presencia de caídas de tensión en cada componente
del circuito.

En un circuito en serie, la tensión total de la fuente se divide entre los diferentes

componentes (resistencias, inductores, capacitores) según sus caídas de tensión
individuales, de acuerdo con la Ley de Ohm (V = I * R). Cada componente en el circuito
consume una parte de la tensión total proporcionada por la fuente.

Por lo tanto, al medir las tensiones a través de los componentes individuales usando un
multímetro en un circuito en serie, la suma de estas caídas de tensión puede no ser igual
a la tensión total de la fuente debido a la distribución de la tensión entre los elementos
del circuito.

Esta discrepancia en la suma de las tensiones medidas con un multímetro y la tensión

total de la fuente es el resultado del principio de división de tensión en los circuitos en
serie, donde cada componente consume una parte de la tensión total suministrada por la
fuente.
4
c. ¿Qué es la impedancia?

Es una medida de la oposición que presenta un circuito al paso de una corriente alterna
(CA). Se representa por la letra Z y se mide en ohmios (Ω).

d. ¿Cómo se comporta el ángulo de fase en la bobina y en el capacitor?

En un circuito de corriente alterna (CA) que contiene una bobina (inductor) y un

capacitor, el ángulo de fase se comporta de manera diferente en cada uno de estos
componentes:

Bobina (Inductor):

- En una bobina, la corriente se retrasa con respecto a la tensión aplicada. Esto significa
que en un inductor, el ángulo de fase es positivo.
- El ángulo de fase en una bobina se debe al efecto del almacenamiento de energía
magnética. La corriente tarda en alcanzar su valor máximo después de que se aplica la
tensión, lo que resulta en un desfase entre la corriente y la tensión.

Capacitor:

- En un capacitor, la corriente se adelanta a la tensión aplicada. En un capacitor, el ángulo

de fase es negativo.
- El ángulo de fase en un capacitor se debe al efecto del almacenamiento de energía
eléctrica. La corriente alcanza su valor máximo antes que la tensión, lo que resulta en un
desfase entre la corriente y la tensión.

En un inductor ideal, el ángulo de fase es +90°. Esto significa que la tensión alcanza su
máximo 90 grados antes que la corriente.

En un capacitor ideal, el ángulo de fase es −90°. Esto significa que la corriente alcanza su
máximo 90 grados antes que la tensión.

En resumen, en una bobina el ángulo de fase es positivo, lo que indica un retraso de la

corriente con respecto a la tensión, mientras que en un capacitor el ángulo de fase es
negativo, lo que indica que la corriente se adelanta a la tensión. Estos comportamientos
son esenciales para comprender cómo interactúan la corriente y la tensión en circuitos de
CA que contienen inductores y capacitores.

e. ¿Qué sucede cuando aumentas la frecuencia en cada elemento?

Cuando la frecuencia aumenta en un circuito de CA que contiene elementos inductivos y

capacitivos, ocurren los siguientes efectos en cada componente:

Inductor:
- A medida que aumenta la frecuencia, la reactancia del inductor también aumenta. La
5
reactancia es la oposición al paso de la corriente alterna en un inductor.
- A frecuencias más altas, el inductor tiende a comportarse más como un circuito abierto,
lo que permite que fluya más corriente a través de él.
- El ángulo de fase en un inductor permanece positivo y no cambia significativamente con
la frecuencia.

Capacitor:

- Con el aumento de la frecuencia, la reactancia del capacitor disminuye. La reactancia es

la oposición al paso de la corriente alterna en un capacitor.
- A frecuencias más altas, el capacitor tiende a comportarse más como un cortocircuito, lo
que permite que fluya más corriente a través de él.
- El ángulo de fase en un capacitor permanece negativo y no cambia significativamente
con la frecuencia.

En resumen, a medida que la frecuencia aumenta:

- La reactancia inductiva aumenta en un inductor.

- La reactancia capacitiva disminuye en un capacitor.
- Tanto el inductor como el capacitor tienden a comportarse más como circuitos abiertos
a frecuencias más altas, afectando el flujo de corriente a través del circuito.

Resumen:

La impedancia de los componentes eléctricos varía con la frecuencia de la corriente

alterna (CA). Este comportamiento es diferente para resistencias, inductores y
capacitores.

Resistencia (Pura Resistencia):

- La impedancia de una resistencia pura es constante y no depende de la frecuencia.

Inductor (Bobina):

- La impedancia de un inductor es proporcional a la frecuencia.

Capacitor:

- La impedancia de un capacitor es inversamente proporcional a la frecuencia.

Comprender estos comportamientos dependientes de la frecuencia es crucial para

analizar circuitos de CA con elementos inductivos y capacitivos y para diseñar circuitos
que operen eficazmente en un rango de frecuencias.

f. Realiza la simulación del circuito RLC en la Figura 1, suministrado con una

señal de corriente alterna sinusoidal.

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g. Basado en las simulaciones, registra gráficamente los valores de voltaje y
corriente.

h. Registrar los valores solicitados en la tabla 1.

Tabla 1.

FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA

60HZ 0.5 KHZ 5 KHZ
VFUENTE (RMS) 4.2 V 4.2 V 4.2 V
I (RMS) 5.7 mA 7.4 mA 1.3 mA
VR(RMS) 2.9 V 3.8 V 675.7 mV
VL(RMS) 218.1 mV 2.3 V 4.1 V
VC(RMS) 3.2 V 507.2 mV 8.9 mV

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PROCEDIMIENTO

1. Medición en un circuito RLC:

Arma el circuito RLC en serie mostrado en la figura 1. Como los elementos están en serie,
el orden en que se conecten puede ser diferente al que se muestra. Si utilizas capacitores
electrolíticos, necesitarás aplicar una señal sin valores negativos. Elige las 3 frecuencias
para una forma de onda sinusoidal del generador de señales y obtén los voltajes (VRMS y
VPP) del circuito.

Registrar los resultados en la tabla 2.

Table 2.

FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA

60 HZ 0.5 KHZ 5 KHZ
VFUENTE (RMS) 4.3 V 4.3 V 4.3 V
VFUENTE (VPP) 12.3 V 12.1 V 12.1 V
IFUENTE (RMS) 5.4 mA 6.2 mA 1.1 mA
IFUENTE (VPP) 0.01529 A 0.01784 A 0.00372 A
VR (RMS) 2.7 V 3.2 V 490 mV
VR (VPP) 7.8 V 9.1 V 1.9 V
VL (RMS) 563 mV 2.1 V 4.3 V
VL (VPP) 1.7 V 6.4 V 12.6 V
VC (RMS) 2.6 V 636 mV 11.3 mV

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 VC (VPP) 8V 1.2 V 29.2 mV

I(PP) debe calcularse con la fórmula 𝐼 = 𝑉 / 𝑅 ya que el óhmetro no lo mide.

Frecuencia 60 Hz

I(PP) = = = 0.01529 𝐴
𝑉 7.8

𝑅 510

Frecuencia 0.5 kHz

I(PP) = = = 0.01784 𝐴
𝑉 9.1

𝑅 510

Frecuencia 5 kHz

I(PP) = = = 0.00372 𝐴
𝑉 1.9

𝑅 510

1.1. Medir el valor de la resistencia con el óhmetro y registrar el valor.

𝑅 = 510Ω

1.2. Conectar el medidor a los terminales de la bobina y registrar el resultado

𝐿 = 100mH

1.3. Mide el valor de la corriente para cada frecuencia y registrar el resultado.

60 𝐻𝑧 = 5.33 𝑚𝐴

0.5 𝑘𝐻𝑧 = 6.31 𝑚𝐴

5 𝑘𝐻𝑧 = 1.12 𝑚𝐴

9
1.4. Mida los valores de voltaje en cada uno de los componentes.

Frecuencia Tensión Tensió Tensión Tensión

del n del en la de la
Capacitor Induct Resistenci fuente
or a
60 Hz 2.6 V 563 mV 2.7 V 4.3 V
0.5 kHz 636 mV 2.1 V 3.2 V 4.3 V
5 kHz 11.3 mV 4.3 V 490 mV 4.3 V

1.1. Fotografía de las formas de onda en el osciloscopio.

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11
1.1. Utilice el osciloscopio para medir el desfase entre los voltajes (R, L y C). Regístrelos.

Desfase del condensador

Frecuencia Fase
60 Hz -48.1°
0.5 kHz -11.5°
5 kHz -3.5°

12
 Desfase del Inductor

Frecuencia Fase
60 Hz -40°
0.5 kHz 20.9°
5 kHz 79.7°

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 1.1. Determine las impedancias capacitivas e inductivas utilizadas en el
circuito y regístrelas en la Tabla 3.

Tabla 3

FREQUENCY FREQUENCY FREQUENCY

60 HZ 0.5 KHZ 5 KHZ

ZC -J 564.37 -J 67.72 -J 6.77

ZL J 37.69 J 314.15 J 3141.59

1
𝑋c(60𝐻𝑧) = = 564.37
2𝜋 ∗ 60 ∗ 4.7𝑥10−6
1
𝑋c(0.5𝑘𝐻𝑧) = = 67.72
2𝜋 ∗ 500 ∗ 4.7𝑥10−6
1
𝑋c(5𝑘𝐻𝑧) = = 6.77
2𝜋 ∗ 5000 ∗ 4.7𝑥10−6

𝑋L(60𝐻𝑧) = 2𝜋 ∗ 60 ∗ 0.1 = 37.69

𝑋L (0.5𝑘𝐻𝑧) = 2𝜋 ∗ 500 ∗ 0.1 = 314.15

𝑋L (5𝑘𝐻𝑧) = 2𝜋 ∗ 5000 ∗ 0.1 = 3141.59

Expresar las resistencias y reactancias en forma rectangular y en forma polar.

Tabla4

ELEMENTO FORMA RECTANGULAR FORMA POLAR

Resistencia 560 560
Inductor 37.69 ∠90º J 37.69
Capacitor 208.68 ∠-90º -J 564.37

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Comparar los resultados calculados con los medidos. Explicar y verificar el cumplimiento
de la ley de voltaje de Kirchhoff, tanto para resultados teóricos como experimentales.

5000 Hz

𝑤 = 2𝜋𝑓 = 2𝜋 ∗ 5000 = 31415.9

𝑋𝑙 = 𝑊 ∗ 𝐿 = 31415.9 ∗ 100−3 = 3141.59

1 1
𝑋𝑐 = = = 67.72
𝑤∗𝑐 3141.59 ∗ 4.7 ∗ 10−6

𝑍𝑙 = Ĵ Xl = Ĵ 3141.59

𝑍𝑐 = Ĵ Xc = −Ĵ 67.72

𝑍𝑟 = R = 510

𝑍𝑡 = Zl + Zc + Zr = Ĵ 3141.59 − Ĵ 67.72 + 510 = 510 + 3075.87Ĵ

𝑉 6∠0
𝐼= = = 0.001926∠ − 80.57º
𝑍𝑡 510 + 3073.87Ĵ

𝑉𝑙 = 𝐼 ∗ 𝑍𝑙 = 0.001926∠ − 80.57º ∗ Ĵ 3141.59 = 6.0507∠9.43

𝑉𝑐 = 𝐼 ∗ 𝑍𝑐 = 0.001926∠ − 80.57º ∗ −Ĵ 67.72 = 0.1304∠ − 170.57

𝑉𝑟 = 𝐼 ∗ 𝑍𝑟 = 0.001926∠ − 80.57º ∗ 510 = 0.9822∠80.57

𝑉𝑓 = 6

Comprobación LVK

𝑉𝑓 − 𝑉𝑟 − 𝑉𝑐 − 𝑉𝑙 = 0 => 6 − (0.9822∠ − 80.57) − (0.1304∠ − 170.57) −

(6.0507∠9.43) = 0

15
 500 Hz

𝑤 = 2𝜋𝑓 = 2𝜋 ∗ 500 = 3141.5

𝑋𝑙 = 𝑊 ∗ 𝐿 = 31415.9 ∗ 100−3 = 314.15

1 1
𝑋𝑐 = = = 67.72
𝑤∗𝑐 3141.5 ∗ 4.7 ∗ 10−6

𝑍𝑙 = Ĵ Xl = Ĵ 314.15

𝑍𝑐 = −Ĵ Xc = −Ĵ 67.72

𝑍𝑟 = R = 510

𝑍𝑡 = Zl + Zc + Zr = Ĵ 314.15 − Ĵ 67.72 + 510 = 510 + 246.43Ĵ

𝑉 6∠0
𝐼= = = 0.010593∠ − 25.7897º
𝑍𝑡 510 + 246.43Ĵ

𝑉𝑙 = 𝐼 ∗ 𝑍𝑙 = 0.010593∠ − 25.7897º ∗ Ĵ 314.15 = 3.298∠64.22

𝑉𝑐 = 𝐼 ∗ 𝑍𝑐 = 0.010593∠ − 25.7897º ∗ −Ĵ 67.72 = 0.711∠ − 115.78

𝑉𝑟 = 𝐼 ∗ 𝑍𝑟 = 0.010593∠ − 25.7897º ∗ 510 = 5.355∠ − 25.78

𝑉𝑓 = 6

Comprobación LVK

𝑉𝑓 − 𝑉𝑟 − 𝑉𝑐 − 𝑉𝑙 = 0 => 6 − (5.355∠ − 25.78 ) − (0.711∠ − 115.78) −

(3.298∠64.22) = 0

16
 60 Hz

𝑤 = 2𝜋𝑓 = 2𝜋 ∗ 60 = 376.99

𝑋𝑙 = 𝑊 ∗ 𝐿 = 376.99 ∗ 100−3 = 37.69

1 1
𝑋𝑐 = = = 564.38
𝑤∗𝑐 376.99 ∗ 4.7 ∗ 10−6

𝑍𝑙 = Ĵ Xl = Ĵ 37.69

𝑍𝑐 = −Ĵ Xc = −Ĵ 564.38

𝑍𝑟 = R = 510

𝑍𝑡 = Zl + Zc + Zr = Ĵ 37.69 − Ĵ564.38 + 510 = 510 − 526.69Ĵ

𝑉 6∠0
𝐼 = = = 8.183914 ∗ 10−3∠45.92º
𝑍𝑡 510 −
526.69Ĵ

𝑉𝑙 = 𝐼 ∗ 𝑍𝑙 = 8.183914 ∗ 10−3∠45.92º ∗ Ĵ 37.69= 0.308∠135.92

𝑉𝑐 = 𝐼 ∗ 𝑍𝑐 = 8.183914 ∗ 10−3∠45.92º ∗ −Ĵ 564.38 = 4.615∠ − 44.08

𝑉𝑟 = 𝐼 ∗ 𝑍𝑟 = 8.183914 ∗ 10−3∠45.92º ∗ 510 = 4.173∠45.92

𝑉𝑓 = 6

Comprobación LVK

𝑉𝑓 − 𝑉𝑟 − 𝑉𝑐 − 𝑉𝑙 = 0 => 6 − (4.173∠45.92 ) − (4.615∠ − 44.08) −

(0.308∠135.92) = 0

17
Preguntas

1. ¿Qué ocurre cuando se realiza una medición con ambos canales y una sola
tierra? ¿Debo usar dos tierras?

Cuando se realiza una medición con dos canales y una sola tierra, la medición será
precisa, ya que, si se utilizan dos tierras, se causará interferencia en algún canal, lo que
se mostrará como ruido.

2. ¿Cómo se comporta el ángulo de fase en la bobina y en el capacitor?

En una bobina, la corriente (I) se retrasa con respecto a la tensión (V). Este retraso se
debe a la inductancia (L), que causa que la tensión induzca una fuerza electromotriz
opuesta al cambio de corriente.

En un capacitor, la corriente (I) se adelanta a la tensión (V). Esto se debe a la

capacitancia (C), donde la corriente es proporcional al cambio de tensión a lo largo del
tiempo.

3. ¿Qué sucede cuando aumentas la frecuencia en cada elemento?

A medida que aumenta la frecuencia del circuito, la impedancia del circuito cambia
debido a las propiedades reactivas de los inductores y capacitores. Esto afecta la
corriente y el ángulo de fase en el circuito, alcanzando un punto de resonancia donde la
corriente es máxima y la impedancia es mínima.

4. ¿Cuál es la relación entre la frecuencia y la tensión de cada elemento?

- La tensión a través de la resistencia no depende directamente de la frecuencia, solo de

la corriente.

- La tensión a través del inductor aumenta con la frecuencia.

- La tensión a través del capacitor disminuye con la frecuencia.

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 BIBLIOGRAPHY

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