II República Española Apuntes
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Historia de España
2º Bachillerato
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Última actualización: 08/10/2023
A
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ÍNDICE
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ÍNDICE............................................................................................................................................ 1
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 3
LA DÉCADA DE LOS 30 ................................................................................................................... 3
Demografía ................................................................................................................................ 3
Economía ................................................................................................................................... 3
GOBIERNO PROVISIONAL (ABRIL/JUNIO-1931) ............................................................................ 4
La Segunda República. La Constitución de 1931. Política de reformas y realizaciones culturales. Reacciones antidemocráticas
Medidas ..................................................................................................................................... 4
Conflictos................................................................................................................................... 4
La Segunda República. La Constitución de 1931. Reformas y reacciones antidemocráticas
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Historia de España
2º Bachillerato
ENLACES INTERESANTES ............................................................................................................. 14
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INTRODUCCIÓN
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La Segunda República Española fue el primer ensayo de democracia de masas en la historia de
España y el primer régimen democrático de nuestra historia.
A un bienio reformista, le siguió otro conservador caracterizado por una carencia total de pro-
grama alternativo, convirtiéndose en un periodo estéril y centrado en la represión del movi-
miento obrero. El retorno del programa reformista, apoyado en un partido socialista más radi-
calizado, impulsó la conspiración militar.
perder sus privilegios y una izquierda revolucionaria que no veía la República capaz de atender
sus aspiraciones, unido a la situación internacional favorable a soluciones antidemocráticas, hi-
cieron que la confrontación acabara con la primera experiencia democrática de España.
La Segunda República. La Constitución de 1931. Reformas y reacciones antidemocráticas
A pesar de todo, puede asegurarse que la Segunda República fue uno de los periodos más fértiles
y brillantes de la historia de nuestro país desde un punto de vista científico y cultural.
LA DÉCADA DE LOS 30
DEMOGRAFÍA
España seguía siendo un país esencialmente rural. En 1931 tenía 23.700.000 habitantes y llegó
a los 24.700.000 en 1936.
Fueron años de crisis internacional por lo que se ralentizó el trasvase de población del campo a
la ciudad, siendo el paro obrero el rasgo más característico de esta época de crisis. Además, se
creó cierta disputa entre los miembros del Partido Socialista Obrero Español (PSOE), partidarios
de conceder subsidios a los parados, y los republicanos que se oponían radicalmente a ello.
ECONOMÍA
La crisis de los años 30 (Crisis del 29) fue la más profunda que ha vivido el capitalismo hasta
entonces, aunque España sufrió los efectos de la Gran Depresión con menos virulencia, ya que
ésta afectó sobre todo a los sectores industriales y nuestro país era eminentemente agrícola.
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5. Sistema Fiscal: Apenas sufrió cambios. Los impuestos indirectos tuvieron preponderan-
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cia sobre los directos, provocando una incapacidad presupuestaria del Estado para rea-
lizar algunas reformas.
Lerroux [1864-1949] o Francisco Largo Caballero [1869-1946]. De esta forma comenzó la pri-
mera etapa de la República, la del Gobierno Provisional, que se extendió desde abril hasta junio
de 1931. Y lo primero que acordaron fue comenzar las reformas que el país necesitaba para
modernizarse, dictándose así los decretos para realizar las más urgentes.
MEDIDAS
Azaña, ministro de la guerra, planteó una reforma militar cuyo objetivo consistía en acabar con
la macrocefalia del ejército. Sus medidas fueron las siguientes:
Por otro lado, Largo Caballero -Ministro de Trabajo- inició una serie de reformas laborales:
CONFLICTOS
Los principales conflictos a los que se enfrentó el Gobierno durante esta época fueron estos:
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ELECCIONES 1931
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El 28 de junio de 1931 se realizaron las elecciones a Cortes Constituyentes1. Para estas elecciones
se estableció la mayoría de edad en 23 años y se modificaron las circunscripciones electorales
para aumentar el número de diputados. Los votantes dieron la mayoría a la conjunción republi-
cano-socialista2, ya que la derecha se presentó desunida a las mismas. Se establecieron así unas
Cortes totalmente reformistas destacando el aumento de escaños del PSOE. Su primera reunión
se celebró el 14 de julio de 1931 y fue elegido presidente el socialista Julián Besteiro [1870-
1940].
Manuel Azaña, hasta ese momento Ministro de la Guerra, sustituyó a Alcalá Zamora en la presi-
dencia del gabinete mientras éste ocupaba la presidencia de la República.
REFORMAS
Durante este bienio, el gobierno estuvo presidido por Manuel Azaña con miembros de la coali-
ción social-azañista. Se emprendieron profundas reformas con la consiguiente oposición al
nuevo régimen de los colectivos afectados. Dichas reformas abarcaron casi todos los campos
posibles.
1 Cortes Constituyentes: Cortes elegidas que tienen como función redactar la nueva constitución.
2 Conjunción Republicano-Socialista (CRS): Coalición electoral creada por los partidos republicanos y el Partido Socia-
lista Obrero Español.
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EJÉRCITO
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Su objetivo básico era crear unas Fuerzas Armadas más operativas acabando con la macrocefalia
(el excesivo número de jefes y oficiales) del mismo. Dicha reforma se concretó con las siguientes
medidas:
1. Ley de Retiro de la Oficialidad, mediante la cual pasaban al retiro todos aquellos oficiales
que no jurasen fidelidad a la República.
2. Supresión de rangos tradicionales.
3. Reducción del número de oficiales.
4. Cierre de la Academia Militar de Zaragoza.
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Todas ellas provocaron un gran malestar en el sector conservador del Ejército, creándose el ré-
gimen republicano un fuerte enemigo.
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CUESTIÓN RELIGIOSA
La República quiso reducir la influencia de la Iglesia en la sociedad, sobre todo en la educación.
Dichas medidas consistieron en:
Esto originó una reacción en los sectores católicos encabezada por el Cardenal Segura. La Repú-
blica se creó así un segundo e influyente enemigo, la Iglesia.
Aun así, la influencia del clero siguió siendo grande en todo el país, y promovió la creación de un
partido político, Acción Popular, que será el origen de la Confederación Española de Derechas
Autónomas (CEDA), agrupación política que llegará al poder en 1934.
AGRARIA
Su objetivo era mejorar la situación de los campesinos y modernizar las estructuras agrarias, una
de las principales preocupaciones del gobierno de Azaña. Las masas populares de jornaleros
ansiaban el reparto de tierras y las protestas no se hicieron esperar; las revueltas en Castilblanco
(Badajoz) en diciembre de 1931 -donde varios guardias civiles fueron ejecutados por los campe-
sinos-, y en Arnedo (La Rioja) en 1932 fueron dos claros ejemplos de ello.
Finalmente, se aprobó la Ley de Reforma Agraria en septiembre de 1932, que tuvo como obje-
tivos:
Paralelamente, se creó el Instituto de Reforma Agraria (IRA) con objeto de gestionar el pago de
las indemnizaciones y asentar a los campesinos. Pero el coste de las indemnizaciones era tan
alto que el gobierno tuvo que ralentizar la reforma, provocando así la ira de los campesinos. El
fracaso de la reforma instigó la oposición de propietarios y la decepción de los campesinos que
se radicalizaron.
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TERRITORIAL
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Su objetivo fue conceder la autonomía a las regiones más nacionalistas dando respuesta a sus
demandas:
SOCIAL
En el aspecto social, Largo Caballero -Ministro de Trabajo- aprobó medidas tales como:
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1. Ley de Contratos de noviembre de 1931, por la que se regulaban los convenios colecti-
vos, el derecho a la huelga y las jornadas de vacaciones.
2. Ley de Jurados Mixtos de noviembre de 1931. Se basó en el modelo de los comités pa-
ritarios de Primo de Rivera y se constituyeron jurados a nivel local, provincial y nacional.
3. Ampliación de prestaciones a los pensionistas, a las mujeres en período de maternidad
e indemnizaciones por accidentes laborales.
EDUCATIVA
Uno de los pilares de la labor de la República fue su interés por la educación y la cultura. Muchos
dirigentes republicanos habían sido educados en la Institución Libre de Enseñanza. Esta reforma,
por tanto, tuvo como objetivo extender la educación como un derecho y apartarla de la acción
de la Iglesia. Se adoptó, por consiguiente, un modelo de escuela mixta, laica, obligatoria y gra-
tuita.
El gobierno de Azaña aprobó un plan educativo que preveía la construcción de 27.000 escuelas
y elevar el sueldo de los maestros y profesores que ahora eran pagados por el Estado.
A los ayuntamientos se les exigió que cediesen solares para la construcción de las escuelas.
En junio de 1931 se crearon los Consejos de Primera y Segunda Enseñanza, el Consejo Universi-
tario y los Consejos Provinciales y Municipales. En resumen, que la obra educativa de este primer
bienio fue sencillamente espectacular.
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Los grupos de derechas, hasta la fecha desorganizados, comenzaron a ver el peligro que repre-
sentaba el gobierno de la izquierda para sus intereses. De esta manera, empezaron a estructurar
una nueva alternativa al gobierno social-azañista. Los distintos grupos de esta ideología fueron
los siguientes:
1. Acción Española, que defendía la Monarquía Tradicional y Católica como única forma de
hacer frente a la revolución social.
2. Confederación Española de Derechas Autónomas (CEDA), partido católico y autoritario
dirigido por José María Gil-Robles [1898-1980].
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3. Renovación Española, creada por los alfonsinos, y bajo el liderazgo de José Calvo Sotelo
[1893-1936].
4. Comunión Tradicionalista, formada por los carlistas.
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LA SANJURJADA
Las profundas reformas emprendidas por el gobierno de la República alarmaron a los sectores
más reaccionarios del país que temían perder sus privilegios e influencia. Estos consideraban
que era necesario dar un giro a la situación y, para ello, utilizaron el viejo sistema del pronuncia-
miento4.
El general José Sanjurjo [1872-1936] se sublevó en Sevilla el 10 de agosto de 1932 (hecho cono-
cido como La Sanjurjada), pero la inmediata reacción de la población -que respondió al llama-
miento de huelga general hecho por las organizaciones proletarias- hizo que muchos militares
implicados se retrajesen. En Madrid, los sublevados trataron de tomar el Ministerio de la Guerra
pero fracasaron. Sanjurjo fue detenido en Huelva cuando intentaba huir a Portugal; fue juzgado
y condenado a muerte, pero el gobierno le conmutó la pena por otra de cadena perpetua.
CASAS VIEJAS
En enero de 1933, el campo andaluz estaba en plena agitación. Se produjeron huelgas con el
objetivo instaurar el comunismo libertario5, como las de Alcalá de Guadaira, Utrera o Medina
Sidonia, aunque todas ellas fueron rápidamente sofocadas por las fuerzas del orden.
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Sin embargo, en la localidad de Casas Viejas6, un anarquista, Francisco Cruz Gutiérrez [1874-
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1933], apodado Seisdedos, se hizo fuerte. La Guardia Civil y Guardias de Asalto entraron el pue-
blo y prendieron fuego a la vivienda donde se había refugiado Seisdedos con sus hijos, nietos y
algunos vecinos. Todos murieron en el incendio excepto dos. Además, el capitán Rojas de la
Guardia de Asalto fusiló a más de 10 vecinos.
La sociedad española quedó fuertemente afectada por estos hechos, y en las Cortes se creó una
comisión de investigación7 que corroboró lo sucedido. El resultado final fue la condena a 21 años
de cárcel del capitán Rojas y la destitución del director general de seguridad.
Otros hechos similares, aunque de menor repercusión, fueron los de Castilblanco (1931) o Ar-
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nedo (1932).
Toda esta serie de sucesos, junto con la Ley de Congregaciones Religiosas, pusieron al descu-
bierto la enorme división existente en el seno del Gobierno de Azaña originando su dimisión en
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septiembre de 1933. Alcalá Zamora nombró nuevo presidente a Diego Martínez Barrio [1833-
1962] que convocó elecciones para el 19 de noviembre de ese mismo año.
ELECCIONES 1933
Las elecciones generales de noviembre de 1933 estuvieron caracterizadas por la división de la
izquierda y la unión de la derecha, la abstención de los anarquistas y el voto femenino. La Repú-
blica, después de grandes debates, había aprobado el derecho a voto de las mujeres. Su gran
artífice fue la diputada del Partido Republicano Radical, Clara Campoamor [1888-1972]. Pero
hay que tener presente que las mujeres eran un colectivo muy amplio y muy influenciado por el
catolicismo.
El nuevo gobierno se marcó el objetivo de desmantelar todas las reformas iniciadas por la iz-
quierda en el bienio anterior. Este giró en torno al Partido Republicano Radical de Alejandro
Lerroux y la CEDA de Gil Robles.
1. Gobierno radical.
2. Gobierno radical-cedista.
cada persona por medio de una economía gestionada por la comunidad, es decir, el comunismo entendido como
comunidad de bienes. El anarco comunismo enfatiza la experiencia colectiva como distinta e importante en la bús-
queda de la libertad individual. El anarco comunismo, en contraste con la base filosófica anarquista basada en el
individuo, amplifica el sentido de la experiencia colectivista por encima de la individualista.
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Casas Viejas: Hoy Benalup de Sidonia, Cádiz.
7Comisión de investigación: Órgano que los Congresos y Parlamentos, o sus respectivas cámaras, pueden crear, en el
marco jurídico que las regula, para investigar situaciones de interés público, en ejercicio de sus facultades de fiscali-
zación.
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GOBIERNO RADICAL
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Lerroux, como presidente del Gobierno, constituyó un gobierno monocolor (sólo miembros del
Partido Radical) y paralizó las reformas anteriores:
1. Se detuvo la reforma agraria, devolviendo las tierras a sus antiguos propietarios, anu-
lando su cesión y decretando la libertad de contratación.
2. Se enfrentó con la Generalitat que aprobó la Ley de Contratos de Cultivo que fue dero-
gada.
3. Se aprobó un presupuesto para el mantenimiento del culto y del clero católicos.
4. Se indultó al general Sanjurjo.
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Como consecuencia de todas estas medidas se radicalizó el PSOE y la UGT con Largo Caballero,
que fue ganando posiciones dentro del partido frente al más moderado Indalecio Prieto [1883-
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1962].
GOBIERNO RADICAL-CEDISTA
Ante esta situación, la CEDA pidió su entrada en el gobierno, y tres ministros de este partido
juraron sus cargos en octubre de 1934. La inclusión de la CEDA fue interpretada por la izquierda
como un inicio del camino hacia el fascismo, por lo que esta empezó a preparar una insurrección
contra el gobierno de Lerroux.
Como contramedida, los sindicatos UGT y CNT convocaron una huelga general (en la noche del
4 al 5 de octubre se produjo la huelga general) que fue seguida mayoritariamente en Madrid,
Barcelona, Zaragoza, Bilbao, en las ciudades andaluzas y, sobre todo, en Asturias; pero fracasó
ante la reacción del gobierno que declaró el estado de guerra e instauró la censura previa en los
medios de comunicación. En Madrid se frustró un intento de tomar el Ministerio de la Goberna-
ción y se detuvo a la dirección socialista. Estos hechos fueron conocidos como la Revolución de
octubre de 1934.
El gobierno puso en marcha una auténtica campaña de guerra para restablecer el orden. Para
ello, no dudó en utilizar al ejército colonial, compuesto por la Legión y los Tabores de Regulares,
que fueron movilizados desde Marruecos. El 10 de octubre desembarcaron en Gijón, y el general
Eduardo López de Ochoa [1887-1936] y el teniente coronel Juan Yagüe [1891-1952], bajo el
mando del general Francisco Franco [1892-1975], acabaron con el levantamiento. El coste de la
revolución de Asturias fue de 1.000 muertos, 3.000 heridos, tres penas de muerte y más de
30.000 detenidos.
8 Uníos Hermanos Proletarios (UHP), Uníos Hijos del Proletariado o Unión de Hermanos Proletarios: Consigna simbo-
lizada en la alianza obrera suscrita por la Federación Socialista Asturiana, la Unión General de Trabajadores y la Con-
federación Regional del Trabajo de Asturias.
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aunque no tuvo el apoyo de la CNT. El ejército tomó la Generalitat y todos los concejales, el
gobierno de la Generalitat -con Companys al frente- y Azaña (que se encontraba en Cataluña)
fueron encarcelados. Este movimiento tuvo un carácter más político que en Asturias.
al Partido Agrario Español y a la CEDA. Su líder, Gil Robles, ocupó la cartera de Guerra, perdién-
dose así cualquier intento reconciliador.
La crisis gubernamental vino motivada por la falta de entendimiento entre Lerroux y Alcalá Za-
mora. Este último sustituyó a Lerroux por Joaquín Chapaprieta [1871-1951]. Además, la corrup-
ción del gobierno precipitó su caída. La implicación del mismo Lerroux y altos cargos del go-
bierno en el caso del estraperlo9 y en el escándalo Nombela10 originó una fuerte crisis en la coa-
lición radical-cedista. La CEDA reclamó la presidencia del gobierno, y su ruptura con el Partido
Radical provocó la pérdida de mayoría del gobierno. Mientras que la negativa de Alcalá Zamora
a nombrar un presidente de la CEDA lo llevó a convocar elecciones para el 16 de febrero de
1936.
9 Estraperlo: Juego de ruleta eléctrica de marca «Straperlo», nombre derivado de los apellidos de quienes promovie-
ron el negocio, Strauss y su socio Perlo. Varios personajes en la órbita del Partido Radical harían valer sus influencias
para conseguir la autorización, a cambio de un porcentaje en el negocio. Según la versión de Strauss, Alejandro
Lerroux (líder del Partido Radical) recibiría el 25 % de los beneficios.
10 Escándalo Nombela: Caso de corrupción que se produjo a finales de 1935 en el que se vieron envueltos destacados
miembros del Partido Republicano Radical y su líder Alejandro Lerroux. Se denomina «escándalo» o «asunto Nom-
bela» por el nombre del funcionario que lo denunció. Antonio Nombela acusó a varios dirigentes del partido de
Lerroux de haber resuelto de forma fraudulenta un expediente por el que se indemnizaba a una compañía naviera.
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A las elecciones generales de febrero de 1936, una vez aprendida la lección de las anteriores, la
izquierda se presentó unida en una gran coalición llamada Frente Popular en la que se integra-
ban socialistas, comunistas y republicanos. La CNT no participó en el pacto aunque prestó su
apoyo electoral.
La derecha se agrupó en el Bloque Nacional que incluía la CEDA, los monárquicos y los tradicio-
nalistas (carlistas); pero no lograron ponerse de acuerdo en un programa común. Los radicales
de Lerroux se presentaron profundamente desprestigiados por los escándalos de corrupción. La
CEDA se unió en algunos lugares a los monárquicos, liderados por Calvo Sotelo y su grupo Reno-
vación Española, así como a los tradicionalistas, pero también se presentó en otros lugares uni-
dos con los republicanos, lo que desdibujó su candidatura. Falange Española se unió con las JONS
de Ramiro Ledesma y Onésimo Redondo, formando Falange Española y de las JONS. Su líder,
José Antonio Primo de Rivera -declarado defensor del fascismo- se presentó en solitario. Los
nacionalismos conservadores vasco y catalán también presentaron candidaturas en solitario.
Sus partidarios se manifestaron llenos de júbilo en las principales ciudades, mientras que la de-
recha vio el resultado con preocupación. Se confirmó el triunfo del voto de izquierdas en las
áreas industriales y en las zonas agrícolas donde se concentraba un alto porcentaje de proleta-
riado rural. Por su parte, las regiones donde imperaba la propiedad media y con tradición caci-
quil se mantuvieron como base del voto conservador.
Conocido el resultado, Calvo Sotelo y Franco pidieron al presidente del gobierno, Manuel Portela
Valladares [1867-1952], que declare el estado de guerra; José Antonio Primo de Rivera exigió
armas para la Falange; y los monárquicos demandaron a Gil Robles que encabezase un gobierno
de fuerza.
Portela Valladares no cedió a las presiones y consiguió que Azaña formase gobierno el 19 de
febrero de 1936. Este estaba compuesto sólo por republicanos y era apoyado en el Parlamento
por socialistas y comunistas.
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La izquierda acordó la sustitución de Alcalá Zamora en la presidencia de la República. Para ello
se usó como argumento el artículo 81 de la Constitución. Manuel Azaña fue elegido nuevo pre-
sidente de la República el 10 de mayo de 1936 por abrumadora mayoría. Santiago Casares Qui-
roga [1884-1950] fue nombrado nuevo Presidente del Gobierno y se formó un ejecutivo sólo
con republicanos.
una vez que Azaña fue nombrado presidente de la República), estuvo condicionada por el escaso
tiempo con el que contó para realizar su programa, dado que en julio comenzó la rebelión mili-
tar.
La Segunda República. La Constitución de 1931. Reformas y reacciones antidemocráticas
Las medidas de estos dos gobiernos se caracterizaron por la voluntad de aplicar rápidamente el
programa del Frente Popular. Las líneas básicas de su actuación fueron las siguientes:
1. Amnistía y política militar: La amnistía para los presos políticos se aprobó el 21 de fe-
brero. Esta amnistía se completó con un decreto del 28 de febrero por el que se obligaba
a la readmisión en sus puestos de trabajo de los despedidos por causas políticas. Los
militares no republicanos fueron enviados a nuevos destinos: Franco a Canarias, Mola a
Navarra y Manuel Goded [1882-1936] a Baleares.
2. Reforma Agraria: Los campesinos no tardaron en ocupar numerosas fincas en las pro-
vincias latifundistas. Esto ocasionó violentos enfrentamientos con la Guardia Civil. El go-
bierno practicó una política de hechos consumados aceptando la situación. En total se
ocuparon 232.199 hectáreas donde se asentaron más de 70.000 familias, superficie
poco considerable pero mucho mayor que la que había sido objeto de reforma en pe-
ríodos anteriores. El 11 de junio se derogó la Ley de Contrarreforma Agraria de 1935.
Los grandes propietarios intentaron crear un clima subversivo con una campaña contra
el Gobierno.
3. Distribución territorial del poder: Con la Ley de Amnistía se liberó a Companys y su go-
bierno -que estaban en la cárcel desde 1934- y se restableció el Estatuto de Autonomía
catalán. También se aceleró el Estatuto de Galicia. Numerosos alcaldes y concejales re-
presaliados en 1934 fueron restituidos en sus puestos.
4. Educación: El Frente Popular reinstauró la política educativa del primer bienio. Se desa-
rrolló nuevamente la Ley de Congregaciones Religiosas. La educación volvió a ser obli-
gatoria y se reorganizó el plan para la construcción de escuelas públicas.
CLIMA DE VIOLENCIA
El triunfo del Frente Popular produjo una radicalización de la derecha, que se situó cada vez más
cerca de una insurrección armada, y su líder indiscutible fue el monárquico Calvo Sotelo. La ex-
trema derecha -formada por Falange y Carlistas- fue creciendo en número de afiliados proce-
dentes de jóvenes cedistas. La detención de José Antonio Primo de Rivera por tenencia ilegal de
armas hizo aumentar la crispación de los falangistas.
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Socialistas se unificaron con las Comunistas (JSU), dirigidas por un joven Santiago Carrillo [1915-
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2012] que apoyaba las tesis de Largo Caballero. El PCE, siguiendo las directrices de la Internacio-
nal Comunista, era partidario de formar un frente común contra el fascismo.
Y en este marco se produjo un clima de violencia en ciudades y pueblos, con asesinatos, huelgas
y enfrentamientos entre las milicias de los partidos.
CONSPIRACIÓN CÍVICO-MILITAR
Desde la victoria del Frente Popular, las fuerzas de la derecha, falangistas, tradicionalistas y mo-
nárquicos estaban dispuestos a establecer contactos con italianos y alemanes para la compra de
La Segunda República. La Constitución de 1931. Política de reformas y realizaciones culturales. Reacciones antidemocráticas
Desde Portugal, el exiliado general Sanjurjo estableció contactos para un eventual golpe, cons-
tituyéndose así en el «coordinador». El general Mola, que se alzó como «director» de la conspi-
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ración, estableció los planes militares y logísticos para el inicio de la sublevación, asegurándose
el apoyo de los carlistas de Manuel Fal Conde [1874-1975]. Desde la cárcel, José Antonio Primo
de Rivera puso a su disposición las milicias de Falange.
Y el 9 de julio, a través de Luis Bolín [1894-1969] -corresponsal del diario ABC en Londres- se
fletó un avión para que traslade a Franco de Canarias a Marruecos para hacerse cargo del ejér-
cito de África donde se iniciará la rebelión.
El asesinato de Calvo Sotelo, el 13 de julio como represalia al asesinato del teniente de la Guardia
de Asalto José Castillo, fue el detonante para el inicio del golpe de estado entre el 17 y el 18 de
julio de 1936.
CONCLUSIÓN
La Segunda República fue el primer sistema plenamente democrático de nuestra historia. Su
intención reformadora, destinada a acabar con el atraso del país, se enfrentó a las clases domi-
nantes que vieron en estos cambios un intento de acabar con su poder y privilegios. Por otro
lado, los partidos obreros revolucionarios no veían sus demandas satisfechas.
ENLACES INTERESANTES
1. Congreso de los Diputados. Constituciones españolas de 1812 a 1978.
2. Fundación Giner de los Ríos.