Citoplasma Celular

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INTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES ELISE

FREINET

LICENCIATURA EN NUTRICIÓN CICLO ESCOLAR AGO- 23-24

MATERIA: BIOLOGIA CELULAR


DOCENTE: M.C IRENE VÁZQUES MARTINEZ

PRÁCTICA 04: Citoplasma Celular

EQUIPO:
- ESTEFANI MORALES MONTOYA
- PICHARDO GUITIERRES FRANCISCO DANIEL
- CARLOS ALBERTO CRUZ VARGAS
- CORTES BENITEZ LOANNI
Práctica 04

Citoplasma Celular
Introducción: (Realiza la introducción hablando de las características y generalidades del
citoplasma

Objetivo: Comprender la estructura y función del citoplasma celular y su relevancia en la


nutrición celular.

Materiales:

• Microscopio
• Portaobjetos y cubreobjetos
• Pipeta
• Gotero
• Solución salina
• Colorante azul de metileno
• 2 cebollas chicas (cambray y otro tipo)
• Vidrio de reloj
• Bisturí con navaja

Procedimiento:

Proporcionar a los alumnos muestras de células de cebolla, deberán desprende la capa más
delgada del fruto, extenderla sobre el portaobjetos, posteriormente añadir una gota de
solución salina a cada muestra para mantener las células hidratadas durante la observación.
De ser necesario, deberán utilizar el vidrio de reloj y el bisturí para realizar cortes pequeños
que puedan ser observables en microscopio. Realizar el mismo procedimiento para realizar
una laminilla con la capa más externa de las hojas de suculenta.

Cada equipo debe utilizar un microscopio para observar las células en los portaobjetos. Los
estudiantes deben enfocarse en el citoplasma y tomar notas sobre lo que observan, como la
presencia de orgánulos, movimientos celulares, etc. También pueden utilizar colorantes vitales
como el azul de metileno para resaltar estructuras específicas.

Resultado

Iniciamos la practica con la asignación del equipo y cada uno de los materiales, después de
la explicación del docente de el procedimiento, el uso del material y las medidas de
precaución comenzamos la práctica.

Después de cortar la capa mas delgada posible e hidratarla comenzamos a observar


Discusión y análisis.

Observando la capa de cebolla primero: pudimos notar que la estructura de las células
vegétale se encuentran conformadas por uniones y cuentan con diferentes
tonos de colores en la célula además de que las células de la cebolla se
presentan de forma alargada y de hecho presentan muchas similitudes en
comparación con las que se encuentran en internet y de hecho en la foto se
puede observar las partes de la célula tales como: núcleo, pared celular y
citoplasmas, lo cual la pared celular se puede observar porque en las células
vegetal se encuentra, sin embargo la pared celular es algo con lo
que no cuentan las células animales ya que ellas cuentan con
membrana celular. Ya que la pared celular les funciona como
barrera a la que los patógenos deben superar para colonizar las
células vegetales. (Otorgan Protección).

Luego hicimos un corte similar al de la cebolla con la suculenta, pero a esta le


pusimos azul de metileno, aunque su observación fue mas complicada ya que
presenta una estructura mas compleja a mi parecen, pero aun así pudimos
observar sus células y notamos que la conformación de estas células de la
suculenta es que son células parenquimáticas que almacenan agua son
grandes y tienen paredes delgadas y una gran vacuola donde se acumula el
agua. En el citoplasma o en la vacuola hay mucílagos, que son un conjunto de
sustancias que aumentan la capacidad de absorción y retención de agua ya que
esto se debe al tipo de clima en el que habitan sin embargo deducimos que deben
de tener todos los componentes similares a la cebolla como núcleo, pared celular y
citoplasmas ya que también cuenta con células vegetales adema el hacho de teñir
las células de azul nos permiten distinguir las células.

Conclusiones

Podemos deducir que el citoplasma es fundamental por el hecho de que ayuda a producir
su propio alimento utilizando la luz solar, absorber nutrientes entre otras cosas, es decir
mantener en optimas condiciones la célula vegetal además de que notamos que todas las
células vegetales cuentan con pared celular ya que es la defensa contra bacterias,
patógenos y otros elementos externos dañinos para la célula vegetal cosa que pudimos
observar en la práctica de hoy.

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