Ficha Pedagogica No. 9 de Novenos
Ficha Pedagogica No. 9 de Novenos
Ficha Pedagogica No. 9 de Novenos
PRIMER TRIMESTRE
SEMANA DE TRABAJO N° 9
OBJETIVO SEMANAL 1
Activity One:
READ THE INFORMATION AND ANSWER THE QUESTIONS.
ESPA
Es habitual que todo el mundo dedique su tiempo libre realizando actividades interesantes. Por
ejemplo, practicar deportes, escuchar música, leer libros, etc.
Hoy en día, la gente puede elegir entre un montón de aficiones para divertirse o aprender algo
nuevo. Hay actividades de interior y de exterior, de pago o gratuitas, en grupo o en solitario.
ú decides, el tiempo que te dediques a ti mismo no tiene precio.
A.-What do you usually do after school?
B.Are you interested in starting a new hobby? Which one? Why?
2. Read the text and Answer the questions below in complete sentences using your own
words.
Did you know that you can manage stress and cure an illness with music? In some universities
in the United Kingdom (UK), professors offer their students the opportunity to lower their stress
level by listening to music or learning to play an instrument.
It works effectively because people who relax with music before or after any activity feel better and
they study happily. All the courses start in a quiet environment. Participants listen to classical or
instrumental music in a quiet room. Then, a lovely voice says: “Breathe, and feel the music in your
heart.” After this short meditation, students go to their different classes. For example, guitar, piano
lessons, or hip-hop. They learn about instruments and music theory. Finally, students have the
opportunity to compose songs and play in a band. As Nietzsche said: “Without music, life is a
mistake.”
ESPAÑOL
Funciona eficazmente porque las personas que se relajan con música antes o después de
cualquier actividad se sienten mejor y estudian felices. Todos los cursos comienzan en un
ambiente tranquilo. Los participantes escuchan música clásica o instrumental en una habitación
tranquila. Luego, una hermosa voz dice: “Respira y siente la música en tu corazón”. Después de
esta breve meditación, los estudiantes se dirigen a sus diferentes clases. Por ejemplo, lecciones
de guitarra, piano o hip-hop. Aprenden sobre instrumentos y teoría musical. Finalmente, los
estudiantes tienen la oportunidad de componer canciones y tocar en una banda. Como dijo
Nietzsche: “Sin música, la vida es un error”.