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    Informe Maria Carmenza Montoya Ludoteca y CDI

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    Informe Actividades y Estrategias de la Ludoteca de Rionegro

    Fecha: 29 de Octubre

    Preparado por: María Carmenza Montoya Sánchez

    Ubicación: Casa de la Mujer, Rionegro

    La Ludoteca de Rionegro se posiciona como un espacio vital dentro del marco del Plan
    de Desarrollo 2024-2027, titulado "Rionegro, Ciudad del Bienestar". Este plan busca
    promover un desarrollo integral y sostenible de la comunidad, enfocado en el bienestar
    de sus ciudadanos, especialmente de los más jóvenes. En este sentido, la ludoteca se
    alinea con el Componente 3: Deporte y Recreación, de la Línea 2: Educación, Cultura
    y Deporte para el Bienestar.

    El enfoque de la ludoteca es proporcionar un entorno seguro y estimulante donde los


    niños y adolescentes, de entre 5 y 15 años, puedan explorar, aprender y crecer a través
    del juego y la interacción social. Reconocemos que el juego no es solo una actividad
    recreativa, sino un elemento fundamental para el aprendizaje y el desarrollo
    emocional, social y cognitivo de los niños. Por ello, nuestras actividades están
    diseñadas para fomentar la creatividad, la colaboración y el respeto, valores
    esenciales en la formación de ciudadanos responsables y comprometidos.

    La ludoteca se encuentra en la Casa de la Mujer, un espacio que simboliza la


    integración y la atención a las necesidades de la comunidad. A través de nuestro
    trabajo, buscamos no solo atender a los niños, sino también involucrar a sus familias
    en el proceso educativo, creando una red de apoyo que favorezca el desarrollo integral
    de cada niño. En este contexto, la integración con los padres de familia se convierte en
    un pilar fundamental, pues su participación activa en las actividades fortalece el
    aprendizaje y promueve un ambiente familiar más cohesionado.
    LÍNEAS DE TRABAJO

    1. Desarrollo de Habilidades a través de ESAR:

    - Ejercicio: Promovemos la actividad física y la salud mediante juegos y dinámicas


    que estimulan el movimiento.

    - Simbólico: Fomentamos la creatividad y la expresión emocional a través del juego


    simbólico, donde los niños pueden explorar diferentes roles y situaciones.

    - Armado: Impulsamos la construcción y el desarrollo de habilidades motoras finas


    mediante actividades de ensamblaje y construcción.

    - Reglas: Enseñamos la importancia de las normas y el respeto a través de juegos que


    incorporan reglas, ayudando a los niños a comprender la convivencia y el trabajo en
    equipo.

    2. Metodología NAVES:

    - Niños: Enfocamos nuestras actividades en las necesidades e intereses de los niños,


    asegurando su participación activa.

    - Aprendiendo: Fomentamos el aprendizaje a través de la experiencia directa,


    permitiendo que los niños descubran y aprendan de manera práctica.

    - Vivenciando: Creamos espacios donde los niños pueden vivir experiencias


    significativas que enriquecen su desarrollo personal y social.

    - Experimentando: Proporcionamos oportunidades para que los niños experimenten


    con diferentes materiales y técnicas, promoviendo la curiosidad y la innovación.

    - Socializando: Facilitamos la interacción entre niños, fomentando la amistad, el


    respeto y la empatía.

    Para el desarrollo de todo el marco pedagógico se tiene en cuenta lo siguiente, como


    elementos integradores:

    Integración con Padres de Familia:

    - Acciones: Realizamos talleres y actividades conjuntas donde los padres pueden


    participar activamente en el proceso de aprendizaje de sus hijos. Fomentamos la
    comunicación constante entre educadores y familias para crear un entorno de
    confianza y colaboración. Esta integración se enmarca dentro de la metodología
    NAVES, donde consideramos que la participación de los padres es fundamental para
    el aprendizaje vivencial y social.

    - Objetivo: Fortalecer el vínculo entre padres e hijos, promoviendo un enfoque integral


    en el desarrollo infantil.

    Actividades en Fechas Especiales:

    - Organizamos eventos y actividades temáticas que coinciden con fechas


    significativas, como la celebración de la Antioqueñidad. Estas actividades incluyen
    manualidades donde cada niño se convierte en el autor de su propia obra,
    promoviendo la autoestima y la autoexpresión.

    5. Valores y Trabajo en Equipo:

    - Integramos valores fundamentales como el respeto, la responsabilidad y la


    solidaridad en todas nuestras actividades. A través de dinámicas grupales, los niños
    aprenden la importancia del trabajo en equipo y la colaboración.
    Planeación y Cronograma Mensual

    Para garantizar una oferta diversificada y atractiva, se establece un cronograma


    mensual que abarca diferentes tipos de actividades:

    Semana 1: Juego Dirigido

    En esta semana, se realiza juegos estructurados que fomentan la cooperación y la


    competencia sana. Por ejemplo, actividades como carreras de roles y juegos de mesa,
    donde los niños aprenderán sobre el trabajo en equipo y el respeto a las reglas.

    Semana 2: Juego de Exploración

    Durante esta semana, los niños participan en actividades al aire libre que estimularán
    su curiosidad y conexión con el entorno. Ejemplos de esto son la búsqueda del tesoro
    y exploraciones con la naturaleza, donde los niños podrán aprender sobre su medio
    ambiente mientras juegan.

    Semana 3: Manualidades

    En esta semana, los niños se involucran actividades creativas, como la elaboración de


    máscaras y la pintura de piedras. Estas manualidades no solo promueven la
    autoexpresión, sino que también permiten a los niños trabajar en sus habilidades
    motoras finas.

    Semana 4- Ludocine

    Una experiencia de película en la cual los niños y niñas a través de espacios sanos
    aprenden en valores, entorno familiar y socialización con sus pares.

    El horario de atención de a los niños y niñas, de lunes a viernes en la jornada de la tarde


    para la Sede de la Casa de la Mujer. Para los CDI en Galicia, Reflejos de Luna y
    Pontezuela, las actividades son en la jornada de la mañana martes, miércoles y jueves
    respectivamente.
    Conclusión

    La Ludoteca de Rionegro no solo es un espacio para el juego, sino un lugar donde se


    construyen experiencias significativas que contribuyen al desarrollo integral de los
    niños de Rionegro

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