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    Los Adjetivos Lista de Cotejos

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    ERMITA PINEDO

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    Lista de Cotejo

    Título de la sesión
    LOS ADJETIVOS

    I.Datos Generales
    Docente: Juana ermita Pinedo Ramirez

    Nivel Grado Área Fecha


    Primaria Quinto Comunicación 03/08/24

    Propósitos de Aprendizaje
    Competencias Capacidades Desempeños
    Escribe diversos tipos de textos Adecúa el texto a la situación comunicativa Adecúa el texto a la situación comunicativa
    considerando el propósito comunicativo, el tipo
    textual, así como el formato y el sopor te.
    Mantiene el registro formal e informal; para ello,
    se adapta a los destinatarios y selecciona
    algunas fuentes de información
    complementaria.

    Criterios de Evaluación Cumple con el Criterio


    Sí En Proceso No
    1. Identifica y utiliza correctamente diversos tipos de adjetivos
    en sus escritos, enriqueciendo el vocabulario del texto.

    2. Aplica adjetivos que se ajusten al contexto y propósito del


    texto, añadiendo claridad y precisión a la descripción.

    3. Revisa su texto para asegurar que los adjetivos seleccionados


    cumplen con la intención comunicativa y generan imágenes
    claras en el lector.

    4. **Demuestra creatividad y originalidad en el uso de


    adjetivos, incorporando descripciones que capturan la atención
    del lector y enriquecen la narrativa del texto.**

    Este criterio evaluará la capacidad del estudiante para no solo


    utilizar adjetivos de manera correcta, sino también para
    innovar en su uso, aportando un estilo personal y atractivo a
    sus escritos.

    5. **Organiza y estructura adecuadamente el texto, utilizando


    adjetivos de manera coherente y fluida, lo que facilita la
    comprensión del mensaje y mantiene el interés del lector a lo
    largo del escrito.** Este criterio evaluará la habilidad del
    estudiante para integrar los adjetivos en el contexto del texto
    de forma lógica, asegurando que la narrativa sea clara y que los
    adjetivos contribuyan a la cohesión y coherencia del mismo.
    6. **Demuestra comprensión de la función de los adjetivos en
    la oración, identificando su relación con los sustantivos y su
    papel en la construcción de significados.** Este criterio
    evaluará la capacidad del estudiante para reconocer cómo los
    adjetivos modifican y enriquecen a los sustantivos, así como su
    habilidad para utilizarlos de manera efectiva para transmitir
    ideas y emociones en sus escritos.

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