28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

Comenzado el jueves, 28 de marzo de 2024, 20:11

Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 28 de marzo de 2024, 20:14
Tiempo empleado 2 minutos 48 segundos
Calificación 100,00 de 100,00

Pregunta 1
Correcta
Se puntúa 10,00 sobre 10,00

El docente debe conocer que desde la PLN se dan cuatro reglas para el éxito, que de ser transferidas al
entorno educativo y que pueden mejorar todos los procesos que allí se proponen.
A partir, de la información suministrada en la guía didáctica del módulo 3 responda ¿cuáles son esas
cuatro reglas?

Seleccione una:
A. 1)Tener claro los objetivos de aprendizaje, 2) Tome su lugar de autoridad, 3) Sea flexible y 4)
Estar atento.
B. 1)Tener claro los objetivos de aprendizaje, 2) Tome las decisiones para conseguir los objetivos,
3) Sea flexible y 4) no hacer el trabajo por los demás.
C. 1)Tener claro los objetivos de aprendizaje, 2) Tome las decisiones para conseguir los
objetivos, 3) Sea flexible y 4) Estar atento.


Respuesta correcta
La respuesta correcta es: 1)Tener claro los objetivos de aprendizaje, 2) Tome las decisiones para
conseguir los objetivos, 3) Sea flexible y 4) Estar atento.

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 1/11
28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

Pregunta 2
Correcta
Se puntúa 10,00 sobre 10,00

A partir, de la información suministrada en la guía didáctica del módulo 3 indique ¿cuál de las siguientes
opciones responde a la importancia de tener claros los objetivos de aprendizaje dentro del contexto
educativo?

Seleccione una:
A. Tener claros los objetivos de aprendizaje dentro del contexto educativo es importante porque
hay que presentarle a los estudiantes varias alternativas para mejorar y alcanzar sus logros,
indicarle los errores para que cambie lo que está realizando equivocadamente y finalmente,
logre el objetivo. Aquí aplica el modelar para lograr el éxito de quien lo consigue por su talento
en la primera oportunidad.
B. Tener claros los objetivos de aprendizaje dentro del contexto educativo es importante porque se
debe orientar al logro, gestionar y proporcionar los espacios y experiencias necesarias para
alcanzar los objetivos; además debe tener clara la organización del tiempo y la ruta para lograr
lo pretendido.

C. Tener claros los objetivos de aprendizaje dentro del contexto educativo es importante
porque si se tiene claro lo que se busca en el ambiente de aprendizaje se lograrán los

propósitos del mismo. La única forma de lograr cosas concretas en su vida es teniendo
claro lo que se desea y cómo lograrlo. Para ello las metas deben ser claras para el
estudiante, motivarle al logro y trazar la ruta para conseguirlo.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tener claros los objetivos de aprendizaje dentro del contexto educativo es
importante porque si se tiene claro lo que se busca en el ambiente de aprendizaje se lograrán los
propósitos del mismo. La única forma de lograr cosas concretas en su vida es teniendo claro lo que se

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 2/11
28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

desea y cómo lograrlo. Para ello las metas deben ser claras para el estudiante, motivarle al logro y
trazar la ruta para conseguirlo.

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 3/11
28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

Pregunta 3
Correcta
Se puntúa 10,00 sobre 10,00

El enfoque educativo centrado en el alumno considera la individualidad de los estudiantes en el proceso

de aprendizaje y toma en cuenta a cada alumno con sus rasgos heredados, sus perspectivas,
experiencias previas, talentos, intereses, capacidades y necesidades, se basa en su mapa de la
realidad.

Aplicar esta perspectiva dentro del proceso de enseñanza aprendizaje demanda maestros que sepan
comprender la realidad del alumno, que apoyen sus necesidades básicas de aprendizaje, así como las
capacidades existentes.

McCombs y Whisler, (1997) proponen doce principios psicológicos y pedagógicos (divididos en cinco
grupos de factores) enfocados a la comprensión del estudiante y del proceso de aprendizaje.

A continuación, se presentan varios enunciados y cada uno corresponde a un factor, elija la opción
correcta para cada enunciado:

La mente de cada persona trabaja para crear visiones sensibles y organizadas del mundo, además de
integrar la nueva información a la estructura ya existente. El proceso de aprendizaje es natural, activo y
constante; sin embargo, lo aprendido, recordado y pensado es único para cada individuo. Esta
descripción corresponde a los factores:

Seleccione una:
A. Factores personales y sociales
B. Factores afectivos
C. Factores cognitivos y metacognitivos

D. Diferencias individuales

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 4/11
28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Factores cognitivos y metacognitivos

Pregunta 4
Correcta
Se puntúa 10,00 sobre 10,00

Los seres humanos aprenden de los demás y pueden ayudarse compartiendo las perspectivas
individuales. Una relación positiva entre docentes y alumnos es la base para lograr un ambiente de
aprendizaje efectivo. Esta descripción corresponde a los factores:

Seleccione una:
A. Factores cognitivos y metacognitivos.
B. Factores afectivos.
C. Factores personales y sociales.

D. Diferencias individuales.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Factores personales y sociales.

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 5/11
28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

Pregunta 5
Correcta
Se puntúa 10,00 sobre 10,00

Las personas aprenden diferentes cosas, a diferente ritmo y de diferente manera. Este aprendizaje está
en función de su entorno y de la herencia. A partir de estos dos pilares, las personas crean sus propios
pensamientos, creencias y comprensión del mundo.
Esta descripción corresponde a:

Seleccione una:
A. Factores personales y sociales.
B. Diferencias individuales.

C. Factores afectivos.
D. Factores cognitivos y metacognitivos.

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Diferencias individuales.

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 6/11
28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

Pregunta 6
Correcta
Se puntúa 10,00 sobre 10,00

La educación es entonces la institución social que le permite a los seres humanos desarrollarse,
conocer y comprender el mundo, teniendo en cuenta su contexto y particularidad.

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 7/11
28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

Pregunta 7
Correcta
Se puntúa 10,00 sobre 10,00

La PNL ha sido aplicada en el campo empresarial y de negocios teniendo maravillosos resultados; sin
embrago en el campo educativo no hay registro de su uso y es así como docente e instituciones, han
sido ajenos a sus atributos.

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

La respuesta correcta es 'Falso'

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 8/11
28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

Pregunta 8
Correcta
Se puntúa 10,00 sobre 10,00

La PNL se fundamenta en el estudio e investigación de la interacción dinámica entre el funcionamiento

del cerebro y el lenguaje, y como esta interacción se organiza para conformar programas mentales que
establecen cómo piensa, siente y actúa cada persona.

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 9/11
28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

Pregunta 9
Correcta
Se puntúa 10,00 sobre 10,00

Saber a dónde se quiere llegar, es el primer paso para emprender un camino, como lo indica una de las
premisas de la PNL, la claridad en las metas organiza las conductas. Esto también es aplicable en la
educación y se convierte en otra de las aportaciones que la PNL le ha hecho a la misma.

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 10/11
28/3/24, 20:14 EVALUACIÓN - MÓDULO 3: Revisión del intento

Pregunta 10
Correcta
Se puntúa 10,00 sobre 10,00

Desde la perspectiva de la PNL Educativa la formación deber ir de la mano de la felicidad del

estudiante; toda educación que falte referencia específica a la felicidad carece de sentido. El proceso
educativo debe ir encaminado al desarrollo pleno de la persona y para que alcance un
desenvolvimiento de sus habilidades, aptitudes y capacidades profesionales.

Seleccione una:

Verdadero 
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

 

https://politecnicodecolombia.co/campus/mod/quiz/review.php?attempt=108927&cmid=24062 11/11