Com Mural Dia de La Ed Primaria

SESIÓN DE APRENDIZAJE N.
º 08
AREA: Comunicación
FECHA: 07 de noviembre del 2024
TÍTULO DE LA SESIÓN: Elaboramos un mural sobre la

importancia de la Educación Primaria
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área Instrumen
Criterios de
Competencias y Desempeños to de
evaluación
Capacidades evaluación
COMUNICACION • Desempeño 3° Planifiqué la Lista de
Escribe diversos •Escribe textos de forma coherente y elaboración del cotejo
tipos de textos en cohesionada. Ordena las ideas en torno a un mural
su lengua tema y las desarrolla para ampliar la
materna. información.
 Adecúa el texto Establece relaciones entre las ideas, como
a la situación
causa-efecto y secuencia, a través de algunos Escribí frases
referentes y conectores. alusivas al día de
comunicativa. • Utiliza recursos gramaticales y ortográficos
 Organiza y que contribuyen a dar sentido a su texto. la educación
desarrolla las También, revisa el uso de los recursos primaria.
ideas de forma ortográficos empleados en su texto y verifica si
coherente y falta alguno (como los signos de interrogación),
cohesionada. con el fin de mejorarlo.
Aseguré que el
 Utiliza mural comunique
convenciones Desempeño 4° mis ideas de
del lenguaje - Escribe textos de forma coherente y
escrito de forma cohesionada. Ordena las ideas en torno a un manera clara y
pertinente. tema y las desarrolla para ampliar la precisa.
 Reflexiona y información, sin contradicciones.
- Utiliza recursos gramaticales y ortográficos.
evalúa la forma,
- Revisa el texto para determinar si se ajusta a
el contenido y la situación comunicativa, si existen
contexto del contradicciones o reiteraciones innecesarias
texto escrito. que afectan la coherencia entre las ideas.
También, revisa el uso de los recursos
ortográficos que empleó en su texto y verifica si
falta alguno (como el
Hoy planificaremos y elaboraremos un mural por día de la educación

Propósito primaria colocando frases alusivas o que mencionen la importancia de la
educación primaria.
Evidencia Mural por el día de la educación primaria
Meta de aprendizaje: Habilidades para la vida
3°• Escribe textos sobre temas de su interés, a partir de sus conocimientos previos y en base a alguna
fuente de información, organiza sus ideas y hace uso de los signos de puntuación.
Revisa su escrito con ayuda del docente para mejorarlo.
4° Escribe textos instructivos, sobre temas de su interés, a partir de sus conocimientos previos y en base a alguna fuente
de información.
Organiza sus ideas y al término revisa su escrito para verificar si falta algún signo de puntuación, interrogación o admiración;
así como la claridad de lo que está transmitiendo, para mejorarlo.
Enfoque Actitudes o acciones observables

transversal
Los docentes buscan que el conocimiento, los valores y la educación sean
Bien común
bienes que todos compartimos, promoviendo relaciones solidarias.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Elaborar la sesión Hojas de colores, hoja bond, plumones, tijera, goma,
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación papelógrafos, etc
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO: TIEMPO:
Actividad permanente: Saludo cordialmente a mis estudiantes, invita a
marcar la asistencia y juntos damos gracias a Dios por un nuevo día a partir de
la oración dirigida por un estudiante.
Les pido que observen la imagen y les pregunto:
 ¿Cuántos años se estudia en la primaria?
 ¿Qué es lo que más te gusta realizar en primaria?
 ¿En qué se diferencia la educación inicial con la
educación primaria?
 ¿Cómo podemos mostrar a los demás lo
importante que es la educación primaria?
 Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar:

A partir de ello, comunico el propósito de la sesión a trabajar: Hoy
planificaremos y elaboraremos un mural por día de la educación
primaria colocando frases alusivas o que mencionen la importancia de
la educación primaria.
Se propone los acuerdos de convivencia como:
 Respetar las opiniones.
 Levantar la mano para participar.
 Escuchar a los demás.
DESARROLLO:
PLANIFICACIÓN
Les pido que respondan lo siguiente:
 ¿Cuál es tu propósito?
Debes pensar para qué quieres elaborar tu mural.
 ¿Qué quieres conseguir con tu mural?
Reflexiona sobre qué quieres mencionar dentro del mural, qué argumentos
vas a utilizar para hacer tomar conciencia a los adultos y niños de lo
importante que es estudiar la primaria.
 ¿Quiénes serán tus destinatarios?
Son las personas a quienes estará dirigida, es decir, maestra niños y padres.
 ¿Cuál será el contenido de tu mural?
Organiza tu mural colocando dibujos llamativos por el día de la educación
primaria y colocando frases alusivas a la celebración.
 ¿Cómo debe ser el lenguaje que vas a emplear?
Como ya identificaste a tu destinatario, sabes que el lenguaje es formal.
TEXTUALIZACIÓN
Informo sobre el día de la educación primaria:
La escuela da a los niños la oportunidad de aprender a convivir con los demás. Ahí
adquieren conocimientos básicos para comprender el mundo en que viven, y
desarrollan habilidades para el estudio y para la comunicación.
La finalidad de la Educación Primaria es facilitar el aprendizaje de la expresión y
comprensión oral y escrita, de la lectura y del cálculo; la adquisición de habilidades
lógico-matemáticas y de nociones básicas de la cultura; fomentar hábitos de
convivencia, y hábitos de estudio y de trabajo, y promover la afectividad, la
creatividad y el sentido artístico.
Después de esa explicación se les entrega hojas de colores para que escriban
frases alusivas al día de la educación primaria.
También se les entrega hojas bond para que realcen dibujos relacionados a la
educación primaria.
REVISIÓN
Se va monitoreando el trabajo por cada mesa viendo que vayan finalizando
para finalmente pegarlo en el mural.
Teniendo en cuenta que no haya errores ortográficos, que este entendible
las frases, que los dibujos sean adecuados para que esté visible en el mural.
Finalmente, después de haber hecho la revisión colocamos todo lo trabajado
por los niños y niñas en el mural.
Se decora con todos los dibujos y frases y así queda listo nuestro mural por
el día de la Ed Primaria.
CIERRE:
Se les entrega una ficha de aplicación y autoevaluación.
Para finalizar la docente realiza las siguientes preguntas:
- ¿Que hicimos hoy durante la clase?
- ¿Cómo te sentiste al realizar el contenido de tu mural?
- ¿Qué utilizamos para elaborar nuestro mural?
- ¿Qué sugerencias tienen para sus compañeros?
- ¿Para qué servirá lo aprendido?
Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.
LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
Elaboramos un mural para mostrar la importancia de la Educación Primaria
COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
PROPÓSITO: Hoy planificaremos y elaboraremos un mural por día de la educación primaria
colocando frases alusivas o que mencionen la importancia de la educación primaria.
CRITERIOS
Planifiqué la Escribí frases alusivas al Aseguré que el
elaboración del día de la educación mural comuniqué
mural primaria. mis ideas de
manera clara y
ESTUDIANTES
precisa.
Sí No Sí No Sí No

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N.

TÍTULO DE LA SESIÓN: Elaboramos un mural sobre la

Hoy planificaremos y elaboraremos un mural por día de la educación

Meta de aprendizaje: Habilidades para la vida

Enfoque Actitudes o acciones observables

 Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar:

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