Los regímenes totalitarios de entreguerras.

El fascismo, el nazismo y el estalinismo

Bibliografía:
- AA VV: Historia del mundo contemporáneo, Santillana Perspectivas, Bs. As., 2007. Cap. 11: pp.
104 a 109 – Cap. 13: pp. 129 a 133
- http://www.claseshistoria.com/fascismos/fascismosascenso.htm

+Para relacionar: un régimen es un sistema, una forma que posibilita establecer y regular el
funcionamiento de algo, en este caso un régimen político es el conjunto de instituciones,
normas y leyes que permiten la organización del Estado y el ejercicio del poder. A través
del régimen político se determina la vía de acceso al gobierno y la forma en la cual las
autoridades pueden hacer uso de sus facultades. Establecida la relación entre régimen
político y Estado, podemos pensar entonces que los regímenes autoritarios, totalitarios en
este caso, no respetan los principios y las instituciones del régimen de democracia liberal,
esto es: defensa de las libertades individuales, división de poderes, pluralidad de partidos
políticos, elecciones periódicas, entre otros. Por lo tanto, darán origen a Estados totalitarios

Actividades:

1. ¿Qué es un régimen totalitario? Explica sus principales características.

Los gobiernos autoritarios pretenden controlar todas y cada una de las actividades de los
individuos.

Características:

(i)Pronosticaban el fin de la sociedad burguesa. Comienzo de una nueva era;

(ii) Se apoyaban en la movilización del pueblo;

(iii) El poder estaba en manos de un líder, conductor o caudillo: Duce (Mussolini); Führer
(Hitler); Francisco Franco (España), Stalin (URSS). Sus decisiones no podían
cuestionarse. Quien lo hiciera podía ser castigado con la pérdida de su trabajo, la
prisión, exilio o muerte.

Stalin en la URSS (UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS

SOVIÉTICAS):
2. Identifica aspectos de Stalin que hicieron a la construcción de un Estado autoritario:
purgas, rol del Partido Comunista y de su figura, democracia al interior del partido.

+Info: en lo económico como vimos, Stalin abandonó la NEP (economía mixta que
combinaba elementos socialistas y capitalistas) y estatizó toda la economía. La economía
pasó a estar controlada por el Estado a través de la planificación y la centralización de las
decisiones. El objetivo era lograr la industrialización acelerada para no depender de otros
países y convertirse en una potencia mundial.
1924: Asume Stalin, luego del fallecimiento de Lenin.

1930: Se intensifican las características autoritarias del régimen soviético, a través de las PURGAS:
eliminación de todos los que eran considerados opositores.

Se trataba de procesos sin fundamentos reales ni pruebas que alcanzaron a millones de personas
(personalidades del Estado, ejército y la sociedad en general).

El PC controló todos los niveles de la vida política y social y Stalin concentró cada vez más poder.

Para Stalin el socialismo era posible en un solo país, por ello los PC del resto del mundo quedaron
subordinados a los intereses de la URSS y la 3° Internacional (Komintern) -originalmente formada por
partidos socialistas y comunistas, luego solo comunistas- tuvo que adecuarse al PC soviético. Esto implicó
una drástica reducción de la democracia interna en el organismo internacional y en los distintos PC del
mundo.

Mussolini en Italia:
3. Señala los principales problemas de Italia al finalizar la 1era GM, la propuesta de
Mussolini, los instrumentos de los que se valió, la forma en que accedió al poder. Los
grupos sociales que lo apoyaron.

Problemas al finalizar la 1° GM:

(i) Italia participó en la 1° GM junto a los Aliados, sin embargo los italianos consideraron que
fueron tratados como vencidos a pesar de estar en el bando victorioso. Esto responde
a que dejaron caer sus pretensiones de obtener el territorio de Dalmacia.
(ii) Crisis económica y alta inflación: generó huelgas, ocupaciones de tierras, movimientos
obreros. Frente a éstos hechos, las clases altas tuvieron un giro autoritario, hacia la
derecha, contra los comunistas y el movimiento obrero.

Propuesta de Benito Mussolini, instrumentos de que se valió, grupos sociales que lo

apoyaron:

1919:

 Reformas económicas, sociales e institucionales radicales;

 Violencia como método para sostener sus ideales.

Su postura no tuvo éxito, pocos simpatizantes. Por ello, “gira a la derecha” e intenta formar
una organización política que representara a la burguesía agraria e industrial y a las clases
medias. Busca un movimiento de masas.

Los “camisas negras” -fascistas- atacaron locales de los comunistas y rompieron huelgas y
protestas de sindicalistas y partidos de izquierda. Esto les provocó apoyo de industriales y
terratenientes y logró fundar el Partido Nacional Fascista (1921).

Forma en que accedió al poder:

1922:

El fascismo ingresó por elecciones al Parlamento.

“Marcha sobre Roma”: 26.000 fascistas marchan por Roma para presionar al gobierno. El
ejército no los detiene. Provoca que el Rey Víctor Manuel III nombre a Mussolini como
primer ministro y le encarga la formación del gobierno.

4. Identifica aspectos de su gobierno que hicieron a la construcción de un Estado autoritario

y a la desaparición de la democracia liberal: leyes fascistísimas, nacionalismo extremo,
propaganda y rol de su figura.

+Info: en el plano económico, Mussolini incentivó la actividad privada agrícola e industrial y

promovió una política de pleno empleo a través de grandes obras públicas. Al eliminar los
partidos políticos, la nueva forma de representación política de los ciudadanos fue a través
de las corporaciones. Éstas eran organizaciones formadas en algunos casos por capitalistas
y obreros y supervisadas por una autoridad estatal. Con esto se pretendía lograr la
eliminación de la lucha de clases que permitía la democracia liberal y armonizar las
relaciones entre el capital y el trabajo. El fascismo italiano se autoproclamó heredero del
Surge el Nuevo Estado Fascista, a través de distintas acciones que transformaron al régimen
fascista en una dictadura fundada sobre la autoridad indiscutida del Duce y del PNF:

(i) Leyes fascistísimas:

* afirmación de la supremacía del PE sobre el Parlamento.

* declaración de ilegalidad a todos los partidos, menos el PNF.
* reintroducción de la pena de muerte.
* creación de Tribunal de Delitos Políticos y policía política.

(ii) Modificación del sistema electoral:

* Modificación del sistema electoral: las elecciones consistían en un plebiscito sobre una
lista única elaborada por el Gran Consejo Fascista, que reemplazó al Parlamento.

(iii) Economía:

* Batalla del grano: para mejorar la producción agrícola.

*Bonificación integral: para reducir las importaciones.

(iv) Religión:
* 1929: Pactos de Letrán, reconociendo la existencia del Estado del Vaticano. Ganó
adherentes entre los católicos.

(v) Propaganda:
* se exaltaban los éxitos del gobierno y se mantenía a la gente en estado de movilización
emotiva a través de la prensa, radio, cine y textos escolares.

(vi) Imperialismo:

* se autoproclamaron herederos del Imperio Romano y como tal, invadieron Etiopía,

Albania e ingresaron en la 2° GM como aliado de Alemania

Hitler en Alemania:
5. Señalar los principales problemas de Alemania al finalizar la 1era GM y la acción de
Hitler. Las repercusiones de la crisis económica de 1929. La forma en que accedió al poder
y grupos sociales que lo apoyaron.

Principales problemas de Alemania al finalizar la 1era GM y la acción de Hitler:

El Tratado de Versalles consideró a Alemania como la única responsable de la guerra y le

aplicó duras sanciones políticas, económicas y territoriales. Estas generaron serios problemas
económicos y sociales y generaron un fuerte resentimiento entre los grupos nacionalistas.

El gasto público aumentó desmedidamente (para abonar deuda interna -pensiones a veteranos de
guerra, viudas y huérfanos- y externa -sanciones a vencedores) y se perdieron divisas (por
necesidad de importar productos), por lo que se despreció la moneda alemana y se generó una
hiperinflación descontrolada (1923).

Entre los grupos alemanes que se sentían humillados por la derrota de la guerra y el Tratado de
Versalles, estaban los fundadores del Partido Alemán de los Trabajadores (luego Partido Nazi).
Hitler se convirtió en líder del partido.
Intentó tomar el poder en 1923, fue preso por 2 años. Apenas salió de prisión reorganizó el partido
y sumó adherentes.

Las repercusiones de la crisis económica de 1929.

La depresión económica mundial colocó a Alemania en una nueva crisis, que fue aprovechada por
el Partido Nazi para ganar posiciones.

La forma en que accedió al poder y grupos sociales que lo apoyaron.

El PN obtuvo mayorías en elecciones y el Presidente nombro a Hitler como canciller (primer

ministro) en 1933. En 1934, tras la muerte del Presidente, Hitler se autoproclamó Führer
(Conductor) del 3° Reich, poniendo fin a la República.

Fue apoyado por ex oficiales, soldados, desocupados, sectores medios e industriales que temían el
avance del comunismo.

6. Identificar aspectos de su gobierno que hicieron a la construcción de un Estado

autoritario y a la desaparición de la democracia liberal: primeras medidas al asumir en
1933, rol de su figura, ideología nazi, instrumentos de los que se valió (adhesión las masas
y grupos armados), persecución racial y a opositores. Acercamiento con Mussolini.

Identificar aspectos de su gobierno que hicieron a la construcción de un Estado autoritario y

a la desaparición de la democracia liberal: primeras medidas al asumir en 1933.-

Una vez en el poder, Hitler inició la construcción de un régimen totalitario que disolvió
instituciones republicanas y suprimió toda oposición:

 Encarcelaron comunistas;
 Prohibieron los partidos políticos (excepto el PN) y las huelgas;
 Reprimieron a todo aquel que no fuera considerado miembro de la “nación
nacionalsocialista”;
 Reemplazó a sindicatos por el Frente Alemán del Trabajo;
 Las Asambleas de los Estados Federales quedaron sometidas a control nazi;
 Los gobernadores fueron reemplazados por dirigentes del PN;
 Se crearon tribunales especiales para juzgar opositores;
 Represión interna (dentro del PN): las SS y Gestapo, asesinan a miembros de las SA, que
finalmente fueron disueltas y reemplazadas por la SS;
 Rígida censura.

1934: estaban establecidas las bases del Estado totalitario, capaz de controlar y guiar
todas las manifestaciones de la vida política y civil.

Instrumentos de los que se valió (adhesión las masas y grupos armados):

 Propaganda: se utilizaron todos los medios de comunicación (radio, cine, fotografía,

murales, afiches, prensa, desfiles militares, manifestaciones y actos públicos). Masas.
 Educación: con la finalidad de formar jóvenes devotos del régimen. Depuración de
profesores. Formación de la Juventud Nazista.
 Grupos armados: SS y Gestapo.
Persecución racial:

1935: Leyes de Nuremberg, respecto a los judíos:

 Les negaba la ciudadanía alemana;
 Les quitaba el derecho al voto;
 Les prohibía casarse con arios;
 Los excluía del empleo público, del ejercicio de profesiones liberales, del comercio, de los
bancos y de las editoriales.

1938: Noche de los cristales rotos: tropas de asalto nazi saquearon negocios y casas de
miles de judíos, que fueron marcados con una estrella de David amarilla para identificarlos.
Murieron más de 100 personas y más de 20.000 fueron arrestadas y trasladadas a campos
de concentración.

Persecución contra judíos, gitanos, homosexuales y toda persona considerada opositor,

hasta transformarse en un genocidio.

Acercamiento con Mussolini.

1936: Se firma un pacto de alianza y amistad entre Alemania e Italia, que permitió
construir el “Eje Roma-Berlín”.

+Info: en lo económico Hitler suspendió el pago acordado en el Tratado de Versalles como

también la prohibición del rearme. Para superar las altas tasas de desempleo, reactivó la
industria que estuvo abocada sobre todo a la producción de armamento y a la industria
química e implementó gran cantidad de obras públicas. Además, la industria bélica le
permitió prepararse para una futura guerra. Paralelamente, promovió la investigación
científica y tecnológica en pos de sus objetivos.
Fascismo y nazismo:
A veces, el término fascismo se utiliza para referirse a este tipo de movimientos en general:
Características comunes del fascismo y el nazismo: movimientos de derecha autoritarios,
antiliberales y antisocialistas, patriotismo herido, movilización de las masas, propaganda,
culto a un líder conductor, objetivos expansionistas, control ideológico y nacionalismo
extremo.

Cuadro de síntesis de los tipos de Estado durante el período de entreguerras

PERÍODO DE ENTREGUERRAS (1918-1939)

Modelos sociopolíticos que convivieron

Estado liberal Estado fascista Estado socialista

Régimen político Régimen político Régimen político

democracia liberal de partido único/autoritario de partido único/autoritario

Países Países País

 Inglaterra, Francia, EE UU Alemania, Italia, Japón, Portugal URSS

Sistema económico Sistema económico Sistema económico

Capitalista Capitalista Colectivista/Socialista

Ideología Ideología Ideología

LIBERALISMO: propicia la defensa NACIONALISMO: defiende la idea de SOCIALISTA: sostiene la defensa

de las libertades individuales y el que la nación está por sobre otros de la clase obrera. El acento está
derecho a la propiedad por sobre valores o identidades. Los intereses puesto en la igualdad de clases y
otros principios. El Estado debe individuales quedan subordinados a la abolición de la propiedad
garantizar los derechos de las los intereses de la nación o del privada ya que esto posibilitará
personas y su poder está limitado Estado. Un líder o conductor es quien una democracia real en oposición
por textos constitucionales. mejor interpreta las necesidades del a una democracia formal liberal.
Estado.