Motivacion

MOTIVACION
Conceptual
 Se dice que es la fuerza interior que mueve (“motiva”) a la persona a realizar
determinadas acciones para satisfacer sus propias necesidades.
 Es lo que hace que un individuo actué y se comporte de una manera determinada.
 Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide,
en una situación dada, con que vigor se actúa y en qué dirección se encauza la
energía.
Teorias
1. teoría de la jerarquía de necesidades de maslow.
2. teoría del factor dual de herzberg.
3. teoría de los tres factores de macclelland.
4. teoría x y teoría y de mcgregor.
5. teoría de las expectativas.
6. teoría erc de alderfer.
7. teoría de la fijación de metas de edwin locke.
8. teoría de la equidad de stancey adams.
BASES FISIOLÓGICAS
en la producción de estos fenómenos fisiológicos juegan un decisivo papel, el hipotálamo
y el sistema nervioso autónomo mediante los nervios simpáticos que son responsables de
la mayor parte de los cambios violentos, y los nervios parasimpáticos que favorecen el
funcionamiento moderado.
La motivación se ubica fisiológicamente en el sistema límbico, el cual se encarga de la
motivación y la emoción el cual consta de las siguientes partes:
1. Amígdala
2. Hipotálamo
3. Tálamo
4. Hipocampo
5. C. Mamilares
6. Fornix
7. Septum
8. Circunvalación
EMOCIÓN
Son alteraciones del ánimo causado por una conmoción provocada por impresiones de los
sentidos, ideas o recuerdos causando alegría, tristeza, miedo, cólera, amor y diferentes
sentimientos. La emoción está formada por tres elementos: cognitivo (mental), fisiológico
(corporal) y cultural.
Las teorías más importantes de la emoción se pueden agrupar en tres categorías:
fisiológicas, neurológicas y cognitivas.
Las teorías fisiológicas sugieren que las respuestas intracorporales son las responsables
de las emociones. Las teorías neurológicas proponen que las actividades en el cerebro
llevan a respuestas emocionales. Y, finalmente, las teorías cognitivas argumentan que los
pensamientos y otras actividades mentales juegan un papel esencial en la formación de
las emociones.
1. Teoría evolutiva de la emoción de Charles Darwin
2. Teoría de la emoción de James-Lange
3. Teoría de la emoción de Cannon-Bard
4. Teoría de Schachter-Singer
5. Teoría de la evaluación cognitiva de Richard Lazarus
BASES FISIOLÓGICAS DE LA MOTIVACIÓN Y EMOCION.
MOTIVACIÓN
Las investigaciones científicas han puesto de manifiesto que en la producción de estos
fenómenos fisiológicos juegan un decisivo papel , el hipotálamo y el sistema nervioso
autónomo mediante los nervios simpáticos que son responsables de la mayor parte de los
cambios violentos , y los nervios parasimpáticos que favorecen el funcionamiento
moderado
*Los sentimientos
Son procesos afectivos mas o menos duraderos, que nos conmocionan a nuestro ser
psicobiologico.Con la intensidad que sacuden las emociones, pero en cambio , impulsan
de un modo mas constante y persistente al acercamiento , la búsqueda , la conservación
y el disfrute de las personas, objetos o situaciones que lo suscitan positivamente
*Pasiones
La pasión se constituye por el predominio exclusivista de una determinada tendencia
afectiva, que ha adquirido extraordinaria fuerza y que esclaviza es sujeto dedicándolo
completamente a servir al objeto que lo satisface.
Se distingue dos clases de pasiones:
- superiores; se basan en tendencias afectivas dirigidas a elevados valores
- inferiores; basadas en bajas tendencias o entedencias dirigidas a valores inferiores.
*Actitudes
Es la predisposición relativamente duradera, a favor o en contra de determinados objetos,
ideas, personas o citaciones. Toda actitud esta matizada emocionalmente, es decir, tiene
una carga de afectividad.
Según el psicólogo J.O.whisttaker, las actitudes presentan las siguientes características:
son aprendidas, son relativamente estables, implican relaciones
entre objeto y sujeto , pueden referirse a un objeto , a un numero de objetos o a un gran
numero de ellos ; tiene propiedades motivadora-afectivas
EMOCIÓN
Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al
ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de
origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa
de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y
bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras.
En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de
cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar una
situación concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.
MOTIVACIÓN
Bases fisiológicas de la motivación
La motivación se ubica fisiológicamente en el sistema límbico, el cual se encarga de la
motivación y la emoción el cual consta de las siguientes partes:
1. Amígdala
2. Hipotálamo
3. Tálamo
4. Hipocampo
5. C. Mamilares
6. Fornix
7. Septum
8. Circunvalación
TEORÍAS DE LA EMOCIÓN
Los elementos de la emoción son:
· Sentimientos
· Expresión facial
· Conducta
· Cognición
· Actividad fisiológica
Existen diferentes teorías sobre la motivación, pero solo mencionaremos las mas
importantes que son:
· W. James y Lange (1884)
Ellos proponían que el orden en que aparecen las emociones es:
Estimulo- Conducta- Actividad fisiológica- Emoción
· Cannon y Bard (1927)
Ellos proponían un orden distinto a W. James el cual era:
Estimulo- Tálamo se divide en corteza, que da la conducta y la cognición; y el hipotálamo-
Activación fisiológica.
· Schachter y Singer
Esta teoría es la mas aceptada, llamada la teoría de la cognición la cual nos dice:
Estimulo- Actividad fisiológica- Conducta- Emoción

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- inferiores; basadas en bajas tendencias o entedencias dirigidas a valores inferiores.

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