Matemáticas+II

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UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LAS ENSEÑANZAS C


UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO
Curso 2023-2024
MATERIA: MATEMÁTICAS II

INSTRUCCIONES GENERALES Y CALIFICACIÓN


Después de leer atentamente el examen, responda razonadamente cuatro preguntas cualesquiera a elegir entre
las ocho que se proponen. Todas las respuestas deberán estar debidamente justificadas.
CALIFICACIÓN: Cada pregunta se calificará sobre 2.5 puntos.
TIEMPO: 90 minutos.

A.1. Calificación máxima: 2.5 puntos.


Se tienen listones de madera de tres longitudes diferentes: largos, intermedios y cortos. Puestos uno tras otro,
tanto con dos listones largos y cuatro intermedios como con tres intermedios y quince cortos se consigue la
misma longitud total. Un listón largo supera en 17 cm la medida de uno intermedio más uno corto. Y con nueve
listones cortos hemos de añadir 7 cm para igualar la longitud de uno intermedio seguido por uno largo. Se pide
calcular la longitud de cada tipo de listón.

A.2. Calificación máxima: 2.5 puntos.


Para la función f (x) = x4 + πx3 + π 2 x2 + π 3 x + π 4 , se pide:
a) (0.5 puntos) Calcular la ecuación de la recta tangente a la gráfica de f (x) en x = π.
b) (1 punto) Probar que f (x) tiene, al menos, un punto con derivada nula en el intervalo (−π, 0) utilizando
justificadamente el teorema de Rolle. Probar de nuevo la misma afirmación utilizando adecuadamente, esta
vez, el teorema de Bolzano.
c) (1 punto) Si g(x) = f (−x), calcular el área entre las gráficas de f (x) y g(x) en el intervalo [0, π].

A.3. Calificación máxima: 2.5 puntos.


Dados los puntos A(0, 0, 1) y B(1, 1, 0), se pide:
a) (1 punto) Hallar una ecuación del plano que pasa por los puntos A y B y es perpendicular al plano z = 0.
b) (1.5 puntos) Hallar ecuaciones de dos rectas paralelas, r1 y r2 , que pasen por los puntos A y B respectiva-
mente, estén en el plano x + z = 1 y tales que la distancia entre ellas sea 1.

A.4. Calificación máxima: 2.5 puntos.


11 1 3
Sabiendo que P (A) = , P (A|B) − P (B|A) = y P (A ∩ B) = , se pide:
20 24 10
a) (1.5 puntos) Calcular P (A ∩ B) y P (B).
b) (1 punto) Calcular P (C), siendo C otro suceso del espacio muestral, independiente de A y que verifica que
14
P (A ∪ C) = .
25
B.1. Calificación máxima: 2.5 puntos.
     
3 −1 1 b 2b b 2 0 0
Consideremos las matrices reales A =  1 1 1 , B =  2b 3b b yC = 0 2 0 , con b ̸= 0.
1 −1 3 b b b 0 0 3
Se pide:

a) (1.25 puntos) Encontrar todos los valores de b para los que se verifica BCB −1 = A.

b) (0.75 puntos) Calcular el determinante de la matriz AAt .


   
x 3
c) (0.5 puntos) Resolver el sistema B  y  =  −1  para b = 1.
z 1

B.2. Calificación máxima: 2.5 puntos.


Calcule:
Z e
a) (1.25 puntos) (x + 2) ln xdx.
1
 x ( cos1 x )
b) (1.25 puntos) limπ tg .
x→ 2 2

B.3. Calificación máxima: 2.5 puntos.


Al ordenador de una impresora 3D se le suministraron ayer las coordenadas de los cuatro vértices P1 , P2 , P3 y
P4 de un tetraedro sólido, el cual construyó al momento. Se sabe que P1 (1, 1, 1), P2 (2, 1, 0) y P3 (1, 3, 2), pero del
cuarto punto P4 (3, a, 3) hoy no estamos seguros del valor de su segunda coordenada.

a) (1.5 puntos) A partir de la cantidad de material utilizado por la impresora sabemos que el volumen del
tetraedro es V = 1. También sabemos que la longitud de ninguna de sus aristas supera la altura de la
impresora, que es de 10. Determine los posibles valores de a.

b) (1 punto) Dado el punto Q(3, 3, 3), se quiere imprimir ahora el paralelepı́pedo que tiene a los segmentos
P1 P2 , P1 P3 y P1 Q como aristas. ¿Cuáles serı́an los valores de las coordenadas de los ocho vértices del
paralelepı́pedo que habrı́a que suministrar al ordenador?

B.4. Calificación máxima: 2.5 puntos.


Tenemos dos dados no trucados de seis caras, uno azul y uno rojo. Las caras están numeradas del 1 al 6.
En un determinado juego, lanzamos los dos dados. Para calcular la puntuación obtenida, se sigue el siguiente
procedimiento: si el número obtenido en el dado azul es par, se le suma el doble del número obtenido en el dado
rojo; si el número obtenido en el dado azul es impar, se le suma el número obtenido en el dado rojo. Se pide:

a) (1 punto) Calcular la probabilidad de obtener una puntuación de 10. Calcular la probabilidad de obtener una
puntuación impar.
b) (1.5 puntos) Calcular la probabilidad de haber obtenido un número par en el dado azul sabiendo que la
puntuación final ha sido 8. Calcular la probabilidad de haber obtenido un número impar en el dado rojo
sabiendo que la puntuación final ha sido un número par.

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