Repaso álgebra- Polinomios y ecuaciones - 4o ESO A

LENGUAJE ALGEBRAICO Y MONOMIOS

1. Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones de monomios:

1 3
(a) 2x2 · 5xy = (b) − x · x2 =
2 2

1 −9x2
(c) x · 6x3 = (d) =
3 3x2

−x4
(e) −2xy · (−x3 ) · (−6xy) = (f) =
x3

2. Resuelve las siguientes sumas y restas de monomios: (si es posible)

(a) x + 5x − 2x = (b) 6a − 3b + 7b − 4b =

(c) 3x2 + 2x − 5x2 = (d) 2x2 − 3xy − 5y 2 =

(e) −x2 − 2x2 − 3x2 = (f) 6x − 7 − 5x − 6 =

3. Expresa en lenguaje algebraico:

(a) La suma de tres números consecutivos (b) Dos números sumados

(c) Un número más su doble más su cuadrado (d) Un número menos su quinta parte

(e) El triple de un número más el doble de otro (f) Un número menos la quinta parte de otro

(g) El cuadrado de la diferencia de dos números

4. Calcula el valor numérico de los siguientes monomios para x = −1 , y = 5:

(a) 7xy (b) 2x3

(c) 4y 2 (d) 3x2 y 2

4x2 y
(e) −3x3 y (f)
10

1
5. Completa la siguiente tabla:

Monomio Coeficiente Parte literal Grado Valor numérico x = −1 , y = 2 , z = 1

−x5 y 3

2x
11

5xyz

4x2 yz
5
−5y 3
4

OPERACIONES CON POLINOMIOS

6. Dados los polinomios P (x) = x3 − 2x2 + 7x − 11 , Q(x) = 5x2 − 10x + 3 y R(x) = 3x2 − 5x − 7, calcula

(a) P (x) + Q(x) = (b) P (x) − R(x) =

(c) Q(x) − R(x) = (d) Q(x) − P (x) =

7. Realiza los siguientes productos siendo P (x), Q(x) y R(x) los polinomios del ejercicio anterior:

(a) 3x · (x2 − 5x − 2) = (b) (−2x2 ) · (4x2 − 6x + 3) =

(c) (−xy) · (−9x4 y + x2 y 3 − 3y 5 ) = (d) P (x) · Q(x) =

(d) Q(x) · R(x) = (e) P (x) · R(x) − Q(x) =

8. Calcula el valor numérico de los siguientes polinomios para los valores que se indican:
(a) 3x2 − 2x + 5 para x = 4

(b) x3 − 5x2 − x + 1 para x = −3

(c) 4x3 − 2xy + y para x = −2 , y = −5

(d) x2 − y 2 − 6xy para x = 2 , y = 3

(e) 3x2 yz − xz 3 para x = −2 , y = 5 , z = −1

2
EXTRAER FACTOR COMÚN

9. Extrae factor común en las siguientes expresiones:

(a) x4 + x3 = (b) 10x4 − 5x2 =

(c) 2x4 + 3x3 − x2 = (d) 10x4 + 4x3 − 8x2 =

(e) 7x4 + 14x3 − 21x2 + 49x = (f) 4x − 12y + 8z =

(g) 3x2 yz + 6xz − 9yz = (h) 15xy + 18xy 3 z − 9xy =

(i) 2x2 − 8xy 2 + 12xy = (j) 4y 3 z + 20yz − 26yz 2 =

IDENTIDADES NOTABLES

10. Desarrolla las siguientes igualdades notables:

(a) (x − 6)2 = (b) (2 + y)2 =

(c) (2a + 1)2 = (d) (3 + z) · (3 − z) =

(e) (y + 4)2 = (f) (7 − y)2 =

(g) (1 + 3z) · (1 − 3z) = (h) (5 + x) · (5 − x) =

(i) (1 + 5z)2 = (j) (2 − 5y)2 =

(k) (3x + 2)2 = (l) (6 − 5y) · (6 + 5y) =

11. Desarrolla las siguientes igualdades notables:

(a) (3 + z)2 = (b) (y − 10)2 =

(c) (x + 1) · (x − 1) = (d) (2x + 1)2 =

(e) (4y − 1)2 = (f) (z + 4) · (z − 4) =

(g) (2x + 5) · (2x − 5) = (h) (5x + y)2 =

(i) (6 − y)2 = (j) (xz + 4)2 =

(k) (3b − 4)2 = (l) (10y + 3) · (10y − 3) =

(m) (x2 + 5) · (x2 − 5) = (n) (5x + 2)2 =

(o) (8x − 1)2 = (p) (6x + 5) · (6x − 5) =

3
12. Reconoce las siguientes igualdades notables.
(a) 100x2 − 64b2 = (b) 81 − 9y 2 =

(c) y 4 + 2y 2 + 1 = (d) x6 − 2x3 + 1 =

(e) 4x2 + 36x + 81 = (f) 16x2 − 8x + 1 =

RUFFINI

13. Realiza las siguientes divisiones por el método de Ruffini, indicando claramente el polinomio cociente:

(a) (x3 − 5x2 + 4x + 6) : (x − 3) (b) (x4 − 2x3 + x2 − 9x + 5) : (x + 1)

(c) (2x4 − x3 + 8x − 6) : (x − 2) (d) (5x3 + 6x2 − 3x + 10) : (x + 2)

(e) (x4 + x3 − 6x − 1) : (x + 3) (f) (x4 − 10x2 − 20x − 100) : (x − 5)

(g) (x5 − 3x3 + 7x − 6) : (x − 2) (h) (6x3 + 4x2 − 5x + 1) : (x + 4)

(i) (−2x4 + 3x3 − 2x2 + x + 1) : (x − 1) (j) (−x3 + 6x − 4) : (x − 3)

(k) (7x3 + x + 1) : (x + 2) (l) (x3 + 4x2 − 2x + 3) : (x + 5)

(m) (x4 − 5x3 − 4x2 − 8) : (x + 1) (n) (5x3 − 7x − 1) : (x + 3)

14. Calcula el valor de k para que las siguientes divisiones por Ruffini sean exactas (resto = 0):

(a) (x3 − 2x2 + 3x − 2) : (x − 1) (b) (2x3 − 8x2 − x + 18) : (x − 2)

(c) (x3 − 5x2 − 7x − 1) : (x + 1) (d) (x4 − x3 + x2 + k) : (x − 1)

(e) (2x4 − 6x3 − 10x2 + k) : (x − 5) (f) (4x3 + 5x2 + k) : (x + 2)

RAÍCES DE POLINOMIOS Y FACTORIZACIÓN

15. Indica las posibles raı́ces enteras de los siguientes polinomios (NO tienes que calcularlas):

(a) x4 − 3x3 + 7x2 − 1 (b) 2x5 − 8x3 + 10x2 + 7

(c) 2x3 − 17x2 + 5x − 2 (d) x4 + 8x3 − 9x + 4

(e) 2x4 + x3 − x2 − 6 (f) x5 + 12x4 − 6x + 12

4
16. Analiza si los siguientes valores son raı́ces o no de los polinomios que se indican:

(a) x = 4 de x5 − x4 − 5x3 − 12x2 − 256 (b) x = 2 de x6 − 5x4 + 8x3 − x2 + 3

(c) x = −1 de x96 + 1 (d) x = −1 de x387 + 1

(e) x = 3 de x5 − 225x2 − 18 (f) x = −2 de x3 + 4x2 − 3x + 10

17. Calcula las raı́ces de los siguientes polinomios:

(a) x3 − 2x2 − x + 2 (b) x3 − x2 − x + 1

(c) x3 − 6x2 + 11x − 6 (d) 4x3 − 3x + 1

(e) x4 − 5x2 + 4 (f) x3 + 8x2 + 17x + 10

18. Factoriza los siguientes polinomios:

(a) x2 − 7x + 12 (b) x3 − 6x2 + 11x − 6

(c) x3 + 3x2 − 6x − 8 (d) x3 − 5x2 − x + 5

(e) x3 + 1 (f) x4 − 5x2 + 4

(g) x3 + x2 − x − 1 (h) x3 + 6x2 + 11x + 6

(i) x4 − 10x2 + 9 (j) 3x3 − x2 − 12x + 4

(k) x3 − 6x2 − 9x + 14 (l) x4 + 4x3 − 10x2 − 28x − 15

ECUACIONES Y PROBLEMAS

19. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer (a-f) y segundo grado (g-r):

(a) 5 · (x − 2) − x + 4 = 2 · (x − 1) (b) 2 · (x − 4) − 1 = −x

x 10 − x
(c) − =x+8 (d) 8 − 3 · (x + 4) + 4x − 10 = 3x
3 7
x+2 1−x x−3 x+1 x 7
(e) − = (f) − =
5 6 2 5 2 5

5
 (g) x2 + 8x = 0 (h) 2x2 − 3 = 15

(i) 16x2 + x = 2x (j) 4x2 + 3x − 7 = 0

(k) 2x2 − x − 15 = 0 (l) 2x2 − 3x − 6 = x2 + 3x − 11

(m) 2x2 − 3x + 1 = 2x + 4 (n) 3x2 − 7x − 6 = 0

(o) −6x2 − x + 1 = 0 (p) x2 + (x + 2) · (x − 3) = 0

(q) (x − 2) · (x + 1) = x + 1 (r) 2x · (1 − x) = x − 6

20. Marı́a prestó dos tercios de sus ahorros a Gonzalo, después gastó un quinceavo en la compra de un cuaderno. Le quedan
8 euros. ¿Cuánto tenı́a al principio?

21. El producto de un número por el triple de ese mismo número es 243. ¿Qué número es?

22. He gastado un tercio de mi paga en el cine y un cuarto comprando un bocadillo. Si después de eso me sobran 3’75 euros,
¿de cuánto es la paga?

23. Hace 15 años mi edad era 2/3 la que tengo ahora. ¿Qué edad tengo?

24. Entre las avestruces y las cebras de una reserva se suman 80 cabezas y 220 patas. Calcula cuántas avestruces y cebras
hay.

25. Rubén tiene monedas de tres tios: de 1 euro, de 0’50 euros y de 0’20 euros. De 0’50 euros tiene la mitad de monedas que
de 1 euro, y de 0’20 euros tiene la tercera parte de monedas que de 1 euros. Si en total tiene 31’60 euros, ¿cuántas monedas
son de cada tipo?

26. Una copisterı́a hace fotocopias en blanco y negro, y también en color. Las de blanco y negro cuestan 0’20 euros y las en
color, 0’75 euros. Se han hecho la décima parte de copias en color que en blanco y negro. Si se han recaudado 1100 euros,
¿cuántas copias se han hecho de cada tipo?

27. Si se aumenta el lado de un cuadrado en dos unidades, su área queda aumentada en 32 cm2 . ¿Cuál es el lado del cuadrado
original?

28. Un hotel tiene 23 habitaciones entre dobles y triples. Ahora están todas las habitaciones completas y hay 49 personas
alojadas. ¿Cuántas habitaciones hay de cada tipo?

29. Dos números se diferencian 35 unidades. Si al mayor se le resta la quinta parte del menor se obtiene la misma cantidad
que si al menor se le suma la quinta parte del mayor. ¿Cuáles son los números?

30. Tres hermanos se han repartido 1300 euros. Si el mayor se lleva el doble que el mediano, y el mediano se lleva el cuádruple
que el pequeño, ¿cuánto se lleva cada uno?

6
31. Resuelve las siguientes ecuaciones:

(a) x2 − 8x + 12 = 0 (b) 5x2 + 2x = 3 + 2x

√
(c) 2x − 3 − x = −1 (d) 4x2 + x = 0

1 − 2x 3x + 8
(e) x2 + 5x + 7 = 0 (f) − =x+2
5 2

√ √
(g) 2 4x + 13 = 1 + x (h) 20 − 5x + 1 = 5x + 1

√ √
(i) 10 − 4 10 + x = x + 8 (j) 45 = 3x + x−5

√ √
(l) 7x = 7x + 2 + 5x (m) x = 2 4x + 9

√ √ √ √
(n) 2x − 1 = x+1 (o) 3 + 3x + 10 = x−4+7

√ √ √ √
(p) x+5− 8 − x = −1 (q) 8 + 2x − 3 = 3 x − 1

√ √ √ √
(r) 7x + 1 − x−1=4 (s) x − x+3= x+3

(t) x3 − 7x2 − 4x + 28 = 0 (u) x4 − 5x2 = x3 − x2 + 4x

x 3 3 x−1 x+2
(v) + = −1 (w) − =
x−3 x+1 x x+2 x

1 1+x x2 + x 1 1
(x) =x− (y) + =
x 4−x 3 x 6

2 x 2 x−1 1
(z) + =x+3 (aa) + 2
=
3 + 4x x + 1 x+3 x x