informe 10

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
AREQUIPA PUNO - JULIACA

___________________________
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: JULIACA
ESTUDIANTE: ROBERT COAQUIRA CAHUAPAZA
ID: 001477685 BLOQUE: 53MMADE201
CARRERA: MECANICA DE MANTENIMIENTO
INSTRUCTOR: DAVIDAD RICARDO CONCHA ZEA
SEMESTRE: III DEL: 10 DE OCTUBRE AL: 13 DE OCTUBRE

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
SENATI
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
INFORME SEMANAL
III.SEMESTRE SEMANA N°10 DEL10 DE OCTUBRE AL 13 DE OCTUBRE DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
CONOCIMIENTOSTECNOLÓGICOS
CALIDAD TOTAL:
MARTES Tema:
HERAMIENTAS LOGISTICAS PARA EL
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD.
➢ Introducción.
➢ Diagrama de Pareto. 2hrs
➢ Diagrama causa – efecto.
➢ Histogramas.
➢ Diagrama de dispersión.
➢ Graficas de control.
➢ Plan para el mejoramiento de la calidad.
CONOCIMIENTOSTECNOLÓGICOS
MAQUINAS Y HERRAMIENTAS:
MIÉRCOLES  División con aparatos de dividir (división directa o
simple).
 División por medo del aparato divisor universal.
 División angular.
 Mecanizado de piezas hexagonales.
 Medición y verificación de piezas hexagonales. 5hrs
CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS:
 Cálculo de división directa e indirecta.

 Cálculo de división angular.
 Metales pesados (estaño y sus aleaciones.
 Esquema de la cadena cinemática, del aparato
divisor.
 Esquema de platos divisores.
 Polígono hexagonal.
 Normas de seguridad para el uso del aparato
divisor.
PRACTICAS:
Primeramente, para empezar la labor de

JUEVES
prácticas, tuvimos la charla para, sobre
prevención de riesgos, luego revisión de los
epps.
6hrs
Tarea N°9
“tuerca con cabeza hexagonal”.
OPERACIONES:
 Montar y preparar aparato divisor.
 Fresar superficie plana en ángulo (usando el divisor).
PRACTICAS:
Primeramente, para empezar la labor de

VIERNES
prácticas, tuvimos la charla para, sobre
prevención de riesgos, luego revisión de los
epps.
6hrs
Tarea N°9
“tuerca con cabeza hexagonal”.
OPERACIONES:
 Montar y preparar aparato divisor.
 Fresar superficie plana en ángulo (usando el divisor).
CONOCIMIENTOSTECNOLÓGICO
S: DESARROLLO HUMANO:
Tema:
ETICA, CIENCIA DE LA MORAL
 Que es la ética.
 Definición etimológica conceptual contenido.
 Ética moral.
 División de la ética.
 Importancia de la ética.
LA MORAL Y EL DERECHO
 Diferencias entre la moral y el derecho.
 La moralidad – el bien.
 La libertad – Responsabilidad y trabajo.
 Los medios de acto moral.

LA PERSONA MORAL
SÁBADO  Concepto.
 Propiedades de la persona moral.
 El acto moral – ley moral.
 Pruebas de su existencia.
 Propiedades de la ley moral. 2hrs
 Conciencia moral y psicológica.
 Diferencias entre conciencia moral y conciencia
psicológica.
 Función de conciencia moral concejera, juez y
ejecutor.
TOTAL 21hrs
Tarea más significativa: “TUERCA CON CABEZA HEXAGONAL”.
Descripción del proceso:
Primera Operación:
MONTAR Y PREPARAR EL APARATO DIVISOR
1º PASO: Monte el aparato divisor sobre la mesa

2º PASO: Prepare el aparato divisor.
Segunda Operación:
FRESAR SUPERFICIE PLANA EN ÁNGULO (USANDO EL DIVISOR)
PROCESO DE EJECUCIÓN:
1º PASO: Monte el cabezal universal.
2º PASO: Prepare el aparato divisor. (Fig. 1)
3º PASO: Monte la fresa y la pieza.
4º PASO: Frese.
5º PASO: Compruebe el hexágono.

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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ESTUDIANTE: ROBERT COAQUIRA CAHUAPAZA

ID: 001477685 BLOQUE: 53MMADE201

CARRERA: MECANICA DE MANTENIMIENTO

INSTRUCTOR: DAVIDAD RICARDO CONCHA ZEA

SEMESTRE: III DEL: 10 DE OCTUBRE AL: 13 DE OCTUBRE

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

III.SEMESTRE SEMANA N°10 DEL10 DE OCTUBRE AL 13 DE OCTUBRE DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

 Cálculo de división directa e indirecta.

Primeramente, para empezar la labor de

Primeramente, para empezar la labor de

 Los medios de acto moral.

Tarea más significativa: “TUERCA CON CABEZA HEXAGONAL”.

Descripción del proceso:

MONTAR Y PREPARAR EL APARATO DIVISOR

1º PASO: Monte el aparato divisor sobre la mesa

FRESAR SUPERFICIE PLANA EN ÁNGULO (USANDO EL DIVISOR)

1º PASO: Monte el cabezal universal.

2º PASO: Prepare el aparato divisor. (Fig. 1)

3º PASO: Monte la fresa y la pieza.

5º PASO: Compruebe el hexágono.

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