INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS

SUPERIORES DE MONTERREY

CAMPUS TOLUCA

Actividad: Escenario Doomsday

INTRODUCCIÓN

Hablar del impacto que pudiese ocurrir de un meteorito contra la tierra, ha sido un escenario
que se ha presentado frecuentemente, siempre ha sido una incógnita si algún meteorito podría
impactar contra el planeta y acabar con la vida que alberga, ante ello, se analizarán ante
previos cálculos la probabilidad de que ocurra tal suceso, se determinará si la tierra se
encuentra en peligro o no, así como ilustrar las trayectorias que toman cada cuerpo, con el
propósito de informar y analizar éste suceso.

PROBLEMA:
 Miembros del club de astronomía del Tecnológico de Monterrey publicaron un artículo sobre
el descubrimiento de un pequeño cometa que orbita en el mismo plano de la tierra. En el
artículo se reporta que la observación se llevó a cabo cuando el cometa fue eclipsado por el
Sol justo al afelio, a una distancia relativa a la tierra en ese momento de 3.82 au y en una
órbita con excentricidad e = 0.777.

El trabajo consistirá en determinar si el cometa representa un riesgo para la tierra utilizando

las leyes de Kepler, se identificará las causas y consecuencias en caso de una colisión, así
como planes planes de prevención para dicho escenario.

CONCEPTOS BÁSICOS:

Cometas: sombras congeladas de la formación de nuestro sistema solar compuesto de

polvo,hielo y rocas que orbitan alrededor del sol dibujando distintas trayectorias de formas
elípticas y parabólicas. suelen estar recubiertos de material orgánico oscuro conforme los
cometas se van acercando al sol se calienta y se crea una estela.

Longitud: Unidad Astronómica (U.A), donde el semieje mayor de la órbita terrestre al sol es
11
de:1. 49598 𝑋 10 m.

Tiempo: Año sidérico (365,25636 días solares).

30
Masa: Masa del sol (1.9891 x10 𝐾𝑔)

Rapidez angular: Se denomina a la variación del desplazamiento angular dividido por la

variación de tiempo.

Del mismo modo se denotan datos importantes (Tabla 1), los cuales serán de gran índole para
realizar los cálculos posteriormente.

Kepler enunció tres leyes, nombradas en honor a su descubrimiento, las cuales se enuncian
[1]:

1ra Ley de Kepler:Todos los planetas se desplazan alrededor del Sol describiendo
órbitas elípticas. El Sol se encuentra en uno de los focos de la elipse.

2da Ley de Kepler:El radio vector es una línea imaginaria que conecta a un planeta
con el Sol. Por lo tanto, su longitud varía según la distancia entre ambos.

3ra Ley de Kepler: El cuadrado del período orbital de cualquier planeta es

proporcional al cubo del radio de la órbita.
 Ley de Gravitación:Ley física enunciada por Isaac Newton que establece que una
partícula de masa M1 ejerce una fuerza de atracción sobre otra de masa M2, que es
directamente proporcional al producto de las dos masas e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que las separa.

𝑀*𝑛
𝐹 = 𝐺( 2 ) (1)
𝑟

donde:

F = Fuerza (N)
2
𝑁𝑚
G = constante gravitacional ( 2 )
𝑘𝑔

M = masa del cuerpo mayor (Kg)

m= masa del cuerpo menor (Kg)

r = distancia entre los cuerpos

siendo G la constante universal de gravitación universal:

2
−11 𝑁𝑚
𝐺 = 6. 674𝑥10 2
𝑘𝑔

Además, la ecuación de la tercera ley de Kepler, expresada como:

2 3
2 4π 𝑟
𝑇 = 𝐺*𝑀
(2)

donde:

T = periodo (s)

r = distancia (m)
2
𝑁𝑚
G = constante de gravitación universal ( 2 )
𝑘𝑔

M = masa del cuerpo (Kg)

La cual deduce la constancia de la velocidad areolar.

Tabla 1. Se observan los datos de excentricidad de la tierra y el cometa así como su distancia
y la masa terrestre y solar.
 Datos

Excentricidad de la tierra e=0.0167

Excentricidad del cometa e=0.777

Distancia del avistado en su afelio 3.82 AU

Masa de la tierra 5,972*10^24 kg

AU 1.496*10^11

Masa del sol 1.989*10^30 kg

CÁLCULOS:

Empleando la ecuación descrita a través de la segunda ley de Newton:

F=ma (3)

donde F= Fuerza (N)

m= masa del cuerpo (Kg)

𝑚
𝑎𝑟𝑎𝑑= aceleración del cuerpo ( 2 ) anunciada como:
𝑠

2
𝑣
a= 𝑟
(4)

donde:

𝑚
v = velocidad ( )
𝑠

r = distancia radial (m)

Empleando la ecuación (3) y (4), se podrá obtener la ecuación (1):

𝐹𝐺 = 𝑚𝑎
 2
𝐺𝑀𝑚 𝑣
2 = 𝑚𝑠 𝑟
𝑟

realizando los despejes correctos se obtendrá la rapidez circular en la órbita:

2 𝐺𝑀
𝑣 = 𝑟

𝐺𝑀
𝑣= 𝑟

Así mismo, para obtener la ecuación (2), se empleará:

2π
𝑇= ω
(5)

donde:

T = periodo (s)

𝑟𝑎𝑑
ω = rapidez angular ( 𝑠
ó 𝑟𝑎𝑑 ) denotada por:

𝑣
ω= 𝑟
(6)

sustituyendo en (5) :

2π
𝑇= ω

3
2
2π𝑟 2π𝑟 2π𝑟* 𝑟 2π𝑟
𝑇= 𝑣
= = = (7)
𝐺𝑀 𝐺𝑀 𝐺𝑀
𝑟
Sin embargo, se tomará en consideración la ecuación de la trayectoria circular, debido a que
las órbitas del planeta se considerarán de tipo circular.

A continuación, se observa el planteamiento del problema gráficamente (Fig. 1), a partir de

ello, se realizan los cálculos pertinentes para determinar la trayectoria de la órbita terrestre
(Fig. 2), los cuales serán de gran utilidad para obtener la velocidad de los cuerpos (Fig. 3)
empleando la ecuación (7) para obtener su posición (Fig. 4) y tiempo [2].

Figura 1. En la presente imágen se describe la situación problema, dónde se pueden

observar gráficamente las trayectorias circular y orbital de cada cuerpo.
Figura 2. Se observa el procedimiento para obtener el periodo de la tierra.

Figura 3. Se observa el procedimiento para obtener el periodo del cometa.

 Figura 4. Se observa el procedimiento para obtener el periodo de los cuerpos.

Figura. Se observa el desarrollo para la velocidad del cometa en punto de posible colisión.

Figura 6. Procedimiento para obtener donde toca la órbita de la tierra.

Figura 7. Procedimiento para obtener dónde toca el cometa

Figura 8. Se obtiene 0.67 años, lo cual pertenece a el tiempo que transcurrirá para colisionar.
CONCLUSIÓN DE LOS CÁLCULOS:

Basado en los cálculos el cometa si choca en la segunda intersección de la tierra podría ser
peligroso

GRÁFICAS:

En base a los previos cálculos, es posible determinar las trayectorias (gráficas) (Fig. 1.1) a
través del uso del software Geogebra, el cual muestra a 1 : 1000000000, por lo que es posible
determinar si existirá un impacto inminente (Fig 1.2).

Figura 1.1 En esta primera imagen se muestran los puntos iniciales.

Figura 1.2 En esta imagen se nota cómo colisionan la tierra y el cometa.

CRITERIOS QUE AUMENTAN LOS RIESGOS DE COLISIÓN:

1. Cuando el sistema solar está atravesando el “plano galáctico”(plano en el que se

hallan la mayor parte de las estrellas en una galaxia y se encuentra en el centro de la
galaxia.
2. La acción combinada de los demás cuerpos del sistema solar,modifica su gravedad y
dirección hasta quedar en una órbita de colisión.
3. Si la órbita de un cometa es muy elíptica salen de entre Marte y Júpiter y alcanzan a
entrar a la órbita de la tierra.

RIESGOS:

1. Interrupción de las comunicaciones de radio o tv en las zonas cercanas al impacto.

2. Vientos huracanados en la superficie de la tierra.
3. El impacto del asteroide haría temblar la tierra con numerosos terremotos en la zona.
4. El planeta tierra quedaría cubierto por una densa nube y lluvia de escombros y fuego
que evitará que el sol se viera en meses.
5. La falta de luz afecta al crecimiento de las plantas y desencadena un problema en la
cadena alimenticia.

ESTRATEGIAS:

1. Lanzar una bomba nuclear

2. NASA & ESA: Mandar un impactador cinético llamado HAMMER que es un
vehículo diseñado para desviar el asteroide con su masa o con ayuda de una
cabeza nuclear para que colisione con el cometa, impulsarlo y sacarlo de la
trayectoria de la Tierra [3].
3. Sung Wook Peak: Mandar un explorador para conocer las dimensiones del
asteroide

CONCLUSIÓN:

Se puede concluir que esté proyecto dejó bastante aprendizaje respecto a las
leyes de Kepler en física al igual que al trabajo en equipo. Por medio de la
aplicación de estas leyes se pudo deducir el comportamiento del planeta tierra
y así mismo del cometa, logrando obtener el resultado del objetivo de ésta
investigación afirmando que si hay impacto por parte del cuerpo celeste por lo
cual se tuvo que hacer una investigación sobre los protocolos de seguridad.
REFERENCIAS:

[1] (Zapata,Fanny. Leyes de Kepler: explicación, ejercicios, experimento, 20/08/2021, de

lifeder Sitio, web: https://www.lifeder.com/leyes-de
kepler/-text-%20Leyes%20de%20Kepler%3A%20explicaci%C3%B3n%2C%20ejercicios%2
C%20experimento%20,mente%20solo%20los%20planetas%20cuando%20deriv%C3%B3...
%20More%20)

[2] (Pino,Fernando. ¿A qué velocidad se mueven los planetas?. 20/08/2021, de VIX ,

https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/4233/a-que-velocidad-se-mueven-los-planetas)

[3] Sin Autor. (2018). El plan de la NASA para desviar un gran asteroide con una bomba
atómica, 20/08/2021, de ABC,Ciencias Sitio web: Zapata,Fanny. ((-)). Leyes de Kepler:
explicación, ejercicios, experimento. 20/08/20, de lifeder Sitio web:
https://www.lifeder.com/leyes-de kepler)